Avaliação de Psicologia nas Organizações

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	Avaliação: PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES
	Tipo de Avaliação: AV 
	Aluno: 
	Professor:
	JANIMAR LIMA NEVES
	Turma: 9019/AS
	Nota da Prova: 7,2        Nota de Partic.:        Data: 08/11/2013 10:30:11 
	
	 1a Questão (Ref.: 201004180255)
	10a sem.: Comportamento organizacional
	Pontos: 0,8  / 0,8 
	O estudo do comportamento organizacional permite inferir que existem diferenças entre grupos e equipes de trabalho. Assinale abaixo a única alternativa que corresponde ao conceito de trabalhar em equipe: 
		
	
	Não existe sinergia e nem mesmo um esforço coordenado por parte do gestor para gerar cooperação entre os colaboradores; 
	
	O somatório das contribuições individuais é coordenado de modo a gerar sinergia e produtividade; 
	
	Os gestores tratam as habilidades individuais de modo aleatório; 
	
	Os colaboradores se isolam pela dificuldade de dividir o sucesso de produção. 
	
	Existe compartilhamento de informações entre os colaboradores quando o gestor arbitra; 
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201004184817)
	4a sem.: EMOÇÃO E INTELIGÊNCIA NO CONTEXTO DE TRABALHO
	Pontos: 0,8  / 0,8 
	Teorias das fixações de metas. O princípio básico dessa teoria está na ideia de que as pessoas atuam, perseguindo a realização de objetivos e, para isso, comportam-se de modo específico. Considerando a afirmativa, qual o fator mais importante a ser destacado. Assinale a única alternativa correta neste caso:
		
	
	A meta é o meio de produzir respostas negativas
	
	O comportamento é o meio viável de realizá-la.
	
	A meta é o resultado, a marca que a pessoa deseja obter.
	
	A meta é o meio de produzir resultados positivos
	
	O resultado não é a marca que a pessoa deseja obter
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201004079155)
	8a sem.: Teoria da hierarquia das necessidades
	Pontos: 0,8  / 0,8 
	Abraham Maslow (1908 - 1970) foi um psicólogo americano, considerado uns dos fundadores do humanismo na psicologia. Reflita qual a principal característica da "Teoria da hierarquia das necessidades" de Abraham Maslow?
		
	
	Encara as necessidades humanas de acordo com uma hierarquia de cinco passos: fisiológicas, de segurança, sociais, de auto-estima e auto-realização.
	
	Associa a satisfação a fatores motivadores como responsabilidade e desafio, associados com o conteúdo da tarefa e as necessidades de ordem superior.
	
	Valoriza a justiça na aplicação de reforços como fator motivacional.
	
	Identifica as necessidades de realização, de associação e de poder.
	
	Classifica as necessidades humanas em três categorias: de existência, de relacionamento e de crescimento.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201004171614)
	4a sem.: A percepção na seleção e no treinamento
	Pontos: 0,8  / 0,8 
	Em uma organização foi realizada uma seleção por competências. As habilidades avaliadas foram: criatividade, liderança e comunicação. Essa empresa estava buscando: 
		
	
	Repetir processos seletivos para facilitar o trabalho do RH.
	
	Destacar perguntas fechadas no momento da entrevista para facilitar o processo. 
	
	Dificultar o processo seletivo para os candidatos. 
	
	Adequar as competêncais do candidato às exigidas no cargo. 
	
	Proporcionar dinâmicas de grupo para treinamento de pessoal. 
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201004048599)
	6a sem.: PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES
	Pontos: 0,0  / 0,8 
	Podemos entender como um objetivo da seleção de pessoal adequar o perfil do candidato às necessidades do posto de trabalho. Para isso, o recrutador poderá utilizar uma série de instrumentos de seleção de pessoal, para auxiliá-lo na identificação do perfil do candidato. Como exemplos de instrumentos para seleção de pessoal, podemos citar:
		
	
	Entrevista, Avaliação do Currículo e experiência profissional.
	
	Entrevista, referências pessoais e testes de QI.
	
	Entrevista, testes situacionais e experiência profissional.
	
	Entrevista, Dinâmica de Grupo e Referências profissionais.
	
