Basquete AV1 e AV2

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1) 
Para que o primeiro jogo de basquetebol pudesse acontecer havia necessidade da criação de um conjunto de regras que norteariam as disputas. Atualmente, com a evolução da modalidade, o livro de regras oficiais do basquetebol é composto por oito regras, com mais de 50 artigos, distribuídos em quase 100 páginas. Analise as assertivas abaixo quanto ao número de regras criadas por James Naismith para o primeiro jogo.
I.8 regras, com 12 artigos
II.12 regras apenas
III.12 regras, com 13 artigos
IV.13 regras apenas
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
	a)
Somente I e II estão corretas
	b)
Somente II está correta
	c)
Somente I está correta
	d)
Somente III e IV estão corretas
	e)
. Somente IV está correta
Alternativa assinalada
2) 
Em 1891, Luther Halsey Gullick, diretor do Springfield College, deu ao professor James Naismith a incumbência de criar um jogo que fosse praticado dentro das instalações do ginásio da escola, essa solicitação culminou na criação do Basquetebol. Analise as assertivas que tratam do motivo de tal solicitação, colocando "V" para Verdadeiro e "F" para falso.
(  ) Os alunos necessitavam de uma atividade realizada com bola.
(  ) O colégio não dispunha de estrutura adequada para a pratica de atividades ao ar livre.
(  ) O rigoroso inverno da região impedia a prática de atividades ao ar livre, criando a necessidade de uma atividade que fosse estimulante e praticada em ambiente fechado.
(  ) As atividades do colégio não atendiam completamente as necessidades de aprendizado dos alunos, sendo necessária uma atividade alternativa que complementasse sua formação.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
	a)
F-V-V-F
	b)
F-F-F-V
	c)
F-F-V-F
Alternativa assinalada
	d)
V-F-F-V
	e)
V-V-V-V
3) 
Os fundamentos do basquetebol são as estruturas que proporcionam ao praticante a execução correta das habilidades da modalidade. Um conjunto de fundamentos básicos deve ser ensinado na Educação Física escolar quando for trabalhado o conteúdo basquetebol. Analise as assertivas abaixo que tratam dos fundamentos básicos do basquetebol, colocando "V" para Verdadeiro e "F" para falso.
(   ) Dribles; Arremessos; Passes; Enterradas; Bloqueios e Rebote.
(   ) Modo de segurar e recepção da bola; Domínio de corpo e de bola; Posição básica; Dribles; Passes; Arremessos; Bandeja e Rebote.
(   ) Domínio de Bola; Arremessos; Passes; Bloqueio; Bandeja e Rebote.
(   ) Posição básica; Arremessos; Passes; Bloqueio e Bandeja. 
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
	a)
F-V-V-F
	b)
F-V-F-F
Alternativa assinalada
	c)
F-V-F-V
	d)
V-F-F-V
	e)
V-V-V-V
4) 
O professor James Naismith, em conjunto com outros professores do Springfield College, chegaram às características do jogo que deveria ser aplicado e concluíram que deveria ter uma meta ou alvo, a exemplo do gol no futebol. Esse alvo foi posicionado a certa altura do chão, bem acima da cabeça dos jogadores para evitar os encontrões, e permanece como regra até os dias atuais. Assinale a alternativa que corresponde a essa altura.
Alternativas:
	a)
2,95m
	b)
2,90m
	c)
3,15m
	d)
3,05m
Alternativa assinalada
	e)
2,60m
5) 
Leia o texto abaixo e preencha as lacunas corretamente.
Dentre as regras estabelecidas pelo professor James Naismith para os primeiros jogos de basquetebol estava a determinação do tempo de jogo. Atualmente um jogo de Basquetebol oficial da CBB (Confederação Brasileira de Basquetebol) possui quatro períodos de _____ minutos, com intervalo de _____ minutos no meio tempo e de _____ minutos entre os 1º e 2º períodos, 3º e 4º períodos e períodos extra. Contudo, para os primeiros jogos de basquetebol, o professor James Naismith estabeleceu em suas regras, que o jogo deveria ter dois períodos de _____ minutos cada com _____ minutos de intervalo entre eles.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas:
	a)
10 – 15 – 2 – 15 – 5
Alternativa assinalada
	b)
12 – 20 – 5 – 10 - 15
	c)
10 – 20 – 4 – 20 – 10
	d)
15 – 10 – 5 – 15 – 20 
	e)
12 – 15 – 3 – 12 - 10
1) 
Leia o texto abaixo e preencha as lacunas corretamente.
