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26/06/2017 Estácio http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=127497240&p1=201703049187&p2=3909301&p3=SDE3479&p4=102900&p5=AV1&p6=18/05/2017&… 1/3 Fechar Avaliação: SDE3479_AV1_201703049187 » FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201703049187 - JOSÉ ALMIR ARAÚJO SAMPAIO JUNIOR Professor: ANTONIO CARLOS CARVALHO DE ALMEIDA Turma: 9018/AR Nota da Prova: 10,0 de 10,0 Nota do Trab.: Nota de Partic.: Data: 18/05/2017 18:58:16 1a Questão (Ref.: 201703069398) Pontos: 1,0 / 1,0 Um indivíduo procura um profissional de Educação Física e cita não ter tempo para praticar exercícios físicos. O profissional, então, recomenda que ele aumente a distância dos seus deslocamentos para o trabalho, use as escadas ao invés do elevador e se envolva em atividades esportivas no seu tempo de lazer. Dessa forma, o profissional está orientando o indivíduo a praticar: Exercícios físicos Treinamento funcional Treinamento físico Atividades físicas Lazer passivo 2a Questão (Ref.: 201703064971) Pontos: 1,0 / 1,0 É muito frequente encontrarmos em publicações da área de Educação Física os termos Atividade Física, Exercício Físico e Esporte. Na maioria das vezes estes termos são empregados de forma incorreta, pois existe uma diferenciação entre eles. Identifique e associe o conceito de cada um na relação abaixo: 1- Atividade física 2- Exercício físico 3- Esporte ( ) Toda atividade física planejada, estruturada e repetitiva que tem por objetivo a melhoria e a manutenção de um ou mais componentes da aptidão física. ( ) Sistema ordenado de práticas corporais complexas envolvendo, geralmente, atividades de competição institucionalizadas, que se fundamentam na superação de marcas e/ou de resultados estabelecidos anteriormente pelo esportista. ( ) Qualquer movimento corporal, produzido pelos músculos esqueléticos, que resulta em gasto energético maior do que os níveis em repouso. Marque abaixo a ordem correta dessa associação: 1,2,3 3,2,1 2,3,1 3,1,2 1,3,2 3a Questão (Ref.: 201703065224) Pontos: 1,0 / 1,0 Nestes últimos anos a educação física tem mostrado vitalidade em diversos aspectos. Cada vez mais se organiza academicamente, onde começa a ser identificada. Qual a importância da regulamentação da Profissão de Educação Física? 26/06/2017 Estácio http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=127497240&p1=201703049187&p2=3909301&p3=SDE3479&p4=102900&p5=AV1&p6=18/05/2017&… 2/3 Exigir que a atividade seja exercida exclusivamente por qualquer profissional da saúde, de nível superior, formados em curso reconhecido pelo Ministério da Educação. Mostrar a real necessidade de conhecimentos técnico-científicos para o desenvolvimento da atividade profissional, os quais se tornam indispensáveis à regulamentação, em prol do adequado atendimento à sociedade. Ser o exercício da profissão de Educação Física concebido como uma mera aplicação de normas, técnicas e receitas preestabelecidas. Poder ser exercida por pessoa desprovida da formação e das qualificações adequadas não oferecendo risco à saúde, ao bem-estar, à segurança ou aos interesses patrimoniais da população. Construir a profissão como um espaço apenas de vivências. 4a Questão (Ref.: 201703065239) Pontos: 1,0 / 1,0 Qual a importância da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional no. 9394/96, da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, para a Educação Física Escolar? Regulamentou a profissão de Educação Física Estabeleceu a obrigatoriedade da Educação Física na Educação Infantil Determinou que a Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório na Educação Básica. Incluiu nos currículos dos Cursos de Educação Física disciplinas da área de saúde Identificou a diferença entre Licenciatura e Bacharelado 5a Questão (Ref.: 201703064859) Pontos: 1,0 / 1,0 A Educação Física é formada pelo conjunto de atividades físicas, esportivas e recreativas. Além disso, é considerada muito importante para a formação integral do indivíduo e para a promoção da saúde. Interpretando-se esse breve conceito de Educação Física NÃO é possível afirmar que: A Educação Física é uma profissão da área da Saúde, de acordo com reconhecimento oficial do Ministério da Saúde em 1998, mas não deixa de pertencer à Educação, pois auxilia na educação integral dos indivíduos. É possível questionar a formação integral dos indivíduos através da prática de atividades relacionadas à Educação Física, já que não é da competência dos profissionais dessa área aumentar a autoestima e autoconfiança dos seus alunos A prática de