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Marque a alternativa em que no português corresponde ao nome soletrado em datilologia : (Ref.: 201502454531) 1 ponto Banana Batida Batata Beleza Bebida 2. A respeito dos sujeitos que dominam e usam a LIBRAS, são: (Ref.: 201502450488) 1 ponto Linguistas Gesticuladores Poliglotas Disseminadores Sinalizantes 3. A fluência em LIBRAS não implica: (Ref.: 201502450507) 1 ponto A competência no uso e leitura da datilologia. A ampliação da consciência corporal e uso do espaço. O conhecimento dos sinais e competência em seu uso. A uso de leitura labial. O uso da expressão corporal e facial. 4. Sobre os parâmetros da língua de sinais brasileira, é verdadeiro afirmar que: (Ref.: 201502450516) 1 ponto Expressão Facial visa, exclusivamente, a facilitar o contato com o surdo, criando um clima amigável no momento da conversação, sem interferências no contexto discursivo. Configuração das mãos refere-se ao formato que as mãos assumem no momento em que é necessário utilizar a datilologia para representar nome de pessoas e lugares. Ponto de Articulação refere-se ao local em que o sinal é produzido em relação ao corpo. Mesmo que a configuração esteja certa, se o ponto de articulação não o estiver, o sinal poderá não ser entendido. Orientação refere-se à direção do corpo no momento da produção do sinal, não sendo útil para diferenciar categorias gramaticais, mas apenas facilitar a visualização do interlocutor. Os Movimentos são desnecessários na produção de sinais. 5. LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) passa a ser reconhecida como meio de comunicação oficial das comunidades de surdos brasileiros a partir da promulgação: (Ref.: 201502951732) 1 ponto Da Lei 10.434/2002. Da Lei 10.436/2009. Da Lei 10.436/2002. Da Lei 10.433/2001. Da Lei 10.436/2008. 6. Quando se lê nos documentos oficiais sobre o respeito e a garantia dos direitos humanos básicos, a expressão oportunidades iguais para todos implica: (Ref.: 201502928382) 1 ponto Que todos os cidadãos serão homogêneos. Que cada cidadão terá o direito de ser atendido em sua diferença. Que as oportunidades serão as mesmas para todos. Que todos os cidadãos serão atendidos da mesma forma. Que todos tem as mesmas necessidades. 7. Percebe-se mesmo diferença no desempenho linguístico desses surdos, pois não sofreram tanta influência da língua oral (portuguesa) no processo de aquisição da língua de sinais. A que núcleo de família de surdos se refere o enunciado: (Ref.: 201502928475) 1 ponto Pais surdos e filhos surdos. Pais ouvintes e filhos ouvintes. Pais cegos e filhos ouvintes. Pais surdos e filhos ouvintes. Pais ouvintes e filhos surdos. 8. O sinal pessoal de apresentação pode ser entendido, segundo descrito na IC (Informação Cultural) como: (Ref.: 201502450504) 1 ponto Como uma eliminação. Como um batismo. Como uma aberração. Como uma exclusão. Como uma integração. 9. As comunidades surdas por todo o mundo protagonizam fatos que podemos classificar como sociolinguísticos por natureza. A existência das Comunidades Surdas pode ser explicada como: (adaptada da questão 31, do concurso público da UFRJ de 2009) (Ref.: 201502556280) 1 ponto Aspectos patológico sque provocam limitações no nível das relações pessoais e problemas linguísticos, impedindo os surdos de apreenderem uma língua. Fenômeno cultural onde se concentram as relações sociais, emocionais e intelectuais, porque tratam de questões em que a língua serve como marca de identidade pessoal e de grupo. Doença irreversível e incapacitante, pois afeta a capacidade cognitiva dos indivíduos, impede os surdos a tirarem carteira de motorista. Deficiência segregadora que acarreta a inibição e o isolamento social levando aos sujeitos surdos que participam de associações de surdos a viverem em guetos. Má formação do indivíduo tendo como principal conseqüência a incapacidade para a socialização e dificuldade de aprendizagem na idade escolar. 10. A LIBRAS é considerada pela Lingüística como língua natural, ou seja, um sistema linguístico legítimo e não como uma patologia da linguagem. Comparando-a com as línguas orais, apenas sua modalidade se difere. Marque a opção que denomina corretamente a que tipo de modalidade a LIBRAS se estrutura: (Ref.: 201502939041) 1 ponto Modalidade oral-auditiva. Modalidade motora-manual. Modalidade oral-espacial. Modalidade visual-auditiva. Modalidade visual-espacial. a Questão (Ref.: 201502454531) Pontos: 1,0 / 1,0 Marque a alternativa em que no português corresponde ao nome soletrado em datilologia : Batida Batata Bebida Banana Beleza 2a Questão (Ref.: 201502556212) Pontos: 1,0 / 1,0 Para a boa formação de sinais da LIBRAS são cinco os parâmetros exigidos, a saber: Configuração de Mãos, Ponto de Articulação, Movimento, Expressões não-manuais e: Dinamização Largura Tamanho Orientação Volume 3a Questão (Ref.: 201502951732) Pontos: 1,0 / 1,0 LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) passa a ser reconhecida como meio de comunicação oficial das comunidades de surdos brasileiros a partir da promulgação: Da Lei 10.433/2001. Da Lei 10.436/2009. Da Lei 10.436/2008. Da Lei 10.434/2002. Da Lei 10.436/2002. 