AV - PPE IV

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Rejane Sousa 
Disciplina: PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO IV 
Avaliação: CEL0357_AV_201502378566 Data: 21/11/2016 15:35:49 (A) Critério: AV 
Aluno: REJANE 
Professor: RAQUEL VASERSTEIN GORAYEB Turma: 9002/AB 
Nota da Prova: 8,0 Nota de Partic.: 2 Av. Parcial.: 2 
 
 1a Questão (Ref.: 251482) Pontos: 1,0 / 1,0 
Por que Copérnico teve que esconder os resultados de suas pesquisas (Teoria Heliocêntrica) e Galileu foi forçado 
a comparecer perante a Inquisição e negar que a Terra se movia em redor do Sol? 
 
 
 
Resposta: Porque suas teorias se opunham a teoria aristotélica adotada pela Igraja Católica, na qual a terra era 
o centro do universo, regendo todos os planetas e tudo o que compunha o universo. A Igreja via a teroria 
heliocêntrica de modo a afetar a hegemonia que ela exercia naquele período, já que ela, assim como a terra, 
estaria no centro sendo detentora da verdade absoluta e todos os outros planetas e orbes celestes seriam 
representados pelos outros poderes hierarquicamente, chegando aos trabalhadores que não tinham nenhum 
poder. 
 
 
Gabarito: 
Porque a concepção astronômica geocêntrica, elaborada na Antiguidade por Aristóteles e confirmada por 
Ptolomeu no séc. II d.C, permitia que a Igreja Romana mantivesse a ideia de que a realidade é constituída por 
um hierarquia de seres, que vão dos mais perfeitos (celestes) aos mais imperfeitos (infernais), tendo a Terra 
como ponto intermediário entre o celeste e o infernal. Essa posição da terra como ponto intermediário servia de 
base para a afirmação de que a mesma função pertencia à Igreja e que esta, portanto, estava mais próxima de 
Deus de que as outras religiões e que, no mundo cristão, ela ocupava um lugar mais alto do que os reis e os 
imperadores. Estes, por sua vez, na hierarquia da perfeição dos seres, estavam acima dos barões e estes acima 
dos camponeses e servos. Se a astronomia demonstrasse que a Terra não é o centro do Universo e se a 
mecânica galilaica demonstrasse que todos os seres estão submetidos às mesmas leis do movimento, então as 
hierarquias celestes, naturais e humanas perderiam legitimidade e fundamento, não precisando ser respeitadas. 
Uma sociedade e uma concepção do poder viram-se ameaçados por uma nova concepção científica. 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 251988) Pontos: 1,0 / 1,0 
De acordo com o marxismo, os dois níveis de realidades existentes, que decorrem da relação do homem com a 
natureza e com os demais seres humanos se explicam através dos conceitos de infraestrutura econômica e 
superestrutura econômica. Explique os conceitos de infraestrutura e superestrutura econômica. 
 
 
 Rejane Sousa 
 
Resposta: A infraestrutura está ligada aos sujeitos que vendem a sua força de trabalho e a superestrutura são 
os que compram esta força de trabalho que os primerios vendem, a partir de um acordo, ou contrato. 
 
 
Gabarito: A infraestrutura ou estrutura material da sociedade é a base econômica, isto é, as formas pelas quais 
são produzidas os bens materiais que atendam às necessidades humanas. A superestrutura corresponde à 
estrutura jurídico-política (Estado, direito, etc) e à estrutura ideológica (formas de consciência social). 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 701465) Pontos: 1,0 / 1,0 
Segundo Marcondes (2010) o conhecimento _______ oferece explicações sobre os fenômenos naturais e sobre 
a criação do mundo e dos seres vivos, recorrendo ao sobrenatural, à magia e a fé. 
 
 
 
Filosófico 
 Mítico 
 
Científico 
 
Do senso comum 
 
Artístico 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 786122) Pontos: 1,0 / 1,0 
A filosofia essencialista entende que todos nascem com seus destinos traçados e que não há possibilidade de 
alterar a sorte. Esse pensamento, que atualmente a psicologia chama de inatista e tem suas bases na teoria de 
Platão é a base para uma pedagogia da essência que desemboca no que conhecemos hoje como ensino 
_________, que reconhece que o aluno, "sem luz e com a cabeça vazia", deve conhecer a verdade transmitida 
pelo mestre, único responsável e detentor do conhecimento verdadeiro. O parágrafo acima se refere ao ensino: 
 
 
 
Não- Diretivo 
 
Progressista 
 
Libertário 
 
Libertador 
 Rejane Sousa 
 Tradicional 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 786557) Pontos: 1,0 / 1,0 
Sobre os procedimentos de leitura e estudo é correto afirmar que: I - Ao fazer a leitura dos textos no livro 
didático, textos complementares, aulas on-line, procure registrar as palavras que você não conhece e faça uma 
pesquisa no dicionário porque ele é uma fonte de consulta fundamental em nossa formação. Após compreender 
o significado da palavra, refaça a leitura do texto. II - Procure fazer um resumo das principais ideias do autor. 
Tal prática é fundamental para você compreender o que está e como está sendo dito. III - Anote suas dúvidas e 
coloque-as para o professor. Assim, o mesmo terá como fazer as devidas orientações para os seus estudos. IV - 
Sempre que possível, consulte outras fontes de pesquisa, como Internet, jornal, artigos, livros de assuntos que 
você não domina. A prática da pesquisa é um diferencial na formação de ensino superior. V - Procure elaborar 
novas questões problematizando o que está sendo estudado e faça relação entre os referenciais teóricos e as 
práticas sociais. Com o tempo, você perceberá que toda prática social está apoiada em uma determinada forma 
de compreensão e que toda teoria é resultado de práticas humanas. 
 
