Painel para ensino fundamental, O prazer da leitura na sala de aula

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RA 1541414 
RA 1541169 
RA 1536162 
Ler 
• O prazer da leitura 
na sala de aula 
UNIDADE BELÉM FAPAN 
Justificativa 
Os processos de leitura e interpretação textual são 
indispensáveis no ensino-aprendizagem dos educandos. 
Estimulando a leitura, é possível fazer com que os alunos 
compreendam melhor o que estão aprendendo no âmbito 
escolar, levando os mesmos a novas descobertas. 
 
 Objetivos 
 Estimular nos alunos o gosto pela leitura, ampliando o 
respeito para a comunicação oral e escrita e a criatividade; 
 Trabalhar as dificuldades e limitações no ato de ler; 
 Dispor de aulas diferenciadas e lúdicas para que os alunos 
aprendam brincando, descobrindo o prazer em fazer uma 
boa leitura; 
Metodologias/Estratégias 
 Histórias 
 
 Pinturas 
 
 Poesias 
 
 Conversa informal 
 
 Jogos educativos 
 
 Teatro 
 
 Amostra de vídeo 
 
 Leitura em grupo / individual 
Avaliação 
 Será realizada, no decorrer do desenvolvimento do projeto. 
 
 No ambiente escolar, será realizado um processo avaliativo 
dos alunos em grupos e individualmente. 
 
 Será observado na roda de leitura, as dificuldades e os 
avanços que cada aluno possui na hora de ler e interpretar um 
texto. 
Considerações Finais 
A leitura é necessária para a formação do individuo 
pensante e neste sentido é preciso que os educadores 
busquem em sala de aula meios diversificados para que os 
alunos se tornem leitores críticos e autônomos, 
desenvolvendo a capacidade de ler, interpretar e relacionar 
o texto com o mundo em que vivem, tornando essa leitura 
mais prazerosa. 
Referências Bibliográficas 
 Freire, Paulo. A importância do Ato de Ler: 45. ed. São 
Paulo: Cortez, 2003 
 
 Tema: Leitura. Disponível em 
:http://pt.slidshare.net/aldomarcos/fundamentao-teórica-sobre-
leitura acesso em 10 set. 2016. 
 
 Tema: Leitura. Disponível em 
 www.premiovivaleitura.org.br acesso em 02 set. 2016.