Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
30/11/2016 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 1/4 Fechar Disciplina: TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO Avaliação: GST0565_AV_201505790573 Data: 16/11/2015 17:06:27 (A) Critério: AV Aluno: 201505790573 DIANA STEPHANI HENRIQUE VIEIRA Nota da Prova: 4,5 Nota de Partic.: 1 Av. Parcial.: 1 1a Questão (Ref.: 246886) Pontos: 1,0 / 1,5 Conceitue cliente interno e cliente externo: Resposta: Cliente interno são os consumidores de dentro da organização e o externo são os consumidores que a organização busca para conquistalos. Gabarito: clientes internos seus colaboradores, que, quando preparados e motivados estarão em condições de produzir produtos e oferecer serviços de qualidade, capazes de atender e até encantar os clientes externos; ¿ clientes externos os já consumidores, buscando fidelizálos e a busca dos potenciais consumidores de seus produtos ou serviços. 2a Questão (Ref.: 243955) Pontos: 1,5 / 1,5 Na aula 6, tratamos do tema Educação em suas várias formas. Dentro deste contexto, entendemos que a Formação Profissional capacita o indivíduo para uma determinada profissão. Seguindo este raciocínio e, de acordo com o que estudamos na aula 6, como poderemos definir o Treinamento? Resposta: Treinamento é onde o novo colaborador passa a conhecer suas tarefas e a melhor maneira de executalas,obtendo crescimento profissional para melhoria dos seus afazeres, contrinbuindo assim para sua empresa. Gabarito: É um instrumento de capacitação, um processo educacional, que visa suprir as carências de desempenho de um determinado colaborador na execução de atribuições de um determinado cargo 3a Questão (Ref.: 574881) Pontos: 0,0 / 0,5 Quando nos referimos aos consumidores que a organização busca fidelizá‐los e aos potenciais consumidores de seus produtos ou serviços, estamos conceituando: clientes externos fornecedores clientes internos clientes externos e internos stakeholders 30/11/2016 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 2/4 Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 239705) Pontos: 0,5 / 0,5 Os processos de desenvolvimento de pessoas podem ser avaliados indo desde uma situação de precariedade e incipiência até uma situação de desenvolvimento e sofisticação. Quando treinamento ocorre aleatoriamente e sem qualquer planejamento podemos dar o nome de? Assinale a resposta correta. Planejado Reativo Casual Randômico Visão de curto prazo Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 696083) Pontos: 0,0 / 0,5 A definição: "capacidade de qualquer organização em cumprir a sua missão, com mais êxito do que outras organizações rivais, baseiase na capacidade de satisfazer as necessidades e expectativas dos clientes ou cidadãos aos quais serve, de acordo com seus objetivos estratégicos." está ligada à: efetividade. competitividade. produtividade. eficácia. eficiência. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 6a Questão (Ref.: 696150) Pontos: 0,0 / 0,5 Peter Drucker, o pai da Administração Contemporânea avalia o desempenho do trabalhador quanto à sua melhor escolha de acordo com a estratégia organizacional, capacidade de decisão quanto a fazer o que é preciso ser feito. Para o autor, a condição correspondente a fazer a coisa certa e alcançar os resultados é: Competitividade. Eficiência. Qualidade. Produtividade. Eficácia. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 667762) Pontos: 0,5 / 0,5 O que NÃO deve constar de um programa de integração de novos colaboradores? A história da organização As estratégias de negócio definidas pela alta administração no plano estratégico 30/11/2016 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 3/4 O segmento e aposição da empresa no mercado em que a empresa atua Orientações gerais sobre segurança e medicina do trabalho Orientações sobre faltas. atrasos e outros tipos de descontos Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 205157) Pontos: 0,0 / 0,5 Sobre treinamento e desenvolvimento de pessoas, assinale a alternativa correta: Os conteúdos de um treinamento independem dos objetivos definidos pelo levantamento de necessidades. Diferenças culturais afetam o resultado de um treinamento em diferentes bases da mesma empresa. O treinamento e o desenvolvimento de pessoas são processos idênticos e estão presentes em todas as organizações. Um programa de desenvolvimento envolve uma sucessão de cursos ofertados ao sujeito e não contempla ações de aconselhamento. Treinamento e desenvolvimento são processos orientados para o desempenho imediato no cargo. 9a Questão (Ref.: 241843) Pontos: 0,0 / 1,0 As técnicas de treinamento, de acordo com Chiavenato (2010), podem ser divididas quanto ao seu uso. A técnica de treinamento orientada para o conteúdo tem por objetivo: Possibilitar que o treinando possa conduzir palestras e outros eventos onde utilize recursos verbais elaborando mentalmente uma argumentação. Dominar habilidades para executar atividades operacionais por meio do uso de simuladores, maquetes e repetição contínua de movimentos. Conscientizar a respeito da importância dos recursos organizacionais por meio da exposição de filmes, argumentações e participação em palestras. Transmitir conhecimento ou informação por meio de leituras, recursos audiovisuais, instrução programada, instrução assistida por computador. Mudar atitudes, desenvolver consciência de si e dos outros e desenvolvimento de habilidades interpessoais por meio de técnicas de dramatização, treinamento de sensibilidade. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 188305) Pontos: 1,0 / 1,0 Sobre UNIVERSIDADE CORPORATIVA são conceitos e afirmações corretas, EXCETO: Algumas são virtuais. Boa parte delas se estende além das fronteiras da empresa, envolvendo também fornecedores e clientes nas duas pontas e utilizando metodologias de ensino à distância e a tecnologia da informação. Em muitos casos, a função tradicional de T&D está se convertendo em uma universidade corporativa. Em outros casos, a empresa cria uma universidade corporativa com o intuito de enfrentar desafos e promover mudanças. Independente da forma, a Universidade Corporativa depende de autorização do MEC para funcionar. O conceito de educação corporativa constitui um processo e não necessariamente um local, em que todos os funcionários, e, algumas vezes clientes e fornecedores, participam de uma variedade de experiências de aprendizagem necessárias para melhorar seu desempenho no trabalho e incrementar seu impacto nos negócios. Nenhuma das alternativas anteriores. O conceito que predomina atualmente é que o treinamento e desenvolvimento (T&D) deve ser um processo contínuo e não um simples evento que ocorre isoladamente ou apenas uma vez na vida. Gabarito Comentado. 30/11/2016 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 4/4
Compartilhar