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Unidade Unidade 66 Abordagem NeoclássicaAbordagem Neoclássica da Administraçãoda Administração TGA TGA -- Teoria Geral da AdministraçãoTeoria Geral da Administração Teoria Geral da Administração professorjorgepires@gmail.com Orgulho de ser Estácio. Missão: “Educar para TransformarEducar para Transformar” da Administraçãoda Administração TGA - GST0063 - Curso de Administração - 2º período Profº Jorge Pires �� Ênfase na prática da Administração.Ênfase na prática da Administração. �� Reafirmação relativa dos postulados clássicos.Reafirmação relativa dos postulados clássicos. �� Ênfase nos princípios gerais de Administração.Ênfase nos princípios gerais de Administração. �� Ênfase nos objetivos e nos resultados.Ênfase nos objetivos e nos resultados. �� Ecletismo da Teoria Neoclássica.Ecletismo da Teoria Neoclássica. Não há uma escola bem definida pelos Autores desta teoria. O 6.1 6.1 -- Teoria Neoclássica da AdministraçãoTeoria Neoclássica da Administração Teoria Geral da Administração professorjorgepires@gmail.com Orgulho de ser Estácio. Missão: “Educar para TransformarEducar para Transformar” Não há uma escola bem definida pelos Autores desta teoria. O movimento é em parte heterogêneo podendo ser denominado como escola operacional, clássica ou processo administrativo. PrincipaisPrincipais AutoresAutores:: Peter F. Dunker, Ernest Dale, Harold Koontz, Cyril O´Donnell, Michael Jucius, Willian Newman, Ralph Davis, George Terry, Morris Hurley, Louis Allen, entre outros. Administração consiste em: �� OrientarOrientar �� DirigirDirigir �� Controlar Controlar 6.1 6.1 -- Teoria Neoclássica da AdministraçãoTeoria Neoclássica da Administração Teoria Geral da Administração professorjorgepires@gmail.com Orgulho de ser Estácio. Missão: “Educar para TransformarEducar para Transformar” �� Controlar Controlar Um grupo de indivíduos para um objetivo comum e o Administrador é aquele que possibilita o alcance dos objetivos com o mínimo de recursos, esforços e conflitos. Logo, Administração é basicamente uma técnica social de lidar com pessoas. QuantoQuanto aosaos objetivosobjetivos:: São os meios para o alcance de objetivos. Todos são diferentes em seus objetivos. QuantoQuanto àà administraçãoadministração:: 6.1 6.1 -- Teoria Neoclássica da AdministraçãoTeoria Neoclássica da Administração Teoria Geral da Administração professorjorgepires@gmail.com Orgulho de ser Estácio. Missão: “Educar para TransformarEducar para Transformar” QuantoQuanto àà administraçãoadministração:: Exigem uma reunião de muitas pessoas que devem atuar em conjunto e se integrar em um empreendimento comum. Todos exigem uma estrutura e uma administração. QuantoQuanto aoao desempenhodesempenho organizacionalorganizacional:: Exigem eficiência e eficácia no desempenho. EficiênciaEficiência • Ênfase nos meios. • Fazer corretamente as coisas. • Resolver problemas. • Salvaguardar recursos. EficáciaEficácia • Ênfase nos resultados. • Fazer as coisas certas. • Atingir objetivos. • Otimizar o uso de recursos. 6.1 6.1 -- Teoria Neoclássica da AdministraçãoTeoria Neoclássica da Administração Teoria Geral da Administração professorjorgepires@gmail.com Orgulho de ser Estácio. Missão: “Educar para TransformarEducar para Transformar” • Salvaguardar recursos. • Cumprir tarefas e obrigações. • Treinar os subordinados. • Manter as máquinas. • Freqüentar a igreja. • Rezar. • Jogar futebol com arte. • Otimizar o uso de recursos. • Obter resultados. • Dar eficácia ao subordinado. • Máquinas em funcionamento. • Praticar valores religiosos. • Ganhar o céu. • Ganhar o jogo. Princípios Básicos da Organização:Princípios Básicos da Organização: 1 1 -- Divisão do Trabalho.Divisão do Trabalho. 2 2 -- Especialização.Especialização. 3 3 -- Hierarquia:Hierarquia: 6.1 6.1 -- Teoria Neoclássica da AdministraçãoTeoria Neoclássica da Administração Teoria Geral da Administração professorjorgepires@gmail.com Orgulho de ser Estácio. Missão: “Educar para TransformarEducar para Transformar” 3 3 -- Hierarquia:Hierarquia: • Autoridade • Responsabilidade • Delegação 4 4 -- Amplitude Administrativa Amplitude Administrativa Níveis da organizaçãoNíveis da organização Diretores Intermediário Institucional Administração de cúpula, Definição de objetivos, Planejamento, Organização, Direção e Ccontrole 6.1 6.1 -- Teoria Neoclássica da AdministraçãoTeoria Neoclássica da Administração Teoria Geral da Administração professorjorgepires@gmail.com Orgulho de ser Estácio. Missão: “Educar