AV PARCIAL I PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES 2016

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PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES 
Simulado: GST0574_SM_201602406308 V.1 Fechar 
Aluno(a): ANA PAULA Matrícula: 
Desempenho: 10,0 de 10,0 Data: 01/05/2016 16:46:43 (Finalizada) 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201602609868) Pontos: 1,0 / 1,0 
No cinema existem personagens com comportamentos patógenos (doentios) que lotam as 
salas de exibição. Os roteiristas , na maioria das vezes, explicam tais comportamentos, 
associando-os a traumas anteriormente vividos. Nós até podemos admitir essa explicação 
como uma possibilidade . Não podemos, no entanto, admitir que a causa sempre esteja 
associada a evento prévio, se o fazemos estamos nos utilizando: 
 
 da Psiquiatria 
 do senso comum 
 da Psicanálise 
 da Psicopedagogia 
 da Psicologia 
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 2a Questão (Ref.: 201602682558) Pontos: 1,0 / 1,0 
O estudo do comportamento tem despertado interesse nas pessoas há muito tempo. Com 
isso, surge o dito que de psicólogo e louco todos nós temos um pouco. Estamos então nos 
referindo ao conceito de: 
 
 Psiquiatria 
 Senso comum 
 Psicologia Social 
 Psicologia Organizacional 
 Psicologia Jurídica 
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 3a Questão (Ref.: 201603156934) Pontos: 1,0 / 1,0 
O processo de industrialização característico do final do século XIX influenciou o 
surgimento da Psicologia Organizacional na medida em que havia a demanda crescente 
da aplicação da Psicologia na solução de problemas dentro das organizações (SPECTOR, 
2010). Podemos dizer que a Psicologia Organizacional tem como principal interesse: 
 
 A compreensão e o trato com os processos psicossociais 
 nas práticas e interações entre o comportamento das pessoas 
 As interações entre o comportamento humano e o trabalho 
 nas políticas e práticas relacionadas à estratégia da organização 
 A relação entre a ação humana e a organização como um todo 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201602681584) Pontos: 1,0 / 1,0 
Dentre as opções abaixo, qual delas interfere negativamente na melhoria da qualidade da 
interação no trabalho? 
 
 As percepções que as pessoas têm de si, dos outros e do próprio trabalho; 
 A compatibilidade e complementaridade que se refere à habilidade que as pessoas 
têm de desenvolverem umas às outras conforme sua personalidade ou estilo; 
 A satisfação das necessidades interpessoais viáveis no grupo; 
 As crenças e valores compartilhados; 
 A dependência profissional e a incapacidade de relacionar-se; 
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 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201603191555) Pontos: 1,0 / 1,0 
Representa o núcleo mais primitivo e instintivo da nossa personalidade. Os instintos 
humanos mais primitivos e básicos. É regido pelo princípio do prazer e deseja e espera 
gratificações imediata das suas necessidades. De acordo com a psicanálise esta instância 
se refere ao: 
 
 Superego 
 Ego 
 Alterego 
 Inconsciênte 
 ID 
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 6a Questão (Ref.: 201602610379) Pontos: 1,0 / 1,0 
Pedro é um jovem aprendiz em uma empresa de médio porte. Ele tem 16 anos e 
demonstra muita responsabilidade com o seu trabalho, mas ao mesmo tempo, 
demonstra-se tímido, não cuida de sua aparência e se acha feio. Em relação à 
personalidade, podemos afirmar que: 
 
 Pedro terá dificuldades em se relacionar com as pessoas. 
 Pedro dificilmente mudará o que pensa a seu próprio respeito. 
 Pedro já está com sua personalidade formada. 
 Pedro terá facilidades para liderar equipes eficazes. 
 Pedro ainda está em formação e mudanças podem ocorrer. 
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 7a Questão (Ref.: 201603156955) Pontos: 1,0 / 1,0 
Em 1983 Gardner lançou o conceito de inteligências múltiplas, chamando a atenção para 
a importância de outras habilidades, antes pouco valorizadas. Que tipo de inteligência 
Gardner se refere as pessoas que possuem uma inteligência voltada a trabalho de 
equipe? Assinale a resposta correta: 
 
 Inteligência Musical 
 Inteligência Mecânica 
 Inteligência Corporal 
 Inteligência Interpessoal 
 Inteligência Espacial 
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 8a Questão (Ref.: 201603024598) Pontos: 1,0 / 1,0 
Assinale a única alternativa corrreta sobre o conceito de inteligência. Podemos afirmar 
que: 
 
 A Inteligência não pode ser desenvolvida na experiência cotidiana; 
 A Inteligência não depende das informações obtidas pelo sujeito; 
 As pessoas inteligentes não estão sujeitas a desenvolverem estresse; 
 A Inteligência domina as Emoções em quaisquer circunstâncias. 
 A Inteligência é a capacidade intelectual de obter conhecimentos; 
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 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201603074136) Pontos: 1,0 / 1,0 
Vários são os instrumentos utilizados para a seleção de pessoas, estando entre os mais 
comuns: 
 
 As entrevistas; Os testes escritos; Treinamento; Dinâmicas de grupo; Etc. 
 As entrevistas; Avaliação de Desempenho; Testes de simulação de desempenho; 
Dinâmicas de grupo; Etc.; 
 As entrevistas; Os testes escritos; Testes de simulação de desempenho; Avaliação 
de Clima; Etc.; 
 As entrevistas; Testes de simulação de desempenho; Dinâmicas de grupo; Cultura 
Organizacional; Etc.; 
 As entrevistas; Os testes escritos; Testes de simulação de desempenho; Dinâmicas 
de grupo; Etc.; 
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 10a Questão (Ref.: 201602696414) Pontos: 1,0 / 1,0 
A seleção de pessoas constitui, para o meio corporativo, a chance de "importar" talentos 
que enriqueçam a equipe e troquem informações que farão oxigenar todo o meio de 
produção. Várias são as técnicas utilizadas pelos agentes de seleção para atenderem a 
esses objetivos. A técnica mais utilizada é: 
 
 Avaliação de desempenho 
 Testes de simulação de desempenho 
 Grafologia 
 Testes objetivos 
 Entrevistas 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.