4a Questão (Ref.: 201502556253) Pontos: 1,0 / 1,0 Cerca de 98% das famílias de surdos não sabem LIBRAS, os pais muitas vezes entram em luto interior ao descobrir que o filho é surdo, ficam entre a "frustração" e a devoção de cuidar do filho inesperado. Contrariamente, Joana e Antônio ao receberem o diagnóstico de surdez de seu primeiro filho, resolvem entrar em um curso de LIBRAS para aprenderem LIBRAS e assim possibilitar ao filho surdo o acesso ao desenvolvimento linguístico em tempo real e igual ao das crianças ouvintes. A atitude de Joana e Antônio Está certa porque todos da família devem saber LIBRAS, porém o uso excessivo da LIBRAS poderá prejudicar o desenvolvimento cognitivo da criança surda quando começar a frequentar a escola Está errada porque os pais devem estimular o filho surdo à oralização, à leitura labial, ninguém da família deve saber LIBRAS para que ele não tenha preguiça de falar. Está certa porque vão compartilhar uma língua comum e de instrução com seu filho e também oferecer a ele a LIBRAS como língua natural e primeira desde a tenra idade, propiciando um desenvolvimento pleno da criança Está errada porque a rejeição à LIBRAS proporciona ao surdo o conhecimento e a aquisição da ¿cultura ouvinte¿, isso é mais importante para a criança surda do que a aquisição da LIBRAS e do conhecimento da cultura surda. Está certa porque provocaram a aquisição natural da linguagem de sinais, entretanto com o cuidado de o filho surdo mudo não deixar de oralizar, porque a língua portuguesa deve ser a primeira língua do surdo mudo 5a Questão (Ref.: 201502491418) Pontos: 0,0 / 1,0 A identidade em relação ao Outro se institui atravésde trocas que fazem com que cada um dos parceiros/membros de uma mesma comunidade identitária se reconheça semelhante ao Outro. Assinale a ÚNICA opção que corresponde ao conceito de Identidade surda: A língua portuguesa e a culturalidade ouvintista (de quem é ouvinte) corresponde a esse aspecto de reconhecimento de si dentro da comunidade surda, na relação entre dos surdos. A língua portuguesa e a culturalidade dos surdos promovem essa construção subjetiva do sujeito surdo em sua relação entre com um Outro sujeito surdo. A LIBRAS e a culturalidade dos surdos promovem essa construção subjetiva do sujeito surdo em sua relação com um Outro sujeito surdo. A língua portuguesa e a LIBRAS entrem em conflito na construção subjetiva da identidade surda. LIBRAS e a culturalidade dos ouvintes promovem essa construção do sujeito ouvinte na relação entre ele e o surdo. 6a Questão (Ref.: 201502450987) Pontos: 0,0 / 1,0 Em comparando à língua portuguesa, temos no sistema pronominal da LIBRAS a seguinte assertiva: Formado por cinco pessoas do discurso Formado por duas pessoas do discurso. Formado por seis pessoas do discurso. Formado por três pessoas do discurso. Formado por quatro pessoas do discurso. 7a Questão (Ref.: 201502450996) Pontos: 0,0 / 1,0 Sobre a ordem frasal na LIBRAS, NÃO é correto afirmar que: A LIBRAS admita a ordem OSV. A LIBRAS admita a ordem SOV. A LIBRAS possua uma ordem flexível. A LIBRAS possua uma única ordem fixa. A LIBRAS admita a ordem SVO. 8a Questão (Ref.: 201502928427) Pontos: 0,0 / 1,0 Os verbos sem concordância em LIBRAS também podem ser conhecidos como: Verbos não-direcionais. Verbos visuais. Verbos direcionais. Verbos espaciais. Verbos manuais. 9a Questão (Ref.: 201502928412) Pontos: 1,0 / 1,0 Em se tratando da LIBRAS, a expressão facial: Não tem relação com a produção de sinais. Serve somente para enfatizar. Compõe a produção de sinais. Não tem importância. Não faz parte da produção dos sinais. 10a Questão (Ref.: 201502452421) Pontos: 1,0 / 1,0 O poeta surdo Rimar Segala no vídeo disponível no Youtube apresenta um poema escrito em língua portuguesa, do qual destacamos o seguinte fragmento: "Escute, são minhas mãos que te falam..." Assim: O poeta é indignado por ser surdo.Na verdade ele queria ouvir, ao invés de nos perguntar se podemos escutar o que ele diz. Para o poeta a LIBRAS deveria ser abandonada para que ele oralizasse. Seu desejo de ouvir é tão grande que faz utopia entre ouvir e sinalizar. O poeta nos desafia a entender a língua de sinais, que é de modalidade visual manual, para que possamos ter uma comunicação linguística comum, assim ele mostra o quanto a LIBRAS é essencialmente importante para ele; sua língua natural. Seu estilo de vida. O poeta expressa o desejo de ser oralizado.Isso está claro quando uso o termo "escute" que é parte perceptível das línguas de modalidade oral auditiva. O poeta exagera na importância da LIBRAS na vida dele. Porque a LIBRAS é uma linguagem , logo ele pode buscar outros meios de comunicação.
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