AVALIANDO APRENDZADO PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM 1

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PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM
		
	 
	Lupa
	 
	
	
	 
	Exercício: CEL0241_EX_A1_201601356692 
	Matrícula: 201601356692
	Aluno(a): DANIELE MARIO DE OLIVEIRA BALDANZI
	Data: 20/08/2016 11:27:00 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201602017086)
	 Fórum de Dúvidas (7)       Saiba  (0)
	
	A psicologia como ciência se utiliza do método científico. Para a testagem das hipóteses são utilizados diferentes procedimentos metodológicos, dentre eles: a experiência do laboratório. Sobre a experimentação podemos afirmar:
I. A experimentação é o estudo de um fenômeno provocado artificialmente no sentido de verificar uma hipótese.
II. Ao contrário do observador que não deve ter ideias pré-concebidas do fato observado, pois tem um papel passivo no processo, o experimentador vai ser acima de tudo o elemento ativo, isto é, agirá e reagirá ante os fenômenos a serem verificados, conforme a hipótese.
III. Sob o ponto de vista legal e ético, também existem limitações a experimentação em determinadas áreas, como a nossa, cujo objeto é o ser humano.
Assinale a opção correta:
		
	
	As afirmativas I e III.
	 
	Todas as afirmativas.
	
	Apenas a afirmativa II.
	
	Apenas a afirmativa I.
	
	Apenas a afirmativa III.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201602017076)
	 Fórum de Dúvidas (7)       Saiba  (0)
	
	A psicologia como ciência se utiliza do método científico. Para a testagem das hipóteses são utilizados diferentes procedimentos metodológicos, dentre eles: a observação da realidade. Sobre a observação podemos afirmar:
I. Para que uma observação seja considerada científica, deve preencher determinadas condições, como: ter um objeto perfeitamente definido, ser planejada e registrada sistematicamente.
II. As observações devem ser comprovadas quanto a sua validez e confiabilidade.
III. Exige do observador mais do que um simples olhar, mas um ver além das aparências.
Marque a alternativa correta:
		
	 
	as alternativas I, II e III são verdadeiras.
	
	apenas a alternativa I é verdadeira.
	
	apenas a alternativa III é verdadeira.
	
	apenas as alternativas II e III são verdadeiras.
	
	apenas as alternativas I e III são verdadeiras.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201601969919)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 7)       Saiba  (0)
	
	O desenvolvimento humano ocorre a partir da relação entre os fatores endógenos (biológicos) e exógenos (meio). Analisando cada ser humano em seu contexto, muitas vezes é difícil dizer qual dos fatores é preponderante em cada situação. As principais influências no desenvolvimento são:
		
	
	pensamento, maturação e afetividade.
	
	afetividade, percepção e hereditariedade.
	 
	maturação, hereditariedade e ambiente.
	
	afetividade, memória e hereditariedade.
	
	memória, afetividade e percepção.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201602017176)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 7)       Saiba  (0)
	
	Dentre as ações efetivas da psicologia no campo educacional, podemos afirmar que dentro do ambiente escolar é fundamental:
I - Compreender e elucidar os processos de desenvolvimento bio-psico-social dos envolvidos com a escola.
II -Compreender e elucidar os processos diferenciados de desenvolvimento e comportamento cada aluno e de cada professor.
III - Assessorar a escola na busca da humanização do sujeito, através do encontro da cognição com a motricidade, os afetos e as emoções na educação.
Marque a alternativa correta:
		
	
	Apenas as alternativas I e II são verdadeiras.
	
	Apenas as alternativas I e III são verdadeiras.
	 
	As alternativas I, II e III são verdadeiras.
	
	Apenas a alternativa I é verdadeira.
	
	Apenas as alternativas II e III são verdadeiras.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201602016963)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 7)       Saiba  (0)
	
	A partir dos conceitos de desenvolvimento e aprendizagem de Jean Piaget, analise as afirmativas abaixo: 
I. Piaget considera que a aprendizagem é o oposto do desenvolvimento. Ela é provocada por situações desafiadoras. Ela é provocada, em geral, como oposta ao que é espontâneo.
II. O processo de aprendizagem relaciona-se ao contexto biológico.
III. O desenvolvimento é visto pelo autor como um processo que se relaciona com a totalidade de estruturas do conhecimento.
IV. Considera o desenvolvimento do conhecimento como um processo espontâneo, ligado ao processo global da embriogênese.
Assinale a opção correta:
		
	
	apenas as alternativas I e II são verdadeiras.
	 
	apenas as alternativas I, III e IV são verdadeiras.
	
	apenas as alternativas II e IV são verdadeiras.
	
	apenas as alternativas I, II e III são verdadeiras
	
	apenas as alternativas II, III e IV são verdadeiras.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201602017004)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 7)       Saiba  (0)
	
	Analise as assertivas:
De acordo com Piaget, conhecer um objeto é agir sobre ele e transformá-lo, apreendendo os mecanismos dessa transformação vinculados com as ações transformadoras.
Porque
Para o autor, conhecer é assimilar o real às estruturas em transformação, sendo essa assimilação essencialmente ativa. Nessa perspectiva, os conhecimentos derivam da ação.
Assinale a opção correta:
		
	
	a afirmativa II é verdadeira e a I é falsa.
	
	ambas as afirmativas são falsas.
	
	a afirmativa I é verdadeira e a II é falsa.
	 
	as afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
	
	as afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201602017170)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 7)       Saiba  (0)
	
	A teoria de Piaget do desenvolvimento cognitivo é uma teoria de etapas, uma teoria que pressupõe que os seres humanos passam por uma série de mudanças ordenadas e previsíveis. De acordo com a teoria Piagetiana, assinale o que for correto sobre a construção do conhecimento.
		
	
	O desenvolvimento cognitivo ocorrerá independentemente de estímulos, o sujeito já tem toda uma pré-disposição genética.
	
	A construção do conhecimento ocorre somente com informações advindas da própria criança.
	 
	O elemento ativo da construção do conhecimento é o adulto que transmite o conhecimento, levando a criança a compreender o mundo que a cerca.
	 
	A criança procura ativamente compreender o mundo exterior e interagir com ele para buscar resolução de suas interrogações.
	
	O conhecimento é transmitido de forma mecânica pelo meio exterior ou pelos adultos.
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201602017104)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 7)       Saiba  (0)
	
	Fazer uma pesquisa no campo da psicologia, principalmente por ter o ser humano como objeto de análise, requer o pesquisador o uso de estudo longitudinal. Sobre o método de investigação longitudinal, analise as afirmativas:
Este tipo de investigação é utilizado para o estudo de um grupo de pessoas com mais de um período extenso de tempo. Os dados são recolhidos no início do estudo, e, em seguida, os dados adicionais podem ser recolhidos ao longo do tempo durante toda a duração do estudo.
Porque
Este tipo de pesquisa é útil porque permite aos cientistas estudar as mudanças comportamentais que ocorrem com os sujeitos ao longo do tempo.
Assinale a opção correta:
		
	
	as afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira.
	
	a afirmativa II é verdadeira e a I é falsa.
	
	ambas as afirmativas são falsas.
	 
	as afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
	
	a afirmativa I é verdadeira e a II é falsa.