POSTAGEM 1 PEID

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LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS 
 
 
PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) 
 
 
POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 
 
 
REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS 
 
 
Nome: Priscila dos Santos 
RA: 1736103 
 
 
 
 
Polo Taquaral 
2017 
SUMÁRIO 
1 Reflexões dos treze textos..........................................................................3 
1.1 Educação? Educações: aprender com o índio.........................................3 
1.2 O fax do Nirso...........................................................................................3 
1.3 A História da Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo) ......................3 
1.4 Uma pescaria inesquecível.......................................................................4 
1.5 A Folha Amassada....................................................................................4 
1.6 A Lição dos Gansos..................................................................................4 
1.7 Assembleia na Carpintaria........................................................................4 
1.8 Colheres de Cabo Comprido.....................................................................5 
1.9 Faça parte dos 5%.....................................................................................5 
1.10 O homem e o Mundo.............................................................................5 
1.11 Professores Reflexivos..........................................................................5 
1.12 Um Sonho Impossível?.........................................................................6 
1.13 Pipocas da Vida....................................................................................6 
2 Referencias...............................................................................................6 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1 REFLEXÕES DOS TREZE TEXTOS 
Ler e fazer relatos reflexivos dos treze textos. 
1.1. Educação? Educações: aprender com o índio 
Pensamos sempre que o nosso modo de educação é único, porém, 
existem muitos outros modos de educação que são empregados e que não 
entendemos por isso para nós não se parece com a educação normal. Mas como 
vemos no texto, cada nação tem sua própria educação firmada e de acordo com 
o que lhe convém para o ambiente fora do local de ensino. Com isso, temos que 
mudar nossos pensamentos referente a educação sendo única e aceitarmos que 
em outros lugares haverão pessoas com educação diferente da nossa e que isso 
não significa que somos piores ou melhores. 
1.2. O fax do Nirso. 
Por mais que a educação tenha um papel importante em nossas 
vidas, muitas pessoas têm pensado o contrário, é cada vez mais frequente 
vermos pessoas que são bem-sucedidas em seus empregos que não possuem 
uma educação escolar elevada. Porém, são pessoas que possuem talento para 
fazer determinado trabalho, como “Nirso” e seu talento para vendedor no texto 
vemos que não importa a falta de estudo do mesmo. Porém a educação segue 
sendo necessária pois temos que sempre procurar sermos melhores, para 
alcançarmos maiores oportunidades no mercado de trabalho que costuma ser 
tão concorrido. 
1.3. A história de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo) 
Nenhuma opinião é absoluta, devemos sempre estar abertos a 
novas perspectivas de um assunto, muitas vezes vemos professores que tomam 
sua opinião como verdade e por isso não dão espaço para seus alunos 
pensarem se esta é mesmo a forma correta de lidar com um assunto ou uma 
disciplina. Há, de fato, diversas maneiras de se entender uma situação e estando 
aberto para novas opiniões o professor também pode aprender com seus alunos 
e estar sempre atualizado também com a atual opinião das pessoas ao redor. 
1.4. Uma pescaria inesquecível 
A ética é importante para se formar um indivíduo com caráter e 
moral, sendo uma pessoa cuja ética está presente quando se está acompanhado 
de outras pessoas ou sozinho, isto é, ter ética em todas as situações. Mesmo 
que seja em uma situação onde a pessoa se beneficiaria com seu ato, mas agir 
com ética é mais importante. Vemos isso no texto onde o pai mesmo sem 
ninguém presente no lago, ensinou ao seu filho que deve sempre fazer a coisa 
certa em todas as situações de sua vida. 
1.5. A Folha Amassada 
Muitas vezes uma pessoa explosiva é imprevisível, não sabemos 
quando ela pode perder a cabeça e para isso temos que estar preparados para 
controlar a situação da melhor maneira possível. Temos que ter em mente que 
muitas vezes uma pessoa deste tipo pode estar com problemas emocionais e 
para isso uma aproximação e conversa nos dá a oportunidade de entender sua 
mente e ter uma opinião de como resolver o problema antes que se torne maior 
do que realmente é. 
1.6. A Lição dos Gansos 
Quando nos juntamos para fazer algo conseguimos ser mais 
