Buscar

BDQ: Avaliação Parcial

Prévia do material em texto

16/10/2016 BDQ: Avaliação Parcial
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cript_hist=7790478720 1/4
 
GST0532_201505885671 V.1
 Fechar 
 
   FORMAÇÃO DE INSTRUTORES
Avaiação Parcial: GST0532_SM_201505885671 V.1   
Aluno(a): CRISTIANA NUNES DE OLIVEIRA Matrícula: 201505885671
Acertos: 6,0 de 10,0 Data: 10/10/2016 22:30:48 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201506019890) Acerto: 1,0  / 1,0
De acordo com Castro e Ferreira (2006) a sociedade atual apresenta algumas características peculiares:
articulação em torno de meios eletrônicos de alta velocidade, a dinâmica das mudanças impondo um novo ritmo
de difusão e aquisição de conhecimentos e as necessidades de educação continuada. Com isso, a EAD
apresenta­se como uma alternativa a ser explorada pelas organizações e pela universidade. Podem, ser
consideradas características da EAD, EXCETO:
necessidade de treinamentos simultâneos.
  maior proximidade física entre treinando e instrutor.
interatividade propiciada pelo uso de novas mídias.
individualização do estudo, com respeito ao ritmo do treinando.
potencializaçao da autonomia dos treinandos .
 Gabarito Comentado.
  2a Questão (Ref.: 201506848612) Acerto: 0,0  / 1,0
A respeito da implementação de programas de treinamento, avalie as afirmações a seguir: I. O processo de
treinamento é composto por quatro estágios: definição das necessidades, projeto e planejamento, execução e
avaliação dos resultados. II. O processo de treinamento é necessário, sendo uma responsabilidade de todos os
envolvidos: empresários e alta direção, setor de RH, facilitadores, prestadores de serviços de treinamento,
gestores das diversas áreas da empresa e treinandos. III. Os programas de treinamento devem,
prioritariamente, ser contratados de empresas que se destaquem na área a que se destinam, pois elas utilizam
os processos mais modernos disponíveis, assegurando, assim, melhor desempenho dos trabalhadores egressos
desses programas. É correto o que se afirma em:
  I, apenas.
II e III, apenas.
III, apenas.
  I e II, apenas.
I, II e III.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  3a Questão (Ref.: 201506787386) Acerto: 0,0  / 1,0
16/10/2016 BDQ: Avaliação Parcial
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cript_hist=7790478720 2/4
Competência é a soma dos conhecimentos, habilidades e atitudes (CHAs). O termo querer fazer refere­se a:
  Técnica
Habilidades
Conhecimento
Posição
  Atitudes
 Gabarito Comentado.
  4a Questão (Ref.: 201506637165) Acerto: 1,0  / 1,0
Na atividade de Treinamento e Desenvolvimento há muitos profissionais desempenhando vários papéis. O
profissional que desempenha um papel que requer o exercício da sensibilidade, a expertise do conhecimento
técnico, além da prática constante da empatia e da didática é chamado de ....
Professor Acadêmico.
  Instrutor de Treinamento.
Psicólogo Orientador.
Coordenador de Programas de Treinamento.
Gestor de Recursos Humanos.
 Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 201506547588) Acerto: 1,0  / 1,0
Usamos o termo aprender com muita facilidade, pois sabemos que se somos capazes de fazer algo que antes
não fazíamos, é porque aprendemos. Aprender implica em: ( marque a alternativa errada)
  Desconsiderar conhecimentos anteriores para incorporar novas aprendizagens.
Adquirir uma nova forma de conduta ou modificar a atual.
Reconstruir experiências.
Mudar comportamento, maneira de pensar e agir.
Modificar comportamento visando maior eficácia.
  6a Questão (Ref.: 201506637085) Acerto: 0,0  / 1,0
O processo de Treinamento assemelha­se a um modelo de sistema aberto com uma série de procedimentos.
Pode­se compreender o processo através quatro passos. Um desses passos é chamado de realimentação que é
caracterizado pelo:
  ­ processo de avaliação de reação.
­ conjunto de recursos didáticos e pelos treinandos.
­ processo ensino­aprendizagem e pelo programa de treinamento elaborado.
­ conjunto de competências desenvolvidas.
  ­ processo de mensuração e seus indicadores das avaliações realizadas após o treinamento.
 Gabarito Comentado.
  7a Questão (Ref.: 201506053624) Acerto: 0,0  / 1,0
16/10/2016 BDQ: Avaliação Parcial
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cript_hist=7790478720 3/4
Quando se pensa na educação de adultos no ambiente profissional, não é possível deixar de considerar as
condições psicológicas da aprendizagem, no que diz respeito à motivação. Sobre esta é correto afirmar que:
ocorre com maior facilidade em ambiente desprovido de estímulos externos, pois o despertar da
motivação supõe plena liberdade de ação.
envolve a aprendizagem de relações e conceitos, ao contrário do que ocorre na aprendizagem motora,
que subsiste sem a motivação.
  conserva­se na fase adulta a necessidade de satisfação imediata dos impulsos, própria da infância, sem
a qual o indivíduo tem prejudicada a capacidade de se motivar.
  torna­se mais intensa quando o educador oferece informações sobre os resultados positivos do trabalho
e propõe atividades de forma desafiadora.
depende estritamente dos aspectos energético e teleológico para ser promovida, independente do
aspecto genético.
 Gabarito Comentado.
  8a Questão (Ref.: 201506019542) Acerto: 1,0  / 1,0
Em  treinamentos  aplicados  em  empresas,  é  recomendada  a  utilização  de  princípios  da Andragogia.  Leia
atentamente as afirmações sobre Andragogia , a seguir:
 