	Entrevista, Dinâmica de Grupo e testes psicológicos.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201004184724)
	3a sem.: DIFERENÇAS INDIVIDUAIS E PROCESSOS DECISÓRIOS
	Pontos: 0,8  / 0,8 
	Cattell (1930) - foi um grande pesquisador dos traços de personalidade, categorizando termos que pudessem medi-la. Para ele os traços são considerados dimensões básicas da conduta. Considerando o argumento é possível compreender que em psicologia as diversas linhas teóricas enfatizam a individualidade como fator primordial da personalidade.
a) Reservado X Expansivo; Menos inteligente X Mais inteligente; Sério X Descontraído
b) Afetado por sentimentos X Emocionalmente estável; Submisso X Dominante;
c) Sério X Descontraído; Pessoas com testa larga ou que usam óculos são mais inteligentes;
d) Pessoas de cabelo claro têm qualidades positivas;
e) Mulheres mais velhas são maternais; 
Assinale a única alternativa correta em relação aos traços proposto por Cattel: 
		
	
	Somente c e d estão corretas
	
	Somente d e e estão corretas
	
	Somente a e b estão corretas
	
	Somente e e a estão corretas
	
	Somente b e c estão corretas
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201004048634)
	6a sem.: PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES
	DESCARTADA 
	O recrutador durante um processo seletivo entrevistou cinco candidatos. Os três primeiros, na avaliação do recrutador, foram excelentes. Para o recrutador o melhor dos três foi o 3º candidato. Ao entrevistar o 4º e o 5º candidato, apesar de ambos estarem dentro do perfil e possuírem a formação e a experiência necessária ao cargo que estava sendo recrutado, o recrutador reprovou os candidatos. Mediante ao exposto, podemos inferir que o recrutador pode ter cometido que tipo de erro na condução do processo seletivo:
		
	
	Efeito contraste;
	
	Projeção.
	
	Estereótipo;
	
	Efeito Halo;
	
	Percepção seletiva;
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201004048582)
	1a sem.: PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES
	Pontos: 0,8  / 0,8 
	A Psicologia se desvinculou da filosofia e se tornou ciência, baseado em estudos decorrentes da psicologia experimental. A partir do século XIX, surgiram então três grandes escolas da Psicologia. Quais foram elas?
		
	
	Behaviorismo, Insight e Psicanálise.
	
	Associacionismo, Estruturalismo e Funcionalismo.
	
	Associacionismo, Gestalt e Psicanálise.
	
	Behaviorismo, Gestalt e Funcionalismo.
	
	Behaviorismo, Gestalt e Psicanálise.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201004048622)
	7a sem.: PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES
	Pontos: 0,8  / 0,8 
	A avaliação de desempenho cujo objetivo é fazer uma combinação dos feedbacks de todos os clientes do colaborador chama-se:
		
	
	Avaliação 360º.
	
	Avaliação 270º.
	
	Avaliação 90º.
	
	Avaliação 380º.
	
	Avaliação 180º.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201004022542)
	6a sem.: Os processos de Recrutar e Selecionar
	Pontos: 0,8  / 0,8 
	Conforme os  textos básicos da disciplina, os debates e comentários em sala de aula, quais os fatores que mais atraem os candidatos para candidatar-se à vaga de emprego em uma empresa? 
		
	
Resposta: 1- O salário se está dentro das leis e condizente com a vaga. 2- Se a empresa oferece oportunidade de crescimento dentro do seu setor. 3- Se a empresa e bem vista e reconhecida no mercado.
	
Gabarito: Em sua resposta o aluno deverá apontar pelo menos uma das razões: Desafios profissionais, Possibilidades de ascensão profissional, Oportunidades de desenvolvimento, Pacote de remuneração e benefícios, Ambiente de trabalho, Imagem da organização 
	
	
	 11a Questão (Ref.: 201004078466)
	2a sem.: Ciência Psicológica
	Pontos: 0,8  / 0,8 
	Analise os dois conceitosde comportamento a seguir: ¿ Comportamento = procedimento, conduta. ¿ Comportamento = conjunto de atitudes e reações do indivíduo em face do meio social.
		
	
Resposta: (Comportamento = procedimento, conduta) - Há algumas determinadas situações no nosso dia a dia que, faz com que a pessoa reaja de uma forma positiva ou negativa, dependendo do problema, meio que nós testam para saber que coduta tomaríamos. (Comportamento = conjunto de atitudes e reações do indivíduo em face do meio social) - Quando sai uma notícia no jornal falando que foram agredidos um casal de idosos no meio da rua, muitas pessoas saem em protesto, chegam até fazer justiça com as próprias mãos, então dependendo da situação que aconteça no cotidiano, vai depender de pessoa pra pessoa que atitude ela vai tomar.
	
Gabarito: O aluno deverá considerar que a primeira definição não faz menção ao meio social, ao contrário da segunda. Partindo dessa premissa e, alienando-a aos conhecimentos produzidos pela psicologia, podemos apresentar a conduta, sobretudo humana, como um processo complexo, influenciado por aspectos de ordem genética (genótipos) e de ordem social (fenótipos).
	
	
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