AULA 2 COMPETÊNCIAS GERENCIAIS

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Aluno: GABRIEL 
	
	Disciplina: GST0253 - COMPETÊNCIAS GERENCIAIS 
	Período Acad.: 2016.2 (G) / EX
	
	
	
		1.
		Quando os grupos sociais se tornam grandes demais:
	
	
	
	
	Há um aumento na capacidade individual.
	
	
	Há uma melhoria da motivação
	
	
	Há uma melhoria da interação entre os membros.
	
	 
	Não há interação entre todos os membros.
	
	
	Há um aumento na produtividade.
	
	
		2.
		Um dos estágios do desenvolvimento do grupo é um período de alta emoção e tensão entre os membros, podendo ocorrer hostilidades e lutas internas entre eles e, o grupo passa normalmente por algumas mudanças. As atenções voltam-se para os obstáculos que se interpõem às metas do grupo. Baseado nesta afirmativa, assinale a opção de resposta que indica, corretamente, a que fase o enunciado se refere.
	
	
	
	
	FORMAÇÃO
	
	
	NORMATIZAÇÃO
	
	
	DESEMPENHO
	
	 
	AGITAÇÃO
	
	
	TÍPICO
	
	
		3.
		De acordo com a teoria de Janis, citado por Aronson, Wilson e Akert, o pensamento grupal é definido como um tipo de pensamento em que é mais importante:
	
	
	
	
	Manter a coesão e desinformação do grupo
	
	 
	Manter a coesão e solidariedade do grupo
	
	
	Manter a união e falta de comunicação do grupo
	
	
	Manter a discórdia e a falta de comunicação do grupo
	
	 
	Manter a comunicação e a solidariedade do grupo
	
	
		4.
		Um aspecto muito importante na coesão do grupo é com relação à entrada dos membros no grupo. Assim, podemos afirmar que:
	
	
	
	
	Quanto maior a dificuldade para entrar em um grupo, menos coeso o grupo normalmente se torna
	
	
	Não existe qualquer relação entre a entrada dos membros no grupo e a coesão grupal
	
	
	Nenhuma das alternativas é a correta.
	
	
	Quanto menor a dificuldade para entrar em um grupo, mais coeso o grupo normalmente se torna
	
	 
	Quanto maior a dificuldade para entrar em um grupo, mais coeso o grupo normalmente se torna
	
	
		5.
		Quais são as quatro fases do desenvolvimento das equipes segundo Baldwin, Rubin e Bommer?
	
	
	
	
	Atitude, Desempenho; Agilidade; Ação;
	
	
	Compromisso; Agitação; Desempenho; Ação;
	
	
	Formação, Agilidade; Atitude; Desinteresse;
	
	
	Comportamento; Atitude; Normatização; Desempenho;
	
	 
	Formação; Agitação; Normatização; Desempenho;
	
	
		6.
		Um grupo de colaboradores da empresa Sol Ltda. mora em bairros próximos e resolveram contratar uma van para o transporte de ida e volta ao trabalho. Tendo como referência a teoria dos grupos sociais, podemos afirmar que eles constituíram um:
	
	
	
	
	Grupo Autônomo
	
	
	Grupo temporário.
	
	 
	Grupo informal.
	
	 
	Grupo formal.
	
	
	Grupo organizacional.
	
	
		7.
		Quando um gestor, dentro de uma situação de trabalho, constata a ocorrência de um conflito, ele deve utilizar uma forma de comunicação entre lados opostos, possibilitando que sejam feitas ofertas e contraofertas e, assim, buscar uma solução que possibilite um acordo entre as duas partes. Podemos entender essa forma de comunicação como:
		
	
	
	
	
	Supervisão.
	
	
	Decisão.
	
	 
	Grupal.
	
	
	Interação.
	
	 
	Negociação.
	
		8.
		A teoria de campos de força sociais define o status quo como a diferença entre forças impulsoras e forças de resistência. Os diferentes ritmos de interação entre essas forças geram três estágios de mudança, definidos para serem trabalhados na seguinte sequência:
	
	
	
	
	Mudar, Descongelar; e Recongelar.
	
	
	Descongelar; Recongelar e Mudar.
	
	 
	Descongelar; mudar e Recongelar.
	
	
	Recongelar; mudar e Descongelar.
	
	
	Mudar; Recongelar e descongelar.