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A Aprendizagem Motora está intimamente relacionada ao Controle e ao Desenvolvimento Motor. Juntos, constituem uma área integrada de estudos chamada de COMPORTAMENTO MOTOR (GO TANI, 2005). De acordo com o exposto acima marque a resposta CORRETA no que ser refere a aprendizagem motora, ao controle motor e ao desenvolvimento motor. O desenvolvimento motor refere-se as mudanças no movimento durante a infância e adolescência. A modificação de um determinado movimento ou padrão de movimento envolve aprendizagem motora. A aprendizagem motora estuda como o indivíduo se torna ineficiente nos movimentos. O controle motor não estuda como os movimentos são produzidos, apenas controlados e isso independe da ação do sistema nervoso central. O desenvolvimento motor estuda o movimento desde a adolescência até a terceira idade. 2a Questão (Ref.: 201603391178) Pontos: 0,1 / 0,1 Um professor de Educação Física de uma turma de Ensino Médio encontra-se diante de um problema de avaliação. Seus alunos apresentam diferentes níveis de desempenho físico-técnico nas atividades realizadas durante o bimestre. Diante de tal situação, cabe ao professor, pedagogicamente aplicar testes padronizados, pois assim estaria demonstrando uma postura objetiva, ou seja, de neutralidade, em que todos receberiam o mesmo tratamento. avaliar teoricamente, através de provas escritas/orais, porém sem considerar tal procedimento na média final, pois os conteúdos desenvolvidos tiveram caráter físicoesportivo. valorizar o empenho nas aulas, cultivando o individualismo e a competitividade, pois a Educação Física não pode contrariar os valores dominantes da sociedade. considerar o ponto de partida de cada um no início do bimestre, sem desprezar os avanços daqueles que já começaram com desempenho mais elevado. considerar a freqüência às aulas como o único parâmetro avaliativo, em se tratando de uma disciplina que não pode ser ministrada a distância. 3a Questão (Ref.: 201602838580) Pontos: 0,1 / 0,1 O termo aprendizagem motora está relacionado: À melhora permanente no desempenho de uma ação motora como resultado da prática. Ao aumento da massa corporal e estatura durante o período da infância. Às mudanças no comportamento motor que ocorrem ao longo da vida. À melhora que ocorre nos movimentos corporais em função do processo de maturação. À melhora na capacidade de se movimentar que ocorre com o aumento da idade cronológica. 4a Questão (Ref.: 201603865338) Pontos: 0,1 / 0,1 Mudança interna no domínio motor do indivíduo, deduzida de uma melhoria relativamente permanente em seu desempenho, como resultado da prática. Este conceito é de: Aprendizagem motora Coordenação Qualidade Física Agilidade Desenvolvimento motor 5a Questão (Ref.: 201603061405) Pontos: 0,1 / 0,1 As habilidades, segundo a aprendizagem motora, podem ser classificadas da seguinte forma: A Habilidade Fechada. B Habilidade Cognitiva. C Habilidade Contínua. D Habilidade Discreta. E Habilidade Aberta. F Habilidade Seriada. G Habilidade Motora. Estas podem ser definidas como: 1 Ação breve que tem início e fim bem definido. 2 Várias ações distintas realizadas em sequência. 3 Ação que não apresenta início e fim bem definidos, sendo realizada de forma contínua/repetitiva. 4 Habilidade no qual o principal aspecto determinante é a qualidade do movimento. 5 Habilidade no qual o principal aspecto determinante é a qualidade da tomada de decisão. 6 Habilidade executada ema ambiente imprevisível. 7 Habilidade executada ema ambiente previsível. Qual opção abaixo relaciona, de forma correta, a classificação da habilidade com a sua definição? 1-g; 2-f; 3-e; 4-d; 5-c; 6-b; 7-a 1-c; 2-d; 3-e; 4-a; 5-b; 6g; 7-f 1-f; 2-c; 3-g; 4b; 5-e; 6-a; 7-d 1-d; 2-f; 3-c; 4-g; 5-b; 6-e; 7-a 1-a; 2-b; 3-c; 4-d; 5-e; 6-f; 7-g
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