I ­    Pessoas aprendem o que realmente precisam saber (aprendizagem para a aplicação prática na vida
diária).
II ­   O instrutor deve ser o centro das ações para garantir a qualidade do treinamento.
III ­  Um treinamento empresarial deve se basear na aprendizagem por conteúdo.
IV ¿ A experiência é rica fonte de aprendizagem, através da discussão e da solução de problemas em  grupo.
V ­   A motivação e a experiência dos aprendizes adultos devem ser utilizadas como molas principais para
sua formação profissional.
 
São corretas, apenas as afirmativas:
I, II, III e IV
  I, IV e V
I e II
I, II e III
III, IV e V
  9a Questão (Ref.: 201506712982) Acerto: 1,0  / 1,0
Um cuidado muito importante que o instrutor de treinamento precisa ter é com seu vocabulário. Ele pode ter
pleno conhecimento do assunto que vai abordar mas se não tiver um vocabulário adequado pode perder a
credibilidade junto ao seu público. Para ampliar o vocabulário é necessário alguns procedimentos. Marque o
procedimento que NÃO pode ser considerado adequado para este tipo de cuidado que o Instrutor deve ter.
Anotar e pesquisar palavras que não conhece ou tem dúvida.
Escrever a palavra que aprendeu em frases diferentes para se familiarizar com ela.
Pronunciar a palavra nova algumas vezes para ter naturalidade quando for usá­la.
Sempre recorrer a dicionário e não arriscar dizer o que não sabe.
  Na dúvida sobre alguma palavra, perguntar para a turma, alguém pode saber o significado.
16/10/2016 BDQ: Avaliação Parcial
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cript_hist=7790478720 4/4
  10a Questão (Ref.: 201506838307) Acerto: 1,0  / 1,0
Assinale a alternativa correta. A nova perspectiva quanto ao Treinamento e Desenvolvimento é:
  Do avulso e manual para a tecnologia integrada: os processos de ensino e aprendizagem passam a
contar com Datashow, os arquivos em formatos pdf, ao Google, entre outros.
Do cognitivo para o afetivo: os conhecimentos técnicos dão espaço ao aprendizado racional.
Do presencial para o virtual: para crescer o tempo e o custo.
Da imagem para o texto: o código escrito dá lugar às modalidades midiáticas (cinema, televisão,
internet, telefone celular).
Da andragogia para a volta da pedagogia no ensino para adultos.

Continue navegando