atividades físicas, esportivas e recreativas está associada à prevenção de diversas doenças e, portanto, à manutenção e melhoria de condições de saúde adequadas Atividades simples como caminhar em um parque, praça ou praia e complexas como treinar uma determinada modalidade esportiva visando êxito em competições são objetos de estudo dos profissionais de Educação Física A Educação Física deve estar presente no currículo das escolas, desde a Educação Infantil até o Ensino Médio 6a Questão (Ref.: 201703064892) Pontos: 1,0 / 1,0 Um profissional de Educação Física com habilitação em Licenciatura, segundo as novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs), está autorizado a trabalhar em quais áreas de intervenção abaixo? Unidades escolares, Programa de Saúde da Família, Hotéis, Clubes e Academias Excetuando-se as Unidades Escolares, em todos os outros espaços da área não escolar Excetuando-se o Programa de Saúde da Família e as clínicas multiprofissionais, em todos os outros espaços da área não escolar Exclusivamente nas Unidades Escolares, tanto na Educação Física curricular como em atividades extracurriculares Preparação Física, Treinamento Desportivo, Laboratórios de Avaliação Física e Laboratórios de Análises Clínicas 26/06/2017 Estácio http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=127497240&p1=201703049187&p2=3909301&p3=SDE3479&p4=102900&p5=AV1&p6=18/05/2017&… 3/3 7a Questão (Ref.: 201703064785) Pontos: 1,0 / 1,0 Quando o profissional de Educação Física busca conscientizar seus alunos sobre a importância da atividade física para a saúde, há diversas ações que ele pode realizar, EXCETO: Indicar o uso de suplementos alimentares para o emagrecimento mais rápido Orientar seus alunos quanto à possibilidade de realização de atividades físicas nos seus momentos de lazer Mostrar textos e conversar sobre reportagens que reforçam os benefícios da atividade física regular a saúde Controlar a intensidade do esforço de forma a evitar situações de extremo esforço físico por parte dos alunos Programar as sessões de exercícios respeitando intervalos adequados de recuperação do organismo 8a Questão (Ref.: 201703064738) Pontos: 1,0 / 1,0 O profissional de Educação Física deve estar comprometido com a preservação do meio ambiente. Nesse sentido, identifique que conjunto de ações ele pode realizar na sua prática pedagógica, conforme estabelecido pelo Manifesto Mundial da Educação Física (2000): Participar de passeatas a favor do desmatamento, ir a encontros mundiais sobre o clima e ensinar os alunos a respeitarem a natureza durante uma trilha na mata. Utilizar o mesmo lixo para qualquer tipo de material, dispensar o copo de refrigerante na areia da praia e alertar os alunos para não jogarem lixo durante uma caminhada em uma trilha. Utilizar materiais recicláveis, proibir que seja jogado lixo na praça durante um passeio e enfatizar a importância da reciclagem. Ignorar o impacto ambiental gerado pela construção de espaços para a prática de atividades físicas, combater o desmatamento e ir a encontros mundiais sobre o clima. Combater o desmatamento, jogar lixo em locais públicos e utilizar materiais recicláveis. 9a Questão (Ref.: 201703064846) Pontos: 1,0 / 1,0 O homem à luz da ciência executa os seusmovimentos corporais mais básicos e naturais desde que se colocou de pé: corre, salta, arremessa, trepa, empurra, puxa e etc. Por que a manifestação cultural da atividade física produziu-se de formas diferentes em cada período histórico e civilizações? Com o passar dos anos, e com o acúmulo do conhecimento humano, a transmissão de conhecimentos sobre a cultura do movimento humano não era realizada Porque as disciplinas científicas oferecidas pelos colégios se restringiam a noções gerais e superficiais sobre atividade física Porque a educação sempre foi privilégio absoluto das classes dominantes Por ter a educação científica do movimento humano ficado longe de realizar uma legítima formação de cientistas por meio de profundos estudos das ciências exatas. Em função das necessidades sociais e dos objetivos de cada civilização 10a Questão (Ref.: 201703064708) Pontos: 1,0 / 1,0 Na Pré-História, o ser humano não precisava realizar uma grande quantidade de atividades físicas diárias porque o domínio de técnicas rudimentares de agricultura e domesticação de animais fez com que ele se tornasse sedentário. A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira As duas asserções são falsas As duas asserções são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira
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