Prova PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES

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Disciplina:  PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES
Avaliação:  GST0574_AV_201505790573      Data: 15/06/2016 19:39:19 (A)      Critério: AV
Aluno: 201505790573 ­ DIANA STEPHANI HENRIQUE VIEIRA
Nota da Prova: 7,0      Nota de Partic.: 2     Av. Parcial.: 1,5
 
  1a Questão (Ref.: 229274) Pontos: 1,0  / 1,0
A Psicologia no contexto organizacional oferece um campo de estudo no comportamento tão subjetivo quanto
em outras esferas. Como podemos definir as organizações? Cite dois exemplos.
 
Resposta: Definimos como a comunicação, o trabalho em equipe em busca de determinados objetivos. Entender
as necessidades individuais, ter tecnica que permita o bom entendimento na comunicação.
 
 
Gabarito: Define como sistemas orientados, em essência, para o alcance de objetivos comuns, citando
exemplos: família, fábricas, escritórios de serviços, hospitais, escolas, organizações militares, igrejas, sindicatos
etc.
 
  2a Questão (Ref.: 229313) Pontos: 1,0  / 1,0
A Avaliação de Desempenho serve a diversos propósitos dentro das organizações. Cada uma das funções da
avaliação de desempenho é igualmente importante para a área de recursos humanos. Cite dois aspectos
positivos que vão determinar a importância deste instrumento de avaliação nas organizações.
 
Resposta: Saber se o investimento esta trazendo resultados.
 
 
Gabarito: Positivo: transferências, promoções, aumento de salário, feedback
 
  3a Questão (Ref.: 704122) Pontos: 1,0  / 1,0
Juliana e Michele, estudantes da faculdade Estácio de Sá, estão conversando sobre o comportamento de uma
amiga, Suzana. Chegam a conclusão de que Suzana é ¿muito neurótica¿, porque fica preocupada com tudo ao
seu redor. O tipo de conhecimento que as estudantes usam para falar do comportamento da amiga é chamado
de:
  Senso Comum
Ciência
Conhecimento Filosófico
Psicologia
Religião
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  4a Questão (Ref.: 710012) Pontos: 1,0  / 1,0
Dentro de um grupo satisfazemos necessidades de ordem grupal, mas não podemos esquecer que a qualidade
da interação com os demais é definida pelo que Schutz (1966) chamou de ¿postulado das necessidades
interpessoais¿. Quando a associação a outras pessoas que permite com que o indivíduo se perceba como parte
integrante de um nicho social satisfazendo a necessidade de estar junto recebe o nome de:
Afeição
  Inclusão
Criação
Solução
Controle
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  5a Questão (Ref.: 165223) Pontos: 1,0  / 1,0
Atribuímos traços às pessoas e, de acordo com estes traços, tendemos a associar outras características
relacionadas. Um vilão de novela, por exemplo, é frequentemente percebido com traços unicamente ruins e é
raro se admitir a possibilidade dele apresentar algum traço de conotação positiva. Em face disto, assinale o
conjunto decaracterísticas que diferenciam os indivíduos?
  Personalidade.
Padrão emocional.
Motivação.
Inteligência.
Atitudes.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  6a Questão (Ref.: 232667) Pontos: 1,0  / 1,0
Fisiologicamente, a emoção é o resultado dos trabalhos do SNC e do SNA. Em termos de conduta manifestamos
ou não as emoções, traduzindo­as por alterações na fala, marcha, gestos etc. Há quem consiga omitir o que
sente e, ainda, quem consegue simular grandes emoções (o trabalho dos atores). Existem aspectos que
influenciam o modo de manifestarmos as emoções. Assinale a alternativa que contém todos os aspectos
estudados:
Personalidade; Gênero; Cultura; Produção.
  Personalidade; Gênero; Cultura; Formação; Condicionamento; Estado de saúde.
Cultura; Formação; Condicionamento; Pesquisa.
Formação; Condicionamento; Estado de saúde; Estruturação.
Gênero; Cultura; Formação; Interesse.
 
  7a Questão (Ref.: 245177) Pontos: 0,5  / 0,5
Assinale as alternativas corretas : 1­ ( ) As organizações atualmente, não requerem, qualificação e atualização
da mão de obra para operar tecnologias sofisticadas e atuar em ambiente competitivo e em constante mutação.
2­ ( ) Pode­se classificar como Treinamento toda e qualquer atividade que vise a qualificação, formação ou
aperfeiçoamento dos funcionários 3 ­ ( ) A seleção de pessoas constitui, a impossibilidade de "importar" talentos
que enriqueçam a equipe e troquem informações que farão oxigenar todo o meio de produção. 4 ­ ( ) Várias
são as técnicas utilizadas pelos agentes de seleção para atenderem aos objetivos pretendidos pela mesma,
estando entre as mais utilizadas: as entrevistas, os testes para medida de conhecimentos, simulação de
desempenho, entre outros.
1, 4,2,
1 e 2
3, 1,4
4 e 3
  2, e 4
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  8a Questão (Ref.: 249408) Pontos: 0,5  / 0,5
Durante o Processo de Seleção de Pessoas para trabalhar em uma determinada Empresa, pode ocorrer
situações em que a Percepção do Selecionador é distorcida pela Idealização. Tal fato ocorre devido a:
Condição em que o Selecionador projeta no candidato os seus defeitos;
Condição em que o Selecionador projeta no candidato as suas fantasias;
Condição em que 0 Selecionador projeta no candidato os seus fracassos;
Condição em que o Selecionador projeta no candidato as suas frustrações.
  Condição em que o Selecionador projeta no candidato os seus desejos;
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  9a Questão (Ref.: 234830) Pontos: 0,0  / 0,5
As organizações fazem grandes investimentos em treinamento para seus funcionários, objetivando manter
sempre atualizadas suas habilidades e competências. Em relação ao treinamento, podemos dizer que: 1­ O
treinamento informal é estruturado e planejado com antecedência. 2­ Um tipo de treinamento no trabalho é o
rodízio de tarefas. 3­ As organizações costumam investir muito pouco no treinamento formal fora do trabalho.
4­ O compartilhamento de informações entre funcionários de uma organização é um exemplo de treinamento
formal. 5­ Um tipo de treinamento formal fora do trabalho são as palestras ao vivo.
As afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.
  As afirmativas 3 e 5 são verdadeiras.
As afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.
As afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.
  As afirmativas 2 e 5 são verdadeiras.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  10a Questão (Ref.: 753184) Pontos: 0,0  / 0,5
A ética busca fundamentar o bom modo de viver pelo pensamento humano e está relacionada aos valores para
o bem comum. A moral está relacionada à obediência a normas, tabus, costumes ou mandamentos culturais,
hierárquicos ou religiosos recebidos. Sendo assim, assinale a única alternativa correta.
A ética não é um estudo da filosofia.
  A ética é uma filosofia que estuda a moral.
  A Moral é uma filosofia que estuda a ética.
A ética e a moral são sinônimos.
A Moral não é um valor moral.
 Gabarito Comentado.