 
 
As alternativas II, III e IV estão corretas 
 
As alternativas I e III estão corretas 
 
As alternativas I, IV e V estão corretas 
 
As alternativas III, IV e V estão corretas 
 Todas as alternativas estão corretas 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 786009) Pontos: 1,0 / 1,0 
As referências das obras citadas e parafraseadas em um texto acadêmico devem ser apresentadas seguindo as 
regras ABNT (NBR: 6023). Para estar de acordo com as normas ABNT é preciso que: I - Todos os livros, artigos 
científicos, leis e decretos citados no texto estejam na lauda (página) das referências. II - As referências sejam 
escritas em ordem alfabética de acordo com os últimos nomes dos autores. III - As referências sejam escritas 
livremente porque o que importa em um trabalho científico é apenas o conteúdo não a forma. 
 
 
 
As alternativas II e III estão corretas 
 
Somente a alternativa III está correta 
 
Somente a alternativa I está correta 
 As alternativas I e II estão corretas 
 Rejane Sousa 
 
Somente a alternativa II está correta 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 90107) Pontos: 0,5 / 0,5 
Qual parte do trabalho acadêmico expressa os pontos essenciais ou fundamentais do trabalho 
desenvolvido, ou seja, informar os resultados e as conclusões mais relevantes? 
 
 
 
Epígrafe 
 Resumo 
 
Referência Bibliográfica 
 
Agradecimentos ou Dedicatória 
 
Contracapa 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 663530) Pontos: 0,5 / 0,5 
Uma vez definido o tema da pesquisa, deve-se escolher entre realizar uma pesquisa 
qualitativa ou uma quantitativa. Uma não substitui a outra, elas se complementam, mas 
apresentam características diferentes. Com base nessa lógica, assinale a ÚNICA opção 
errada: 
 
 
 As pesquisas qualitativas trabalham com o universo de significados, motivos, aspirações, 
crenças, valores e atitudes. 
 As pesquisas quantitativas têm caráter exploratório: estimulam os entrevistados a pensar e 
falar livremente sobre algum tema,objeto ou conceito. 
 As pesquisas quantitativas são mais adequadas para apurar opiniões e atitudes explícitas e 
conscientes dos entrevistados, pois utilizam instrumentos padronizados (questionários). 
 As pesquisas quantitativas recorrem à linguagem matemática para descrever as causas de 
um fenômeno, as relações entre variáveis, etc. 
 As pesquisas qualitativas preocupam-se com aspectos da realidade que não podem ser 
quantificados, centrando-se na compreensão e explicação da dinâmica das relações sociais. 
 Rejane Sousa 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 787970) Pontos: 0,5 / 0,5 
O percurso da Pedagogia aponta para a existência de três grandes concepções pedagógicas: 1) Pedagogia 
Filosófica; 2) Pedagogia Técnico Científica e; 3) Pedagogia Crítico Emancipatória. Dos conceitos abaixo qual está 
de acordo com a Pedagogia Crítico Emancipatória? 
 
 
 Compreende que a ação pedagógica é voltada para transformação social. 
 
Compreende que a ação pedagógica é voltada para o empirismo inglês. 
 
Compreende que a ação pedagógica é voltada para filosofia medieval. 
 
Compreende que a ação pedagógica é voltada para o método experimental. 
 
Compreende que a ação pedagógica é voltada para a técnica. 
 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 785982) Pontos: 0,5 / 0,5 
De acordo com Gatti (2004), na área da pesquisa educacional, poucos estudos empregam metodologias 
quantitativas. Há mais de duas décadas que na formação de educadores e de mestres e doutores em educação 
não se contemplam estudos disciplinares sobre esses métodos. As pesquisas quantitativas são necessárias para 
compreender, por exemplo, a questão do analfabetismo no Brasil, e discutir políticas públicas em relação a esse 
problema. Mas, para isso, é preciso ter dados sobre seu volume e a sua distribuição segundo algumas variáveis, 
como gênero, idade, condição socioeconômica, região geográfica, cidade-meio rural. A partir do parágrafo acima 
escolha a única opção correta: 
 
 
 
Os números não são tão relevantes nas pesquisas quantitativas. 
 
O que importa em pesquisas educacionais são os sentimentos e desejos dos sujeitos. 
 
As pesquisas quantitativas não são necessárias e relevantes na área da educação. 
 
Somente as pesquisas qualitativas são necessárias na área da educação. 
 Os números e suas relações são muito importantes nas pesquisas quantitativas.