Políticas Públicas e Educação Básica no Brasil

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POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG. DA EDUCAÇÃO BÁSICA	
Exercício: CEL0246_EX_A3_201402055145 	Matrícula: 201402055145
Aluno(a): URSULA SILVA SANTOS	Data: 23/08/2015 19:46:26 (Finalizada)
1a Questão (Ref.: 201402676453)A retomada de práticas democráticas, sobretudo as parlamentares, permitiu um alongado debate sobre a legislação educacional do país. Nesse texto constitucional ficara determinado, entre outras questões, que a educação era entendida como um direito:;
 Certo	De Todos;
 2a Questão (Ref.: 201402118482)A Educação escolar necessita de uma organização para que possa cumprir com os seus princípios formadores atendendo as variadas faixas etárias e níveis. Marque a opção que apresenta como a Lei 4024/61 previa a organização para o ensino no Brasil:
 Certo	Pré-primário - primário e ensino médio
3a Questão (Ref.: 201402676456)A elaboração da primeira LDB que o Brasil conheceu demorou muitos anos, corresponderam a discussões e polêmicas bem distintas, que foi dividido em quantos períodos?
 Certo	Dois períodos;
4a Questão (Ref.: 201402303686)De acordo com a Lei nº. 4024/61 é INCORRETO afirmar que:
 Certo	( ) instituiu que os recursos seriam aplicados apenas nas escolas públicas, devendo o setor privado buscar suas próprias formas de sustentabilidade.
 5a Questão (Ref.: 201402299112)Com o surgimento dos debates políticos dos anos 40, 50 e 60 surgiram também as chamadas Reformas de Base. Nesse contexto foi promulgada a primeira Lei de Diretrizes e Bases Lei 4024/61. que reconheceu educação como direito de todos e que todos tinham direito a transmitir seus conhecimentos. Também foi previsto que: I.	A formação do cidadão seria para a vida em sociedade II.	caberia à família a escolha do tipo de educação a ser oferecida. III.	caberia ao MEC exercer as atribuições do poder público federal IV.	os recursos seriam aplicados preferencialmente nas escolas públicas, V.	Seriam criados e implantados os sistemas de ensino federal, estaduais e municipais.
 Certo	Todas estão Corretas
 6a Questão (Ref.: 201402118479)Em torno da defesa de verbas públicas exclusivamente para escolas públicas, se colocaram educadores e intelectuais. Eles chegaram a articular e publicar outro Manifesto de Educadores, em 1959, intitulado: "Mais uma vez convocados". O famoso documento recuperou em parte as ideias presentes no movimento de 1932, defendendo destacadamente, a obrigatoriedade e a gratuidade do ensino primário. Marque a opção que apresenta os três dos PRINCIPAIS EDUCADORES Intelectuais também chamados PIONEIROS DA EDUCAÇÃO:
 Certo	Anísio Teixeira - Fernando de Azevedo - Florestan Fernandes