Psicologia 03

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1a Questão (Ref.: 201505530058)
	Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba (1) 
	
	Em relação aos Transtornos de memória que afetam a aprendizagem, assinale a alternativa falsa. 
		
	
	A atenção, a motivação e ansiedade são os principais elementos moduladores da memória. 
	
	A memória é determinada por fatores nutricionais relacionados à ingestão de ferro. 
	
	Uma criança deprimida e, por conseguinte, desmotivada, em maiores dificuldades para evocar as memórias.
	
	A ansiedade no momento da avaliação afeta a capacidade de memória.
	
	A utilização de medicamentos como os antidepressivos pode afetar a capacidade mnêmica.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201505389144)
	Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba (1) 
	
	Com relação à memória, alguns pesquisadores acreditam que sessões de recordações naturais fazem parte da experiência diária de todos os bebês, pois os mesmos acontecimentos ocorrem de maneira semelhante dia após dia e os bebês demonstram reconhecer estímulos habituais. Os pesquisadores também perceberam que as recordações logo são esquecidas, pois em um breve período os bebês esquecem. Então, pensando nessas afirmativas, podemos assegurar que a memória em bebês... 
		
	
	o ambiente não irá oferecer o potencial para ser percebido.
	
	é o processamento mental das informações que são recebidas dos órgãos sensoriais.
	
	é um acontecimento que se assemelha à memorização.
	
	é um fenômeno automático que todos, em toda parte, sentem da mesma maneira.
	
	é um processo ativo e cognitivo pelo qual o indivíduo interage sempre da mesma forma.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201505940319)
	Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba (1 de 1) 
	
	De acordo com o modelo pedagógico construtivista, o professor não deve apenas ensinar, mas sim e antes de tudo, orientar os educandos, envolvendo-os com o objeto de estudos, de modo que o aluno se sinta motivado no caminho da aprendizagem: 
		
	
	significativa 
	
	reprodutora 
	
	dependente 
	
	mecânica 
	
	mnemônica 
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201505600920)
	Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba (1 de 1) 
	
	NA TEORIA DE APRENDIZAGEM DE AUSUBEL, O FATOR MAIS IMPORTANTE DE APRENDIZAGEM É O QUE O ALUNO JÁ SABE. PARA QUE OCORRA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA, CONCEITOS RELEVANTES E INCLUSIVOS DEVEM ESTAR CLAROS E DISPONÍVEIS NA ESTRUTURA COGNITIVA DO INDIVÍDUO, FUNCIONANDO COMO: 
		
	
	PONTOS DE ANCORAGEM.
	
	CONDICIONAMENTO RESPONDENTE. 
	
	ZONA DE DESENVOLVIMENTO REAL. 
	
	CONDICIONAMENTO OPERANTE.
	
	ESQUEMA.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201505413402)
	Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba (1 de 1) 
	
	Em relação à Aprendizagem Significativa, NÃO se pode afirmar que:
		
	
	Empenho em profundidade na aprendizagem, envolvimento com o objeto de estudos.
	
	O professor deverá intervir sempre que necessário.
	
	Depende de uma interação cooperativa entre professor e alunos. 
	
	A disposição para a aprendizagem depende unicamente do aluno.
	
	Depende de uma motivação intrínseca.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201505389739)
	Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba (1) 
	
	Quando falamos de memória é importante reconhecermos sua importância no desenvolvimento. É ela que nos dá a sensação de continuidade da qual depende nossa própria noção de eu. Quando pensamos no que significa ser humano, precisamos reconhecer a importância central da memória. Em se tratando de Educação, seu papel é fundamental. Segundo Ohlwiler, Rotta e Riesgo (2006), uma informação "antiga" e conhecida gera uma lembrança por parte do Sistema Nervoso Central. Mas uma informação "nova" e desconhecida gera uma mudança no Sistema Nervoso Central. Podemos denominar esta mudança de: 
		
	
	memória de operação
	
	amnésia
	
	evocação
	
	ensino
	
	aprendizagem
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201505530141)
	Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba (1 de 1) 
	
	David Ausubel estudou acerca da aprendizagem significativa. Em sua concepção são necessárias três condições para que ocorra a aprendizagem significativa. Analise as afirmativas abaixo considerando essas condições e marque a resposta correta. 
		
	
	O material de estudo deve ser apresentado ao aluno de forma lenta para que ele possa organizar os processos de auto-aprendizagem.
	
	O conteúdo deve possuir conceitos e não precisa ser estruturado de forma lógica.
	
	O novo conteúdo deve ser apreendido de forma isolada para que não seja influenciado por aprendizagens realizadas anteriormente.
	
	O material instrucional não precisa conter, necessariamente, subsunçores, pois a relação entre eles e o novo conhecimento é totalmente arbitrária .
	
	Para que a aprendizagem significativa ocorra é necessário que haja a vontade do aprendiz de relacionar o novo conhecimento com o conhecimento já existente.
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201505530144)
	Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba (1 de 1) 
	
	Para a realização de uma aprendizagem significativa, Ausubel mostrou que é fundamental o exercício de uma estratégia pedagógica que aproxime o novo conteúdo estudado do universo cultural do aluno. Marque a resposta que denomina esta estratégia: 
		
	
	Assimilação
	
	Concepções Prévias ou Subsunçores 
	
	Inteligências Múltiplas
	
	Zona de Desenvolvimento Proximal
	
	Desequilíbrio Cognitivo