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APRESENTAÇÃO_CONTABILIDADE_PE

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Disciplina: Contabilidade
Escola de Ciências Sociais Aplicadas
Curso: Recursos Humanos
GEORGE GEOBERT A SILVA
ECSA
EM NOME DA UNIGRANRIO QUERO DESEJAR A TODOS UM EXCELENTE RETORNO E UM SEMESTRE ALIMENTADO POR GRANDES E RICAS FONTES DE CONHECIMENTOS E, ACIMA DE TUDO, DE CRESCIMENTO PROFISSIONAL E PESSOAL.
QUE DEUS ABENÇOE A TODOS NÓS!
George Geobert A Silva
Escola de Ciências Sociais Aplicadas
Curso: Ciências Contábeis
Escola de Ciências Sociais Aplicadas
Curso: Ciências Contábeis
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DISCIPLINA 
 CONTABILIDADE 
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PROFESSOR
GEORGE GEOBERT A SILVA
ECSA
Escola de Ciências Sociais Aplicadas
Curso: Ciências Contábeis
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Curso: Ciências Contábeis
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ATIVIDADE PROGRAMADA
PARA O HOJE
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CONTEÚDO: Apresentação do conteúdo e objetivos da disciplina;
material instrucional institucional; metodologia de aprendizagem; instrumentos e critérios de avaliação de aprendizagem e de desempenho discente. 
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Curso: Ciências Contábeis
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Curso: Ciências Contábeis
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ATIVIDADE PROGRAMADA
PARA O HOJE
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ATIVIDADE EXTRACLASSE: Pesquisar e contextualizar sobre a natureza da contabilidade e seu papel na tomada de decisão; O desempenho empresarial medido com as informações contábeis; Os relatórios contábeis exigidos pela legislação brasileira. Formas de constituição de empresas no Brasil – Empresa individual, Sociedade por cotas e Sociedade por ações. 
Bibliografia: IUDÍCIBUS, Sergio de et al.. Manual de Contabilidade Societária – Aplicável a Todas as Sociedades. São Paulo: Atlas, 2010.
Lei nº 6404/76; Lei nº 11.638/07; MP Nº 449/08; Lei nº 12.442 de 11/07/71
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Curso: Ciências Contábeis
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Curso: Ciências Contábeis
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Disciplina: Contabilidade Comercial
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Curso: Ciências Contábeis
DADOS PESSOAIS
→ CASADO A 30 ANOS
→ TENHO UMA FILHA DE 17 ANOS
→ RESIDENTE EM VILA VALQUEIRE
QUEM SOU?
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Curso: Ciências Contábeis
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Disciplina: Contabilidade Comercial
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Curso: Ciências Contábeis
FORMAÇÃO PROFISSIONAL
→PÓS GRADUADO EM ANÁLISE CONTÁBIL E FINANCEIRA
→BACHAREL EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS
→VÁRIAS ESPECIALIZAÇÕES EM DIVERSOS SETORES DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E PRIVADA
QUEM SOU?
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Curso: Ciências Contábeis
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Disciplina: Contabilidade Comercial
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Curso: Ciências Contábeis
EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL
→PROFESSOR UNIVERSITÁRIO
→ PROFESSOR ECG/TCE-RJ 
→ PROFESSOR DO DEGRAUCULTURAL
→FUNCIONÁRIO PÚBLICO FEDERAL 
→ANALISTA DE FINANÇAS PÚBLICAS
→AUDITOR DE CONTROLE INTERNO - PÚBLICA
→ANALISTA CONTÁBIL - PRIVADA
QUEM SOU?
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Curso: Ciências Contábeis
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Curso: Ciências Contábeis
E VOCÊ! QUAL O SEU NOME?
POR QUE VOCÊ ESCOLHEU ESTUDAR NA UNIGRANRIO?
O QUE LEVOU VOCÊ A ESCOLHER A FORMAÇÃO DE ADMINSITRADOR DE EMPRESAS?
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Curso: Ciências Contábeis
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Curso: Ciências Contábeis
O QUE É CONTABILIDADE?
PARA QUE SERVE?
QUAL A SUA APLICAÇÃO?
NA SUA OPINIÃO, A CONTABILIDADE É IMPORTANTE PARA O CONTROLE DAS OPERAÇÕES QUE ACORREM NO DIA A DIA DAS EMPRESAS?
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Curso: Ciências Contábeis
AGORA VAMOS ASSISTIR UM VIDEO COM UMA RESUMIDA HISTÓRIA DA ORIGEM DA CONTABILIDADE.
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Curso: Ciências Contábeis
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Curso: Ciências Contábeis
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DISCIPLINA 
 CONTABILIDADE 
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Disciplina: Contabilidade Comercial
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Curso: Ciências Contábeis
PLANO DE ENSINO
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Missão
Promover a qualidade de vida, tendo como instrumento básico o processo educacional.
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Curso: Ciências Contábeis
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Curso: Ciências Contábeis
Visão
Ser a instituição que entrega valor à sociedade, empenhando-se na oferta de uma educação que participe ativa e permanentemente das comunidades em que se insere, e atue com agente de transformação social por meio de seus projetos de ensino, pesquisa e extensão.
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Valores
 Fé
 Liberdade
 Paz
 Solidariedade
 Honestidade
 Justiça
 Dignidade
 Tolerância
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Pilares
Empregabilidade
Sustentabilidade
Empreendedorismo
Responsabilidade Social
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Curso: Ciências Contábeis
Qual é a diferença? 
