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avaliando psicologia da motivação e emoção



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1a Questão (Ref.: 201602472802)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Para se classificar um comportamento complexo com padrão de ação fixa, o mesmo precisa apresentar as seguintes características:
		
	 
	Ter aparecimento súbito sem envolver treino ou experiência anterior, sendo comum a todos os elementos de uma determinada espécie.
	
	Ser específico a um elemento de uma determinada espécie.
	
	Ser o resultado da observação de seus pares.
	
	Limitar-se às respostas reflexas do organismo.
	
	Ser oriundo dos processos individuais de aprendizagem.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201602472024)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Márcio viu que seu filho caiu na piscina e logo se jogou, de roupa mesmo, para salvá-lo. Depois percebeu que ele estava de boia e que existiam outras pessoas na piscina. Esta atitude de Márcio foi considerada pelos seus amigos que ali estavam como instintiva: "instinto de pai". Mas os estudos da motivação trouxeram um conceito para o fenômeno do instinto que, posteriormente, foi substituído pelo de impulso. Escolha a opção abaixo que melhor representa o conceito de instinto.
		
	
	O conceito de instinto surge da biologia funcional, segundo a qual a função do comportamento está a serviço das necessidades corporais. O instinto motiva qualquer comportamento que esteja a serviço das necessidades do corpo.
	 
	Conceito derivado do determinismo biológico de Charles Darwin, que provoca o afastamento dos conceitos motivacionais mentalistas, passando a se aproximar dos conceitos mecanicistas e genéticos.
	
	Instinto é algo aprendido por meio da interação e que se desenvolve conforme a pessoa vai crescendo e amadurecendo.
	
	Diferente da linguagem do senso comum, não existem processos instintivos que sejam determinados de maneira genética ou inata, todos eles são adquiridos ao longo de sua história.
	
	O conceito de instinto está associado às exigências do meio externo, o que não contribui para que os comportamentos sejam determinados pelo mecanicismo ou pela genética.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201602472017)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Os estudos sobre motivação foram desenvolvidos por muitos filósofos, desde o século V a.C. Hoje, temos o entendimento de que a conceituação final sobre motivação foram necessários os estudos de três teorias na defesa dos conceitos sobre o que é motivar. Quais foram essas três teorias?
		
	
	Teoria de Maslow; Teoria da Redução do Impulso; Teoria do Impulso.
	
	Teoria do Instinto ou Perspectiva Evolucionista; Teoria de Darwin; Teoria do Impulso.
	 
	Teoria do Instinto ou Perspectiva Evolucionista; Teoria da Redução do Impulso; Teoria do Impulso.
	
	Teoria de do Instinto ou Perspectiva Evolucionista; Teoria da Redução do Impulso e Teoria de Maslow.
	
	Teoria da Direção; Teoria da Redução do Impulso; Teoria do Impulso.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201602472398)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A atividade a ________________, para Lorenz, acontecia quando a energia acumulada atingia um nível suficientemente elevado, a descarga acontecia de forma espontânea; acontecia o comportamento instintivo com ausência de qualquer estímulo observável que o deflagrasse. Ele só foi capaz de chegar a essa conclusão devido a seus estudos sobre instinto. Marque a alternativa que preenche a lacuna acima.
		
	
	Intensidade
	
	Produção
	
	Vapor
	
	Programação
	 
	Vácuo
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201602472305)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Quais foram as duas reações escritas por Woodworth em relação ao comportamento instintivo?
		
	 
	Preparatória e Consumatória
	
	Apetitiva e Preparatória
	
	Preparatória e apetitiva
	
	Energética e Consumatória
	
	Apetitiva e de ação
		
	
	 1a Questão (Ref.: 201602472812)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	As influências psicológicas sobre o comportamento alimentar tornam-se muito evidentes nas pessoas em que as necessidades psicológicas são superadas por um motivo para a magreza anormal, que é a principal característica de um distúrbio emocional denominado:
		
	
	comer compulsivo
	
	síndrome de gourmet
	
	bulimia
	 
	anorexia
	
	comer noturno
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201602472266)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Qual das necessidades fisiológicas abaixo é de ordem primária, ou seja, se não satisfeita leva a pessoa à morte.
		
