Avaliação sobre Pesquisa e Prática em Educação

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	Avaliação: CEL0357_AVS_ » PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO IV
	Tipo de Avaliação: AVS
	Aluno: 
	Professor:
	RAQUEL VASERSTEIN GORAYEB
	Turma
	Nota da Prova: 6,5    Nota de Partic.: 2   Av. Parcial 1,5  Data: 
	
	 1a Questão (Ref.: 201509219839)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Jonh Dewey (1989 apud SANTOMÉ, 1998) diz que a excessiva compartimentalização da cultura em matérias, temas e lições corresponde a uma sobrecarga de pedaços desconectados entre si e impostos mediante a repetição e a imposição. Quando se usa apud o que o autor está fazendo, use o exemplo para responder:
		
	
Resposta
	
Gabarito: Leu em Santomé sobre as idéias de Dewey
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201509357471)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A pesquisa científica não é neutra, mas intencional, por ser datada historicamente e por atender a determinadas necessidades construídas por grupos ou classes sociais em um contexto específico. Escreva se a sentença acima é VERDADEIRA ou FALSA e JUSTIFIQUE sua resposta.
		
	
Resposta: 
	
Gabarito: A sentença acima é verdadeira porque a pesquisa decorre de uma prática humana e, por isso, tem seu caráter histórico-social, como também, político-ideológico. Em outras palavras, os resultados de uma pesquisa e a demonstração dos mesmos obedecem a critérios definidos pela própria razão e expressam uma determinada forma de compreensão da relação do homem com a natureza, consigo mesmo e com os demais seres humanos. Assim, toda pesquisa está alicerçada em uma determinada visão de mundo, de homem e de sociedade, portanto não há neutralidade possível.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201509379141)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Após Descartes (séc. XVIII), a ciência moderna começou a firmar sua autonomia, reivindicando a tarefa de redefinir o cosmos a partir de uma metodologia própria, inteiramente assentada na lógica racional. Entramos assim na aurora do(a) ________, momento em que se começa a acreditar na possibilidade de alcançar a verdade através das luzes, da razão científica, banindo para sempre as trevas do misticismo religioso e mítico.
		
	
	Presente
	
	Idade Média
	
	Antiguidade
	
	Modernidade
	 
	Iluminismo
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201509829936)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	 ___________ foi um movimento intelectual que teve como objetivo principal provar a existência de Deus de forma racional ou intelectual (filosófica). Santo Anselmo (1033 ¿ 1109) foi um grande representante do pensamento escolástico. Ele partiu de um pressuposto simples, mas que causou grandes debates. Anselmo partiu do seguinte pressuposto para provar que Deus existe na realidade e não apenas nas ideias, ele afirma que se Deus é um Ser Perfeito e não há nada no mundo mais perfeito, Ele não pode existir apenas na mente das pessoas, porque se assim fosse, qualquer objeto que existe na mente das pessoas e na realidade seria maior que Deus. Monge Gaulino refuta (nega) as ideias de Santo Anselmo, dizendo que, se assim for, é possível pensar em uma ilha mais que perfeita para que ela também exista na realidade. Anselmo afirma que essa explicação só está de acordo quando se deseja provar a existência de Deus. Porque apenas Deus é necessário (sempre existiu, existe e existirá) e todo o resto é contingente (pode deixar de existir).
		
	 
	A escolástica
	
	A patrística
	
	A modernidade
	
	A teoria crítica
	
	O renascimento
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201509396597)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sobre o contexto histórico da internet é correto afirmar:
I - No ano de 1991, foi criado, pelo cientista Tim Berners-Lee, a World Wide Web (WWW) e a empresa norte-americana Nescape criou o protocolo HTTPS. Este protocolo possibilitou o envio de dados criptografados para transações comerciais pela Internet.
II - A década de 90 marcou a explosão e a popularização da Internet. Só para se ter uma ideia, em 2003, cerca de 600 milhões de pessoas estavam conectadas à rede e, em junho de 2007, esse número chegava a 1,234 bilhão de usuários espalhados pelos quatro cantos do mundo.
III - A rede mundial de computadores, denominada de Internet, ainda não tornou-se uma grande fonte de pesquisa para todas as áreas do conhecimento, pois a mesma ainda não disponibiliza um grande acervo de dados aos interessados. Além disso, o conteúdo disponível não pode ser acessado com facilidade, pois os atuais recursos informacionais e comunicacionais não estão acessíveis no mundo inteiro.
IV - As informações que são armazenadas num Web Site permite ao usuário navegar por toda a rede de computadores, podendo realizar consultas e buscar informações de toda ordem.
V - Segundo Severino (2008) a Internet permite aos pesquisadores de todo o planeta trocar mensagens e informações de forma muita rápida, eliminando barreiras de tempo e de espaço.
		