 Universidade
 Centro Universitário
 Faculdade
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Universidade
As universidades devem oferecer, obrigatoriamente, atividades de ensino, de pesquisa e de extensão (serviços ou atendimentos à comunidade) em várias áreas do saber. Elas têm autonomia e podem criar cursos sem pedir permissão ao MEC.
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Curso: Ciências Contábeis
Centro Universitário
Os centros universitários, assim como as universidades, têm graduações em vários campos do saber e autonomia para criar cursos no ensino superior.
Em geral, são menores do que as universidades e têm menor exigência de programas de pós-graduação.
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Faculdade
As faculdades são instituições de ensino superior que atuam em um número pequeno de áreas do saber. Muitas vezes, são especializadas e oferecem apenas cursos na área de Economia e Contabilidade, por exemplo.
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Formação de uma sociedade
Contabilidade e Gestão Patrimonial
Escrituração Contábil
Fontes Financiadoras das Atividades da Empresa
PLANO DE ENSINO
EMENTA
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Apuração e Demonstração do Resultado do Exercício
Balanço Patrimonial
Análise de Balanço
Demonstrações Contábeis
PLANO DE ENSINO
EMENTA
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Curso: Ciências Contábeis
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Prover o futuro Administrador de uma sólida base de conhecimento das contas e sub contas que formam os registros de um Balanço Patrimonial, de uma DRE, Demonstração de lucros e prejuízos, as mutações do Patrimônio Líquido e como devem ser lidas e interpretadas estas informações dentro do processo de gestão financeira. Desenvolver aplicações e ferramentas necessárias ao adequado entendimento da importância do domínio da informação elaborada pelos contadores no processo da decisão que envolve os recursos financeiros de uma organização. 
PLANO DE ENSINO
OBJETIVOS
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Apresentar a importância da informação contábil dentro do contexto de tomada de decisão;
PLANO
DE ENSINO
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Explicar as necessidades de conhecer e interpretar os Relatórios Contábeis-Financeiros; e
Analisar os principais índices utilizados pelos gestores para melhorar o desempenho operacional.
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Conforme Plano de Ensino
PLANO DE ENSINO
CONTEÚDOS
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PRIMEIRA AVALIAÇÃO – AV1
PLANO DE ENSINO
AVALIAÇÃO
Instrumento 1 – Teste disciplinar de múltipla escolha (7,0 pontos)
	Data do Teste: 28/03/2014
Instrumento 1 – Atividade Extracurricular (3,0 pontos)
	Data de Entrega: 21/03/2014
Instrumento 2 - Prova escrita discursiva e de múltipla escolha (10,0 pontos)
	Data da prova: 25/04/2014
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SEGUNDA AVALIAÇÃO – AV2
PLANO DE ENSINO
AVALIAÇÃO
Instrumento 1 – Teste disciplinar de múltipla escolha (10,0 pontos X Peso 3)
	 Data do teste: 30/05/2014
Instrumento 2 – Prova escrita discursiva e de múltipla escolha (10,0 pontos X Peso 6)
	Data da prova: 20/06/2014
Instrumento 3 – Prova Integrada (10,0 pontos X peso 1)
	Data da prova: 13/05/2014
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AVALIAÇÃO SUPLEMENTAR - AVS
PLANO DE ENSINO
AVALIAÇÃO
	Prova de múltipla escolha com todo 	o conteúdo do semestre (10,0)
		Data da AVS: 27/06/2014
	Segunda chamada da AVS
		Data da 2ª Chamada: A SER DEFINIDA 
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OBSERVAÇÕES IMPORTANTES
PLANO DE ENSINO
AVALIAÇÃO
1) Em regra faz parte da 1ª avaliação todo conteúdo ministrado até a última aula que anteceder a prova;
2) Em regra faz parte da 2ª avaliação todo conteúdo ministrado no semestre;
3) Só haverá 2ª chamada da avaliação suplementar, conforme as regras de avaliação e o regimento interno da Unigranrio;
4) Os alunos que não alcançarem a média igual ou superior a sete (7,0) nas duas primeiras avaliações, terão o direito de realizar avaliação suplementar;
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OBSERVAÇÕES IMPORTANTES
PLANO DE ENSINO
AVALIAÇÃO
5) AVALIAÇÃO SUPLEMENTAR (AS) = MF + nota da AS 
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	SERÁ FEITO O SOMATÓRIO DA MÉDIA FINAL (A1 + A2 / 2) MAIS A NOTA DA AVALIAÇÃO SUPLEMENTAR DIVIDIDO POR 2. PARA SER APROVADO O ALUNO DEVERÁ ATINGIR MÉDIA > ou = 6,0.
6) As revisões de prova serão no dia da entrega da mesma, não sendo aceito reclamações após o aluno ter levado a prova para casa;
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OBSERVAÇÕES IMPORTANTES
PLANO DE ENSINO
AVALIAÇÃO
7) A freqüência mínima obrigatória nas aulas é de 75%, caso contrário o educando estará reprovado.
	a. A não assinatura nas folhas de freqüência de aulas ou não resposta à chamada oral, dependendo do método utilizado pelo educador , implica em falta, mesmo que o educando esteja presente em sala de aula; e
 	b.Justificativas de faltas só serão permitidas mediante apresentação de atestados.
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“Não é porque certas coisas são difíceis que nós não ousamos; é justamente porque não ousamos que tais coisas são difíceis." (Sêneca)
MUITO OBRIGADO PELA SUA ATENÇÃO!
TENHAM UM EXCELENTE 
FINAL DE SEMANA!
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