AV2 PRATICA 1

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13/06/2016 Estácio
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=63717030&p1=201603009981&p2=3603993&p3=CEL0905&p4=102393&p5=AV2&p6=06/06/2016&p10=43500071 1/2
desse fragmento, a professora de Pesquisa e Prática em Educação II, que acredita numa
prática reflexiva, fez a seguinte análise:
 
Nenhum sujeito nasce pronto e acabado, mas aprender requer antes de tudo ter coragem
e desejo por aprender e ensinar. É um processo que dura a vida inteira e não se restringe
à  mera  continuidade  da  tradição,  pois  supõe  possibilidades  de  rupturas  pelas  quais  a
cultura se renova e o homem faz sua história.
 
Porque
 
O profissional da educação, cada vez mais, sente necessidade de ter contato maior com
teorias,  pensamentos  e  edificações  teórico­metodológicas  que  venham contribuir  para  a
ressignificação da prática pedagógica.
 
Sobre essas duas afirmativas, é correto afirmar:
as duas afirmativas são falsas. 
as duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
a primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira.
  as duas afirmativas são verdadeiras e estabelecem relação entre si.
  a primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.
  9a Questão (Ref.: 201603578626)
LDB e DCN são documentos muito importantes na área da Educação. Marque a alternativa que esta correta com
relação as respectivas siglas:
Leis do Brasil / Documentos Comuns Nacionais
  Lei de Diretrizes e Bases / Documentos Nacionais
Leis do Brasil / Diretrizes Curriculares Nacionais
  Leis de Diretrizes e Bases da Educação / Diretrizes Curriculares Nacionais
Leis de Diretrizes e Bases da Educação / Documentos Comuns Nacionais
  10a Questão (Ref.: 201603682307)
Para Tardif (2000, p. 20): ¿[...] o conhecimento profissional exige uma parcela de improvisação e adaptação a
situações novas e únicas que exigem do profissional reflexão e discernimento para que possa não apenas
compreender o problema como também organizar e esclarecer os objetivos almejados e os meios a serem
usados para atingi­los¿. O autor está falando:
Que para uma ação docente eficaz, não é importante uma atitude reflexiva e investigativa.
Que o professor atua de modo independente do contexto ao qual está vinculado.
Que a ação educativa independe das relações ensino ¿ pesquisa.
Que os objetivos do professor independem dos meios usados para alcançá­los.
  Sobre a necessidade de o professor tornar­se um profissional capaz de refletir sobre sua própria prática
e de compreender criticamente sua contribuição na ação educativa.
Período de não visualização da prova: desde 24/05/2016 até 07/06/2016.
 
 
13/06/2016 Estácio
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=63717030&p1=201603009981&p2=3603993&p3=CEL0905&p4=102393&p5=AV2&p6=06/06/2016&p10=43500071 2/2