	
	As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
	
	As alternativas I, II e III estão corretas.
	
	As alternativas II, III e IV estão corretas.
	 
	As alternativas I, II, IV e V estão corretas.
	
	As alternativas II, III e V estão corretas.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201509356482)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Deve expressar os pontos essenciais ou fundamentais do trabalho desenvolvido. Portanto, deve informar os resultados e as conclusões mais relevantes. É elaborado ao final do processo de uma pesquisa. Esse parágrafo deve ser escrito no centro da folha e recomenda-se o mínimo de 100 e o máximo de 250 palavras. É um elemento obrigatório em um trabalho de caráter acadêmico. O parágrafo acima se refere a (ao):
		
	
	Dedicatória
	 
	Resumo
	
	Folha de rosto
	
	Epígrafe
	
	Capa
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201509217895)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	No texto Produção Acadêmica, Leal e Feuerschütte (2003) afirmam que a técnica do fichamento tem por objetivo:
I - Identificar as obras consultadas e registrar o conteúdo das mesmas.
II - Refutar as ideias defendidas pelo autor em sua obra.
III - Registrar as reflexões proporcionadas pelo material de leitura e organizar as informações escolhidas.
Assinale a alternativa correta:
		
	
	Apenas os enunciados II e III estão corretos
	
	Apenas o enunciado I está correto
	
	Apenas os enunciados I e II estão corretos
	
	Apenas o enunciado III está correto
	 
	Apenas os enunciados I e III estão corretos
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201509357469)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Segundo o Dicionário Michaellis, pesquisa significa: Ação ou efeito de pesquisar; busca, indagação, inquirição, investigação. A partir da definição acima, é possível compreender que a pesquisa é:
		
	
	Uma prática humana que decorre da necessidade do homem pertencer a existência das coisas e de si mesmo.
	
	Uma prática humana que decorre da necessidade do homem se ligar a religião e a existência das coisas e de si mesmo.
	 
	Uma prática humana que decorre da necessidade do homem compreender a existência das coisas e de si mesmo.
	
	Uma prática humana que decorre da necessidade do homem enriquecer através da posse das coisas e de si mesmo.
	
	Uma prática humana que decorre da necessidade do homem negar a existência das coisas e de si mesmo.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201509367113)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Comte (1830) considerou o Estado ________ etapa final e definitiva do desenvolvimento do conhecimento humano e, portanto, superior às anteriores. Nesse estado não se procura mais o "porquê" das coisas, mas sim o "como", através da descoberta e do estudo das leis naturais.
		
	
	Teológico
	
	Ideológico
	 
	Metafísico
	 
	Positivo
	
	Geral
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201509220317)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	De acordo com Ferrari (2002, p. 44): "a área de educação poderia dar mais atenção às potencialidades, aos limites e aos métodosrelacionados com o uso de dados originados de fontes como os censos, as PNADs e os registros escolares. Temo que, com o argumento de livrar-se do quantitativismo e dos problemas relacionados com a utilização das estatísticas educacionais, tenha-se acabado por jogar fora a criança junto com a água do banho. Se assim foi, talvez se possa ainda recuperá-la." O autor chama atenção para a necessidade de: I) considerar que as análises de dados quantificados podem trazer reais subsídios para a compreensão de fenômenos educacionais
II) verificar que as pesquisas quantitativas podem ajudar a construir caminhos para a implementação de políticas educacionais transformadoras
III) aceitar as construções teóricas obtidas pelas pesquisas qualitativas construídas a partir do senso comum
IV) compreender que os censos educacionais podem orientar ações pedagógicas para o enfrentamento dos impasses educacionais
Assinale a opção correta:
		
	 
	apenas as alternativas I, II e IV são verdadeiras
	
	apenas as alternativas II, III e IV são verdadeiras
	
	apenas as alternativas I, III, e IV são verdadeiras
	
	apenas as alternativas II e III são verdadeiras
	
	apenas as alternativas III e IV são verdadeiras