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1 1 Disciplina: Contabilidade Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Recursos Humanos GEORGE GEOBERT A SILVA ECSA EM NOME DA UNIGRANRIO QUERO DESEJAR A TODOS UM EXCELENTE RETORNO E UM SEMESTRE ALIMENTADO POR GRANDES E RICAS FONTES DE CONHECIMENTOS E, ACIMA DE TUDO, DE CRESCIMENTO PROFISSIONAL E PESSOAL. QUE DEUS ABENÇOE A TODOS NÓS! George Geobert A Silva Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis 2 DISCIPLINA CONTABILIDADE 2 PROFESSOR GEORGE GEOBERT A SILVA ECSA Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis 3 ATIVIDADE PROGRAMADA PARA O HOJE 3 CONTEÚDO: Apresentação do conteúdo e objetivos da disciplina; material instrucional institucional; metodologia de aprendizagem; instrumentos e critérios de avaliação de aprendizagem e de desempenho discente. Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis 4 ATIVIDADE PROGRAMADA PARA O HOJE 4 ATIVIDADE EXTRACLASSE: Pesquisar e contextualizar sobre a natureza da contabilidade e seu papel na tomada de decisão; O desempenho empresarial medido com as informações contábeis; Os relatórios contábeis exigidos pela legislação brasileira. Formas de constituição de empresas no Brasil – Empresa individual, Sociedade por cotas e Sociedade por ações. Bibliografia: IUDÍCIBUS, Sergio de et al.. Manual de Contabilidade Societária – Aplicável a Todas as Sociedades. São Paulo: Atlas, 2010. Lei nº 6404/76; Lei nº 11.638/07; MP Nº 449/08; Lei nº 12.442 de 11/07/71 Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis 5 5 Disciplina: Contabilidade Comercial Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis DADOS PESSOAIS → CASADO A 30 ANOS → TENHO UMA FILHA DE 17 ANOS → RESIDENTE EM VILA VALQUEIRE QUEM SOU? Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis 6 6 Disciplina: Contabilidade Comercial Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis FORMAÇÃO PROFISSIONAL →PÓS GRADUADO EM ANÁLISE CONTÁBIL E FINANCEIRA →BACHAREL EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS →VÁRIAS ESPECIALIZAÇÕES EM DIVERSOS SETORES DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E PRIVADA QUEM SOU? Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis 7 7 Disciplina: Contabilidade Comercial Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL →PROFESSOR UNIVERSITÁRIO → PROFESSOR ECG/TCE-RJ → PROFESSOR DO DEGRAUCULTURAL →FUNCIONÁRIO PÚBLICO FEDERAL →ANALISTA DE FINANÇAS PÚBLICAS →AUDITOR DE CONTROLE INTERNO - PÚBLICA →ANALISTA CONTÁBIL - PRIVADA QUEM SOU? Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis E VOCÊ! QUAL O SEU NOME? POR QUE VOCÊ ESCOLHEU ESTUDAR NA UNIGRANRIO? O QUE LEVOU VOCÊ A ESCOLHER A FORMAÇÃO DE ADMINSITRADOR DE EMPRESAS? Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis O QUE É CONTABILIDADE? PARA QUE SERVE? QUAL A SUA APLICAÇÃO? NA SUA OPINIÃO, A CONTABILIDADE É IMPORTANTE PARA O CONTROLE DAS OPERAÇÕES QUE ACORREM NO DIA A DIA DAS EMPRESAS? Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis AGORA VAMOS ASSISTIR UM VIDEO COM UMA RESUMIDA HISTÓRIA DA ORIGEM DA CONTABILIDADE. Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis 11 DISCIPLINA CONTABILIDADE 11 Disciplina: Contabilidade Comercial Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis PLANO DE ENSINO Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Missão Promover a qualidade de vida, tendo como instrumento básico o processo educacional. Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Visão Ser a instituição que entrega valor à sociedade, empenhando-se na oferta de uma educação que participe ativa e permanentemente das comunidades em que se insere, e atue com agente de transformação social por meio de seus projetos de ensino, pesquisa e extensão. Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Valores Fé Liberdade Paz Solidariedade Honestidade Justiça Dignidade Tolerância Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Pilares Empregabilidade Sustentabilidade Empreendedorismo Responsabilidade Social Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Qual é a diferença? Universidade Centro Universitário Faculdade Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Universidade As universidades devem oferecer, obrigatoriamente, atividades de ensino, de pesquisa e de extensão (serviços ou atendimentos à comunidade) em várias áreas do saber. Elas têm autonomia e podem criar cursos sem pedir permissão ao MEC. Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Centro Universitário Os centros universitários, assim como as universidades, têm graduações em vários campos do saber e autonomia para criar cursos no ensino superior. Em geral, são menores do que as universidades e têm menor exigência de programas de pós-graduação. Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Faculdade As faculdades são instituições de ensino superior que atuam em um número pequeno de áreas do saber. Muitas vezes, são especializadas e oferecem apenas cursos na área de Economia e Contabilidade, por exemplo. Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis 20 Formação de uma sociedade Contabilidade e Gestão Patrimonial Escrituração Contábil Fontes Financiadoras das Atividades da Empresa PLANO DE ENSINO EMENTA Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis 21 Apuração e Demonstração do Resultado do Exercício Balanço Patrimonial Análise de Balanço Demonstrações Contábeis PLANO DE ENSINO EMENTA Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis 22 Prover o futuro Administrador de uma sólida base de conhecimento das contas e sub contas que formam os registros de um Balanço Patrimonial, de uma DRE, Demonstração de lucros e prejuízos, as mutações do Patrimônio Líquido e como devem ser lidas e interpretadas estas informações dentro do processo de gestão financeira. Desenvolver aplicações e ferramentas necessárias ao adequado entendimento da importância do domínio da informação elaborada pelos contadores no processo da decisão que envolve os recursos financeiros de uma organização. PLANO DE ENSINO OBJETIVOS Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis 23 Apresentar a importância da informação contábil dentro do contexto de tomada de decisão; PLANO DE ENSINO COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Explicar as necessidades de conhecer e interpretar os Relatórios Contábeis-Financeiros; e Analisar os principais índices utilizados pelos gestores para melhorar o desempenho operacional. Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis 24 Conforme Plano de Ensino PLANO DE ENSINO CONTEÚDOS Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis 25 PRIMEIRA AVALIAÇÃO – AV1 PLANO DE ENSINO AVALIAÇÃO Instrumento 1 – Teste disciplinar de múltipla escolha (7,0 pontos) Data do Teste: 28/03/2014 Instrumento 1 – Atividade Extracurricular (3,0 pontos) Data de Entrega: 21/03/2014 Instrumento 2 - Prova escrita discursiva e de múltipla escolha (10,0 pontos) Data da prova: 25/04/2014 Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis 26 SEGUNDA AVALIAÇÃO – AV2 PLANO DE ENSINO AVALIAÇÃO Instrumento 1 – Teste disciplinar de múltipla escolha (10,0 pontos X Peso 3) Data do teste: 30/05/2014 Instrumento 2 – Prova escrita discursiva e de múltipla escolha (10,0 pontos X Peso 6) Data da prova: 20/06/2014 Instrumento 3 – Prova Integrada (10,0 pontos X peso 1) Data da prova: 13/05/2014 Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis 27 AVALIAÇÃO SUPLEMENTAR - AVS PLANO DE ENSINO AVALIAÇÃO Prova de múltipla escolha com todo o conteúdo do semestre (10,0) Data da AVS: 27/06/2014 Segunda chamada da AVS Data da 2ª Chamada: A SER DEFINIDA Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis 28 OBSERVAÇÕES IMPORTANTES PLANO DE ENSINO AVALIAÇÃO 1) Em regra faz parte da 1ª avaliação todo conteúdo ministrado até a última aula que anteceder a prova; 2) Em regra faz parte da 2ª avaliação todo conteúdo ministrado no semestre; 3) Só haverá 2ª chamada da avaliação suplementar, conforme as regras de avaliação e o regimento interno da Unigranrio; 4) Os alunos que não alcançarem a média igual ou superior a sete (7,0) nas duas primeiras avaliações, terão o direito de realizar avaliação suplementar; Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis 29 OBSERVAÇÕES IMPORTANTES PLANO DE ENSINO AVALIAÇÃO 5) AVALIAÇÃO SUPLEMENTAR (AS) = MF + nota da AS 2 SERÁ FEITO O SOMATÓRIO DA MÉDIA FINAL (A1 + A2 / 2) MAIS A NOTA DA AVALIAÇÃO SUPLEMENTAR DIVIDIDO POR 2. PARA SER APROVADO O ALUNO DEVERÁ ATINGIR MÉDIA > ou = 6,0. 6) As revisões de prova serão no dia da entrega da mesma, não sendo aceito reclamações após o aluno ter levado a prova para casa; Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis 30 OBSERVAÇÕES IMPORTANTES PLANO DE ENSINO AVALIAÇÃO 7) A freqüência mínima obrigatória nas aulas é de 75%, caso contrário o educando estará reprovado. a. A não assinatura nas folhas de freqüência de aulas ou não resposta à chamada oral, dependendo do método utilizado pelo educador , implica em falta, mesmo que o educando esteja presente em sala de aula; e b.Justificativas de faltas só serão permitidas mediante apresentação de atestados. Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis 31 “Não é porque certas coisas são difíceis que nós não ousamos; é justamente porque não ousamos que tais coisas são difíceis." (Sêneca) MUITO OBRIGADO PELA SUA ATENÇÃO! TENHAM UM EXCELENTE FINAL DE SEMANA! Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Ciências Contábeis
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