para TransformarEducar para Transformar” Execução das tarefas e operações Gerentes Supervisores Funcionários e Operários Operacional Intermediário Administração das operações, Supervisão da administração das tarefas e operações da empresa Institucional Presidente Diretores Gerentes Administração Os Níveis Hierárquicos 6.1 6.1 -- Teoria Neoclássica da AdministraçãoTeoria Neoclássica da Administração Teoria Geral da Administração professorjorgepires@gmail.com Orgulho de ser Estácio. Missão: “Educar para TransformarEducar para Transformar” Intermediário Operacional Gerentes Supervisores Administração OperaçãoFuncionários e Operários (Pessoal não-administrativo) Funcionários e Operários (Pessoal não-administrativo) Exemplos de OrganizaçõesExemplos de Organizações “Alta” “Achatada” 6.1 6.1 -- Teoria Neoclássica da AdministraçãoTeoria Neoclássica da Administração Teoria Geral da Administração professorjorgepires@gmail.com Orgulho de ser Estácio. Missão: “Educar para TransformarEducar para Transformar” A Teoria Clássica defendia a organização linear (ênfase na centralização da autoridade) e a Administração Cientifica defendia a organização funcional (descentralização de autoridade). O problema da centralização ou descentralização é bastante Centralização X Descentralização Centralização X Descentralização 6.1 6.1 -- Teoria Neoclássica da AdministraçãoTeoria Neoclássica da Administração Teoria Geral da Administração professorjorgepires@gmail.com Orgulho de ser Estácio. Missão: “Educar para TransformarEducar para Transformar” O problema da centralização ou descentralização é bastante discutido pela Teoria Neoclássica. Funções do Administrador Funções do Administrador -- ResponsabilidadesResponsabilidades Desempenhar a tarefa ou atividade para qual a pessoa foi designada. O grau de Autoridade é proporcional ao Responsabilidade Superior 6.1 6.1 -- Teoria Neoclássica da AdministraçãoTeoria Neoclássica da Administração Teoria Geral da Administração professorjorgepires@gmail.com Orgulho de ser Estácio. Missão: “Educar para TransformarEducar para Transformar” O grau de Autoridade é proporcional ao grau de responsabilidade. A responsabilidade é a obrigação exigida do subordinado para realizar as atividades. Ocupante do Cargo Autoridade Subordinado Funções do Administrador Funções do Administrador -- DelegaçãoDelegação Processo de transferência de autoridade e responsabilidade para posições inferiores na hierarquia. ExistemExistem técnicastécnicas dede delegaçãodelegação dede autoridadeautoridade:: DelegarDelegar aa tarefatarefa inteirainteira: desenvolve a iniciativa enquanto o gerente pode controlar melhor o resultados. 6.1 6.1 -- Teoria Neoclássica da AdministraçãoTeoria Neoclássica da Administração Teoria Geral da Administração professorjorgepires@gmail.com Orgulho de ser Estácio. Missão: “Educar para TransformarEducar para Transformar” pode controlar melhor o resultados. DelegarDelegar àà pessoapessoa certacerta: conciliar talento da pessoa com a tarefa a ser executada. DelegarDelegar responsabilidaderesponsabilidade ee autoridadeautoridade:a responsabilidade e a autoridade são delegadas na realização desta tarefa da forma que julgar melhor . ProporcionarProporcionar informaçãoinformação adequadaadequada: o subordinado deve compreender a tarefa e os resultados esperados. O Processo AdministrativoO Processo Administrativo Planejamento Organização Direção Controle • Definir a missão • Dividir o trabalho • Designar as • Designar as pessoas • Definir padrões 6.1 6.1 -- Teoria Neoclássica da AdministraçãoTeoria Neoclássica da Administração Teoria Geral da Administração professorjorgepires@gmail.com Orgulho de ser Estácio. Missão: “Educar para TransformarEducar para Transformar” • Formular objetivo • Definir os planos para alcançar os objetivos • Programar as atividades • Designar as atividades • Agrupar atividades em órgãos e cargos • Alocar recursos • Definir autoridade e responsabilidade • Coordenar os esforços • Comunicar • Motivar • Liderar • Orientar • Definir padrões • Monitorar o desempenho • Avaliar o desempenho • Ação corretiva O Processo AdministrativoO Processo Administrativo Resultados Planejamento Formular objetivos e os meios para alcançá-los Controle Organização Recursos 6.1 6.1 -- Teoria Neoclássica da AdministraçãoTeoria Neoclássica da Administração Teoria Geral da Administração professorjorgepires@gmail.com Orgulho de ser Estácio. Missão: “Educar para TransformarEducar para Transformar” • Desempenho • Objetivos • Produtos • Serviços • Eficiência • Eficácia Direção Designar pessoas, dirigir seus esforços, motivá-las, liderá-las e comunicar Controle Monitorar as atividades e corrigir os desvios Organização Modelar o trabalho, alocar recursos e coordenar atividades • Humanos • Financeiros • Materiais • Tecnológicos • Informação Os Três níveis do planejamento Os Três níveis do planejamento Planejamento Planejamento Conteúdo Conteúdo Extensão de Extensão de tempo tempo Amplitude Amplitude Estratégico Genérico, sintético Longo Prazo Macro orientado , aborda a 6.2 6.2 -- Administração Por Objetivos (APO)Administração Por Objetivos (APO) Teoria Geral da Administração professorjorgepires@gmail.com Orgulho de ser Estácio. Missão: “Educar para TransformarEducar para Transformar” Estratégico Genérico, sintético e abrangente Longo Prazo Macro orientado , aborda a empresa como uma totalidade Tático Menos genérico e mais detalhado Médio prazo Aborda cada unidade da empresa separadamente Operacional Detalhado, específico e analítico Curto prazo Micro orientado, aborda cada tarefa ou operação apenas. 6.2 6.2 -- Administração Por Objetivos (APO)Administração Por Objetivos (APO) Teoria Geral da Administração professorjorgepires@gmail.com Orgulho de ser Estácio. Missão: “Educar para TransformarEducar para Transformar” Desdobramento dos ObjetivosDesdobramento dos Objetivos 6.2 6.2 -- Administração Por Objetivos (APO)Administração Por Objetivos (APO) Teoria Geral da Administração professorjorgepires@gmail.com Orgulho de ser Estácio. Missão: “Educar para TransformarEducar para Transformar” Dimensões do Dimensões do BalancedBalanced ScorecardScorecard 6.2 6.2 -- Administração Por Objetivos (APO)Administração Por Objetivos (APO) Teoria Geral da Administração professorjorgepires@gmail.com Orgulho de ser Estácio. Missão: “Educar para TransformarEducar para Transformar” Dimensões do Orçamento FinanceiroDimensões do Orçamento Financeiro 6.2 6.2 -- Administração Por Objetivos (APO)Administração Por Objetivos (APO) Teoria Geral da Administração professorjorgepires@gmail.com Orgulho de ser Estácio. Missão: “Educar para TransformarEducar para Transformar” Aspectos Principais Abordagens Prescritivas e Normativas da Administração Teoria Clássica Teoria Relações Humanas Teoria Neoclássica Abordagem da organização Organização formal exclusivamente Organização informal exclusivamente Organização formal e informal Conceito de organização Estrutura formal como conjunto de órgãos, cargos e tarefas Sistema social como conjunto de papéis sociais Sistema social com objetivos a serem alcançados racionalmente Principais representantes Taylor, Fayol, Gilbreth, Gantt, Gulick, Urwick, Mooney, Emerson, Sheldon Mayo, Follett, Roethlisberger, Dubin, Cartwright, French, Tannenbaun, Lewin, Viteles, Homans Drucker, Koontz, Jucius, Newmann, Odiorne, Humble, Gelinier, Schleh, Dale Característica básica da administração Engenharia humana/ engenharia de produção Ciência social aplicada Técnica social básica Comparação entre as Teorias EstudadasComparação entre as Teorias Estudadas Teoria Geral da Administração professorjorgepires@gmail.com Orgulho de ser Estácio. Missão: “Educar para TransformarEducar para Transformar” administração de produção Ciência social aplicada Concepção do homem Homo economicus Homem social Homem organizacional e administrativo Comportamento organizacional do indivíduo Ser isolado que reage como indivíduo (atomismo tayloriano) Ser social que reage como membro de grupo Ser racional e social voltado para o alcance de objetivos individuais e organizacionais Ciência mais relacionada Engenharia Psicologia social Ecletismo Tipos de incentivos Incentivos materiais e salariais Incentivos sociais e simbólicos Incentivos mistos Relação entre objetivos organizacionais e objetivos ndividuais Identidade de interesses. Não há conflito perceptível Identidade de interesses. Todo conflito é indesejável e deve ser evitado Integração entre os objetivos organizacionais e individuais Resultados almejados Máxima eficiência Máxima eficiência Eficiência ótima Unidade Unidade 66 Abordagem NeoclássicaAbordagem Neoclássica da Administraçãoda Administração TGA TGA -- Teoria Geral da AdministraçãoTeoria Geral da Administração Teoria Geral da Administração professorjorgepires@gmail.com Orgulho de ser Estácio. Missão: “Educar para TransformarEducar para Transformar” da Administraçãoda Administração TGA - GST0063 - Curso de Administração - 2º período Profº Jorge Pires
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