	 
	Fome
	
	Sexo
	
	Segurança
	
	Estima
	
	Sono
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201603012855)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Pela proposta motivacional de Maslow, a empresa que pretende prever o comportamento de seus funcionários e torná-los mais comprometidos e motivados em relação as metas organizacionais, deve atender as suas necessidades. A respeito da hierarquia de necessidades de Maslow, considere as afirmativas abaixo: I ¿ As necessidades fisiológicas são também denominadas de necessidades básicas ou biológicas. II - As necessidades de segurança relacionam-se a proteção contra perigos e ameaças à sobrevivência. III ¿ As necessidades sociais são consideradas as mais elevadas e maximizam as aptidões e potenciais do ser humano. IV ¿ As necessidades de estima tratam da maneira como a pessoa se vê e se autoavalia em relação a si própria e ao grupo. V- As necessidades de autorrealização são as necessidades de amizade, participação, filiação de grupos, amor e afeto. Estão corretas somente as alternativas:
		
	
	I, II e III
	
	III, IV e V
	 
	I, II e IV
	
	II, III E V
	
	II, IV e V
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201602472817)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A motivação sexual é um importante ponto de interesse do ser humano, que começou a ser estudada no final da década de 40 por:
		
	 
	Master e Jhonson
	
	Kaplan
	 
	Kinsey
	
	Rogers
	
	Freud
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201603102088)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Analise a seguinte ocorrência: Edson terminou de almoçar, comeu a sobremesa, pagou a conta e saiu. Satisfeito, foi passear pela rua. Repentinamente, sente o cheiro de castanha sendo torrada e caramelada. Dirige-se ao vendedor, compra a castanha e começa a comê-la, demonstrando imensa satisfação. Sobre essa ocorrência, assinale a alternativa CORRETA.
		
	
	O ato de comer evidencia a satisfação da motivação fisiológica da fome.
	
	Tem-se um estado motivacional, oriundo de um impulso (comer a castanha).
	 
	O cheiro da castanha é um incentivo externo.
	
	A castanha é, homeostaticamente, o objeto que gera um estado negativo de desprazer.
	
	É uma reação instintiva à fome.
		
	 1a Questão (Ref.: 201602472883)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	As emoções estão intimamente associadas à excitação fisiológica, visto que, na maioria das reações emocionais é necessário que o organismo disponibize energia para que a resposta emocional possa ser executada. A parte do sistema nervoso responsável pelo fornecimento de energia para o organismo é:
		
	
	tálamo
	
	sistema parassimpático
	 
	sistema simpático
	
	hipotálamo
	
	hipocampo
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201602472894)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	As emoções são expressas não apenas pela excitação fisiológica, mas também por um comportamento expressivo que envolve comunicação não-verbal e comunicação verbal. A observação do comportamento não verbal é uma ferramenta de grande importância para o psicólogo, tendo em vista que é a expressão direta das emoções vividas pelo indivíduo em um determinado momento. Desta forma pode-se afirmar que:
		
	
	Os únicos instrumentos válidos para avaliar a intensidade da experiência emocional de um indivíduo são os testes psicológicos.
	
	A observação das expressões corporais não oferecem indíciosválidos das emoções do indivíduo.
	
	É impossível determinar a vivência emocional de um determinado indivíduo através da simples observação do mesmo.
	 
	Tanto expressões faciais quanto expressões corporais oferecem bons indícios das emoções vividas por um determinado indivíduo.
	
	A observação das expressões faciais não oferecem indícios válidos das emoções vividas por um determinado indivíduo.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201602472916)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A maioria dos psicólogos acredita hoje que nossas cognições constituem um ingrediente essencial para nossas emoções. Dentre essas teorias, a teoria dos dois fatores desenvolvida por Stanley Schachter propõe que:
		
	
	A estimulação fisiológica é o ponto mais relevante para a identificação das emoções.
	
	A estimulação fisiológica é inespecífica para os diversos estados emocionais.
	 
	As emoções possuem dois ingredientes essenciais: excitação física e rótulos cognitivos
	
	O rótulo cognitivo das emoções é o ingrediente fundamental para a identificação das mesmas.
	
