AP 3 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM

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2017­6­19 EPS: Módulo Aluno
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CEL0241_201603216812 V.3
 
 
   PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM
Avaiação Parcial: CEL0241_SM_201603216812 V.3   
Aluno(a): ADRIANA ALVES DE CASTRO Matrícula: 201603216812
Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 26/03/2017 11:57:11 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201603373321) Acerto: 1,0  / 1,0
Um site noticia diz que Em pleno século 21, uma família vivia isolada dentro de uma caverna. Falam sobre a
família Rosales, que criava seus quatro filhos numa caverna na Colômbia. As crianças foram encontradas sujas,
desnutridas e em estágio precário de comunicação, pois emitiam alguns grunhidos que não faziam parte da
língua nativa. Das alternativas abaixo, marque a única que responde corretamente sobre qual o impacto que
isolamento social para o desenvolvimento de seres humanos, tendo como suporte teórico o interacionismo.
Não há qualquer impacto sobre o desenvolvimento, pois na concepção interacionista não há supremacia
de um elemento sobre outro, ou seja, a hereditariedade é mais importante que a cultura na definição
dos caracteres que serão amadurecidos no desenvolvimento do sujeito.
Todo o impacto negativo sob o desenvolvimento das crianças que foram encontradas na caverna, tem
relação com a falta de alimentação adequada e com as precárias condições de saúde que
apresentavam.
Houve um impacto significativo, pois para se desenvolver, o sujeito precisa ter uma inter­relação de
fatores endógenos e do ambiente sócio­cultural, sendo os últimos os responsáveis por toda a
aprendizagem independente dos padrões de maturação neurológica.
  Houve um impacto negativo para o desenvolvimento, pois a concepção interacionista vai compreender o
desenvolvimento humano como sendo uma relação dialética entre fatores internos e externos ao
sujeito, um tendo influência sobre o outro. A falta de estímulo social e linguagem afetou o
desenvolvimento.
Não houve impacto algum, pois o padrão genético corresponde a maior parte da influência que existe no
desencadear de nosso desenvolvimento cognitivo. Há uma tendência a desenvolvermos exatamente as