sucedidos pois um ajuda o outro, na vida não fazemos nada sozinhos, estamos 
sempre precisando da ajuda ou decisão de outra pessoa para tomarmos sempre 
a melhor decisão. Tanto em casa, no trabalho, na escola, trabalhos em equipe 
são sempre valorizados e requeridos pois um trabalho em conjunto é mais bem 
pensado do que um trabalho individual. 
1.7. Assembleia na Carpintaria 
As vezes damos mais atenção para os defeitos das pessoas do que 
para suas qualidades e muitas vezes não aceitamos que também temos defeitos. 
Temos que ter paciência para que, com o tempo, conheçamos a pessoa melhor 
e não julgar pela primeira impressão, assim não percebemos o melhor das 
pessoas pois nunca sabemos qual é seu pensamento naquela hora e qual 
situação a mesma está passando. O melhor é sempre conversar com a pessoa 
de modo que ela entenda que todos temos defeitos e qualidades e isso é o que 
nos faz quem somos. 
1.8. Colheres de Cabo Comprido 
Sem o trabalho em equipe ficamos perdidos, pois muitas vezes não 
conseguimos desenvolver um pensamento sozinhos, estamos sempre 
pesquisando, sempre lendo e perguntando. Uma tarefa que poderia levar dias 
para ser feita, pode levar apenas horas se feita em equipe onde o trabalho é 
dividido e ideias são trocadas com respeito e confiança. É muito melhor dividir 
seus conhecimentos com uma equipe do que não trabalhar em equipe e ficar 
perdido em suas próprias certezas. 
1.9. Faça parte dos 5% 
Em todos os âmbitos da vida há pessoas que se destacam e 
pessoas que não são nem mesmo percebidas, como no texto, não há como 
separar essas pessoas, mas podemos fazer uma avaliação de nossa própria 
vida e identificar se estamos dando o melhor de nós e se estamos fazendo parte 
das pessoas que se destacam. É preciso de todo e qualquer estimulo que nos 
leve a ser melhor do que já somos, mas não é uma verdade absoluta que 
somente 5% se destacam, se destaca aquele que tem força de vontade e é 
objetivo. 
1.10. O Homem e o Mundo 
Os problemas do mundo vêm do homem e suas atitudes perante 
tudo, o homem como ser egoísta e muitas vezes errôneo não sabe lidar com a 
grandeza do mundo, não sabe lidar com o fato de que suas atitudes que podem 
beneficia-lo as vezes não é a decisão correta pois pode prejudicar outras 
pessoas ao seu redor, com isso piorando o mundo. Mas para que o homem seja 
consertado é preciso que ele esteja aberto a outras pessoas, esteja aberto para 
outras opiniões que possam conserta-lo, seja a opinião de quem for. 
1.11. Professores Reflexivos 
As vezes estamos habituados a um tipo de tratamento e quando 
somos tratados de modo diferente estranhamos, mas nessas situações que 
podemos aprender mais sobre nós mesmos e sobre o que está ao nosso redor. 
Sem situações assim não poderíamos entender o que as outras pessoas passam 
e assim nãoiriamos procurar melhorar nossas atitudes perante pessoas que 
estão nesta situação de estar em um local novo e se sentir um estranho. 
1.12 Um Sonho Impossível? 
A desigualdade social afeta a educação em alto nível, não é 
novidade que crianças que estudam em escolas particulares são mais bem 
preparadas do que as crianças de escolas públicas, escolas particulares 
possuem em sua grade escolar diversas matérias que não são apresentadas nas 
públicas. Mas isso não quer dizer que devemos separar as pessoas por isso, 
devemos tratar alunos e pais como iguais sendo eles de classe alta, média ou 
pobre para que assim não desestimulemos ninguém em relação aos estudos. 
1.13. Pipocas da Vida 
As vezes na vida nos deparamos com dilemas em que não 
sabemos o que fazer, o medo e o desespero nos fecham o olho. O sentimento 
de querer que seja tudo igual nos toma e só o pensamento de mudar nos 
apavora, mas as vezes mudar é bom, mesmo que no caminho haja sofrimento. 
Sempre poderemos olhar para trás e pensar que, apesar do sofrimento, aquela 
mudança nos fez o que somos, nos fez mais forte e objetivos. Cada um leva seu 
tempo para aceitar uma mudança e as pessoas ao redor, com suas próprias 
experiencias, precisam aprender a lidar e respeitar este momento. 
2. Referências 
ANTUNES, C. 10 Histórias Exemplares. In: Coleção Grandes 
Autores. São Paulo: Atta Mídia e Educação, 2004. 1 video‑disco. 
ALARCÃO, I. Professores reflexivos em uma escola reflexiva. 
São Paulo: Cortez, 2003. p. 7‑10. 
ALVES, R. A pipoca. In: O amor que acende a lua. Campinas: 
Papirus, 1999. p. 54‑57. 
BRANDÃO, C. R. O que é educação. In: Coleção Primeiros 
Passos. 28ª ed. São Paulo: Brasiliense, 1993. 
CRUZ, C. H. C. Competências e Habilidades: da proposta à 
prática. Coleção Fazer e Transformar. 2ª ed. São Paulo: Loyola, 2002. 
HAIDT, R. C. C. Curso de Didática Geral. 7ª ed. São Paulo: Ática, 
2002. 
LENFESTEI, J. Histórias para aquecer o coração dos pais. Rio 
de Janeiro: Sextante, 2003. 
RAMOS, M. N. Da Qualificação à Competência: deslocamento 
conceitual na relação trabalho‑educação. Niterói: UFF, 2001. 
ROSA, G. Grande Sertão: Veredas. 33ª ed. Rio de Janeiro: Nova 
Fronteira, 1986