	O rótulo cognitivo das emoções é indiferente para a identificação das mesmas.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201602472239)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Como última etapa da hierarquia das necessidades, Maslow inseriu a necessidade de autorealização. Assinale a alternativa que melhor representa esta etapa.
		
	
	Esta representa apenas a satisfação com a mente, ou seja, não tem relação com o organismo, podendo ser alcançada sem que as necessidades fisiológicas tenham sido satisfeitas.
	 
	Condição máxima de crescimento pessoal e de busca contínua pelo autoaperfeiçoamento. Só depois das outras etapas serem satisfeitas é que conseguimos nos sentir autorealizados.
	
	Representa a primeira etapa. Sem a autorealização não é possível cumprir as outras etapas da pirâmide.
	
	Estar satisfeito com o corpo e com as pessoas que se encontram a sua volta, não sendo de muita importância para que isto aconteça a segurança e a proteção.
	
	Vem logo após as necessidades fisiológicas. Mesmo que a pirâmide coloque a autorealização como última, é ela quem comanda as outras etapas da pirâmide.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201602472156)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Maslow inseriu as necessidades fisiológicas como fazendo parte da base da pirâmide. O que isso significa para o ser humano?
		
	 
	As necessidades fisiológicas são consideradas primordiais, pois não é possível sobreviver sem satisfazê-las.
	
	As necessidades fisiológicas são comparadas as de autorealização, pois elas movimentam o indivíduo para a satisfação do organismo, assim como esta última fase da pirâmide.
	
	As necessidades fisiológicas são as de ser amado e amar alguém.
	
	As necessidades fisiológicas são consideradas importantes, mas podem ser deixadas de lado por dias ou meses.
	
	Significa satisfazer as necessidades todas do corpo, como correr, andar e falar, para depois prosseguir às outras necessidades.
		
	1a Questão (Ref.: 201602472364)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Quando define a presente situação de uma determinada pessoa como: estados afetivos tidos como qualidades do eu com o mundo de valores; referem-se a coisas, pessoas ou acontecimentos, atribuindo-lhes valores.; estamos nos referindo a qual estado emocional?
		
	
	Emoções mistas
	
	Emoções nulas
	 
	Sentimentos anímicos ou espirituais
	
	Emoções primárias
	
	Emoções secundárias
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201602472352)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	As emoções__________________ na perspectiva congnitivista, dão origem a uma gama de emoções secundárias que compartilham com aquelas muitas de suas características, tais como sua fisiologia, seu estado subjetivo, suas características de expressão etc. Marque a alternativa que preenche a lacuna acima.
		
	
	Expressivas
	 
	Básicas
	
	Secundárias
	 
	Intermitentes
	
	De recompensa
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201602507470)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Uma pessoa está ativada fisiologicamente (por exemplo, o coração está batendo muito rápido). A pessoa começa a buscar as razões da ativação fisiológica. Se a pessoa encontrar com outras pessoas que estão felizes, ela também começa a se sentir feliz. Se as outras pessoas estão com medo, ela também começa a demonstrar sinais de medo. Essa teoria das emoções está associada com:
		
	
	Lazarus.
	
	Selye
	
	James e Lange.
	 
	Cannon e Bard.
	 
	Schachter e Singer.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201603026527)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Analise cuidadosamente a seguinte definição: "São estados interiores caracterizados por pensamentos, reações fisiológicas e comportamentos expressivos específicos". Qual a única alternativa que apresenta corretamente a qual conceito ela se refere?
		
	
	Drive
	 
	Emoção
	
	Motivação
	
	Incentivo
	
	Impulso
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201602472387)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Quando Leep relacionou a motivação à emoção na circunstância da intensidade do processo emocional, qual significado ele deu a essa situação, ou seja, a que ele se referiu nesta circunstância:
		
	
	Quando existem duas emoções juntas e opostas, interferem na motivação.
	 
	Quando a pessoa deseja (emoção) muito fazer algo, consequentemente está muito motivado para realizar a tarefa e obter o resultado.
	
	Quando ocorre o processo de emoção de maneira fraca, a motivação aparece de maneira muito intensa.
	
	Quando existem duas motivações juntas e opostas, interferem na emoção.
	
	Quando a pessoa deseja muito fazer algo, consequentemente está pouco motivado para realizar a tarefa e obter o resultado.