O __________é o jogador responsável por organizar as jogadas de ataque, realizar passes para deixar os outros jogadores em boas condições de fazer a cesta, habilidade conhecida como assistência, e necessita de um bom controle de bola para realizar sua função. Já o __________, é o jogador que conta com grande potencial de ataque, deve ser bom arremessador, ter boa habilidade para fazer infiltrações e bandejas.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas:
	a)
Armador - Ala
Alternativa assinalada
	b)
Ala - Pivô
	c)
Armador - Pivô
	d)
Levantador – Central
	e)
Ponta - Fixo
2) 
Ao cumprir adequadamente o planejamento de ensino do basquetebol no ambiente escolar, passando pelo ensino dos fundamentos e atividades de introdução aos jogos, chega o momento de ensinar o jogo propriamente dito, ou seja, seus sistemas e ações ofensivas e defensivas. Nesse contexto, assinale a alternativa que corresponde às posições ofensivas na iniciação do basquetebol.
Alternativas:
	a)
Armador, Pontas e Central
	b)
Líbero, Pontas e Central
	c)
Levantador, Pontas ou Laterais e Fixo
	d)
Armador, Pontas e Pivô
	e)
Armador, Alas ou Laterais e Pivô
Alternativa assinalada
3) 
Segundo FERREIRA e De ROSE (1987) jogos pré-desportivos apresentam características específicas. Analise as assertivas que tratam de suas características, colocando "V" para Verdadeiro e "F" para falso.
(  ) Participação de pequeno número de alunos, necessidade de pouco material, elevada exigência quanto ao nível técnico, não podem ser alterados de modo a torna-los mais desafiadores. 
(  ) Participação de grande número de alunos, necessidade de pouco material, pouca exigência quanto ao nível técnico, podem ser alterados de modo a torna-los mais desafiadores. 
(  ) Participação de grande número de alunos, necessidade de grande quantidade material, elevada exigência quanto ao nível técnico, não podem ser alterados de modo a torna-los mais desafiadores.
(  ) Participação de pequeno número de alunos, necessidade de grande quantidade de material, elevada exigência quanto ao nível técnico, não podem ser alterados de modo a torna-los mais desafiadores.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
	a)
F-V-V-F
	b)
F-V-F-F
Alternativa assinalada
	c)
F-F-V-F
	d)
V-F-F-V
	e)
F-F-F-F
4) 
Para que o ataque aconteça de maneira eficiente, além das assistências, outros movimentos ofensivos deverão fazer parte do conteúdo que o professor irá ensinar e promover aos seus alunos. Analise as assertivas abaixo quanto aos movimentos ofensivos do basquetebol.
I.Bloqueio; cross over; back pack; pick up.
II.Corta-luz; finta; back door; pick and roll .
III.Arremesso; bandeja; back side; pick down.
IV.Corta-luz; back pack; back door; pick up.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas:
	a)
Somente I e II estão corretas
	b)
Somente II está correta
Alternativa assinalada
	c)
Somente I está correta
	d)
Somente III e IV estão corretas
	e)
Somente IV está correta
5) 
Após a introdução dos fundamentos do basquetebol, onde os alunos tiveram uma boa oportunidade de aprendê-los e vivenciá-los, considera-se o momento oportuno de prepará-los para o jogo propriamente dito. Para que isso aconteça é importante fazer uma ligação ou um processo que facilite o entendimento do jogo, utilizando dos fundamentos aprendidos. Com base no texto, assinale a alternativa que corresponde a esse processo.
Alternativas:
	a)
Jogo
	b)
Desporto
	c)
Jogo Pré-desportivo
Alternativa assinalada
	d)
Brincadeira
	e)
Atividade Adaptada