Apol 4

Prévia do material em texto

18/08/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/85663/novo/1 1/4
ATIVIDADE PEDAGÓGICA ON LINE 04
PROTOCOLO: 20160817905499B2F985CLAÚDIA DANIELLY ARAÚJO DE OLIVEIRA - RU: 905499 Nota: 100
Disciplina(s):
Gestão de Projetos
Metodologia da Pesquisa
Data de início: 17/08/2016 12:11
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 17/08/2016 12:23
Questão 1/5
De acordo com CASARIN e CASARIN (2012): “Um projeto de pesquisa requer do pesquisador e de sua equipe (quando 
esta existir) uma dedicação ímpar para que sejam alcançados os resultados esperados”.
Analise as proposições e marque a correta.
Sobre os Objetivos Específicos é correto afirmar que:
I – Deve expressar uma ideia geral do que vai ser pesquisado e os objetivos pretendidos.
II – São diretamente relacionados ao tema principal da pesquisa.
III – São mais limitados quantitativamente do que os gerais.
IV – São aqueles que quando alcançados, poderão proporcionar benefícios à ciência em geral e às áreas afins do tema 
de pesquisa.
Estão corretas, somente:
A I – III
B II – IV
C I – II
18/08/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/85663/novo/1 2/4
D II – III
Questão 2/5
De acordo com CASARIN e CASARIN (2012): “Um projeto de pesquisa requer do pesquisador e de sua equipe (quando 
esta existir) uma dedicação ímpar para que sejam alcançados os resultados esperados”.
Analise as proposições e marque a correta:
“Pesquisar as origens do problema, sua natureza, suas características e os desafios para a solução. ” De acordo com os 
autores estes procedimentos são chamados de:
A Fundamentação Teórica
B Estudo da Literatura Clássica
C Estado da Arte do Problema
D Levantamento dos objetivos gerais.
Questão 3/5
De acordo com CASARIN e CASARIN (2012): “Um projeto de pesquisa requer do pesquisador e de sua equipe (quando 
esta existir) uma dedicação ímpar para que sejam alcançados os resultados esperados”.
Analise as proposições e marque (V) verdadeira e (F) falsa em seguida marque a sequência correta:
Sobre a fase da  Metodologia a ser utilizada, é correto afirmar que:
(  ) A escolha está diretamente vinculada aos objetivos e à fundamentação teórica escolhida.
Você acertou!
Não se trata de Objetivos Específicos:
I – Deve expressar uma ideia geral do que vai ser pesquisado e os objetivos pretendidos.­ Refere­se ao Resumo do
Projeto.
IV – São aqueles que quando alcançados, poderão proporcionar benefícios à ciência em geral e às áreas afins do
tema de pesquisa. – Refere­se aos Objetivos Gerais
CASARIN, Helen de Castro Silva; CASARIN, Samuel José, Pesquisa Científica da Teoria à Prática. Curitiba:
Editora Intersaberes; 2012, p.100­101

Você acertou!
É preciso pesquisar as origens do problema, sua natureza, suas características e os desafios para a solução. Isso é
o que chamamos de Estado da arte do Problema.
CASARIN, Helen de Castro Silva; CASARIN, Samuel José, Pesquisa Científica da Teoria à Prática. Curitiba:
Editora Intersaberes; 2012, p.100­101

18/08/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/85663/novo/1 3/4
(  ) Devem propiciar a construção de um texto contendo as principais ideias, experiências e discussões a respeito do tema 
pesquisado.
(  ) Nesta fase, o pesquisador  precisa definir qual a linha teórica e quais autores irá utilizar para a construção de seu 
trabalho
(  ) Explicita a forma como o pesquisador irá conduzir seu projeto de pesquisa, visando alcançar os objetivos propostos 
inicialmente.
A F – V – F – V
B V – F – V – F
C F – V – V – F
D V – F – F – V
Questão 4/5
Assinale a alternativa que indica a ordem lógica da hierarquia das fases inerentes ao processo de planejamento, segundo 
os autores do livro base da disciplina:
A Início do projeto – crescimento ­ maturidade ou saturação ­ declínio;
B Estudo de viabilidade – diagnóstico – alternativas – propostas – plano final;
C Início do projeto ­ programas – análise – diagnóstico – proposta final;
D Estudo de viabilidade ­ crescimento ­ maturidade ou saturação – plano final.
Questão 5/5
De acordo com CARVALHO JÚNIOR, Moacir Ribeiro, no  livro Gestão de Projetos da Academia à Sociedade, (2012, p.
204) citando Conseza (2002, p. 106), as economias de escala estão classificadas em reais e pecuniárias. No caso das
pecuniárias, quais os fatores a serem observados?
Você acertou!
Não fazem parte da Metodologia:
­ Devem propiciar a construção de um texto contendo as principais ideias, experiências e discussões a respeito do
tema pesquisado – Refere­se ao Estado da Arte do problema a ser pesquisado. p. 102
­ Nesta fase, o pesquisador  precisa definir qual a linha teórica e quais autores irá utilizar para a construção de seu
trabalho – Refere­se à Fundamentação teórica.­ p. 103
CASARIN, Helen de Castro Silva; CASARIN, Samuel José, Pesquisa Científica da Teoria à Prática. Curitiba:
Editora Intersaberes; 2012, p.104

Você acertou!
Vide página 170: Figura 6 – Hierarquia das fases do processo de planejamento: Estudo de viabilidade – diagnóstico –
alternativas – propostas – plano final.

18/08/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/85663/novo/1 4/4
A Devem ser observadas as estratégias adotadas pela organização, as quais permitem ganhos ou
mesmo a economia de recursos financeiros mediante determinados procedimentos;
B Visa atender todos os fatores técnicos que influenciam na produção tais como: fator trabalho e fator capital;
C Deve ser observada a relação entre a disponibilidade de equipamentos e insumos, disponibilidade técnica,
etc.;
D Deve ser observada a mão de obra especializada, tempo necessários para as atividades etc.
Você acertou!
Vide página 204: “Já nas economias de escala pecuniária, o fator a ser observado são as estratégias adotadas pela
organização, as quais permitem ganhos ou mesmo a economia de recursos financeiros mediante determinados
procedimentos, tais como: queda no preço de determinada matéria­prima dada a compra de um grande lote desta;
menor custo na produção graças à capacitação dos operários; vantagens de mercados advindas do prestigio da
organização, da marca ou, ainda, do produto que ela representa, etc.”
