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PROVA A9 PPE III 1-No Brasil existe uma importante associação na área de educação, a Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, que congrega programas de pós-graduação stricto sensu em educação, professores e estudantes vinculados a estes programas e demais pesquisadores, e que tem por finalidade o desenvolvimento da ciência, da educação e da cultura. Dentre os objetivos desta associação destacam-se: fortalecer e promover o desenvolvimento do ensino de pós-graduação e da pesquisa em educação, procurando estimular experiências novas na área; incentivar a pesquisa educacional e promover a participação das comunidades acadêmica e científica na formulação e desenvolvimento da política educacional do país. Esta associação é denominada de: NAPEduc ANPGe APPEEd Certo ANPEd APEg 2.A legislação que rege a educação de jovens e adultos está contida no Art. 37 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Ela assegura acesso e gratuidade ao Ensino Fundamental e ao Ensino Médio aos brasileiros que não puderam efetuar ou terminar seus estudos na idade regular. De acordo com a LDBEN, a Educação de Jovens e Adultos, é: Atendimento educacional especializado para pessoas com necessidades especiais. Segmento integrante da educação básica regular. Forma alternativa de aplicação da educação básica. Forma alternativa de aplicação do ensino fundamental e do ensino médio Certo Uma modalidade ou subprograma da educação básica 3.A ANPEd, Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, é organizada em Grupos de Trabalho, GTs. Os Grupos de Trabalho são instâncias de aglutinação e de socialização do conhecimento produzido pelos pesquisadores da área de educação. São 23 GTs temáticos, que congregam pesquisadores de áreas de conhecimento especializadas. Assinale a alternativa que NÃO indica um destes Grupos de Trabalho: Educação Especial Educação de Crianças de 0 a 6 anos Certo Educação Holística Educação de Pessoas Jovens e Adultas Educação Fundamental 4.Podemos apontar a problemática da Gestão Escolar como sendo um fenômeno que: Não caberá ao gestor escolar colocar em prática as diretrizes da política educacional adotadas em um país. Certo Se institui a partir do desenvolvimento do sistema de ensino da sociedade moderna e capitalista promovida pelo Estado. O princípio que será definido juridicamente no interior do aparelho estatal, não atribui à educação um caráter universal (direito de todos) O princípio que será definido juridicamente no interior do aparelho estatal, atribui à educação somente um caráter jurídico (direito de todos e dever do Estado). Tal sociedade moderna não compreende a ¿Educação como direito de todos e dever do Estado¿ 5.O objeto das ciências sociais, segundo Minayo, é essencialmente qualitativo. Assim, nossas análises são voltadas aos valores e subjetividades. Estamos falando da pesquisa: Pesquisa qualitativa e quantitativa Pesquisa quantitativa Certo Pesquisa qualitativa Pesquisa não reflexiva Pesquisa elaborada e fechada 6.Foi a partir da Constituição de 1891, que se instituiu o sistema federativo de governo, que consagrou: A União o Ensino Profissional E ao Município o a Formação em Magistério Delegou a União o ensino secundário e ao Estado o ensino Superior Aos Municípios coube criar o ensino primário Certo A centralização de ensino e a dualidade de sistemas
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