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FORMAÇÃO GERAL 
INCLUSÃO E EXCLUSÃO DIGITAL
Leandro é voluntário em uma organização não governamental. Por meio de projetos em conjunto com a iniciativa privada da região onde atua, desenvolveu aplicativos para celulares com o intuito de demarcar os pontos mais críticos da cidade no que tange à necessidade de acesso à tecnologia para crianças e adolescentes. Alguns resultados já podem ser vistos, pois organizações se mobilizaram para levar o acesso a essas ferramentas aos locais mais necessitados. Pode-se afirmar que o caso fictício apresentado se relaciona à:
	
	Mobilização Social.
	
	Popularidade em Rede.
	
	Popularidade em Rede.
	
	Convergência Digital.
	
	Inclusão Social.
	Questão 2/5 
	Valor da questão: 2,00 
Presenciamos, atualmente, um momento da história em que a tecnologia exerce diversas influências na sociedade como um todo. É claro que muitas ferramentas tecnológicas vêm com o intuito de melhorar a vida das pessoas. Outro ponto é o comportamento dos indivíduos, que é influenciado diretamente pelas novidades que a tecnologia nos proporciona. 
A respeito desse assunto, analise as asserções a seguir.
I – As pessoas estão mais expostas, pessoal e profissionalmente, por meio das mídias sociais.
PORQUE
II – Vivemos em um contexto digital em que a tecnologia passa a fazer parte das atividades mais rotineiras.
Assinale a alternativa correta:
	
	A asserção I é falsa, e a asserção II é verdadeira.
	
	Ambas as asserções são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	
	Ambas as asserções são falsas.
	
	Ambas as asserções são verdadeiras, porém a II não é uma justificativa da I.
	
	A asserção I é verdadeira, e a asserção II é falsa.
	Questão 3/5 
	Valor da questão: 2,00 
O contexto da sociedade atual, mesmo diante de inúmeras evoluções e transformações que são possíveis de verificar, ainda é marcado por situações de exclusão em diversas esferas. É possível comprovar isso pela discrepância existente em relação a níveis salariais, acesso a serviços de saúde e educação, dentre outros fatores que fazem parte da conjuntura atual. 
Com base nesse assunto e no que foi abordado durante a palestra, assinale a alternativa que melhor representa o significado do termo Exclusão Social.
 
	
	As pessoas, hoje em dia, estão muito expostas nas redes sociais por conta do contexto tecnológico vivenciado no tempo presente.
	
	Uma pessoa não é aceita em um determinado clube de serviços, pelo fato de não residir no mesmo bairro em que os demais integrantes residem.
	
	Um grupo de pessoas trabalha na tentativa de proporcionar melhores oportunidades para classes menos favorecidas na cidade onde moram.
	
	Um indivíduo tem acesso às mesmas oportunidades e ferramentas tecnológicas, independente do lugar onde se encontra ou reside.
	
	Uma pessoa tem seus comportamentos transformados pelo contexto da sociedade e é influenciada pela tecnologia moderna.
	Questão 4/5 
	Valor da questão: 2,00 
É notável que, cada dia que passa, há mais tentativas de proporcionar às pessoas em todo mundo o acesso a diversos serviços por meio da internet. A inserção da tecnologia no contexto da sociedade traz inúmeros benefícios, como agilidade na realização de serviços, qualidade de vida, dentre outros. Um cenário como esse pode ser relacionado à(s):
	
	Inclusão Digital.
	
	Convergência Digital.
	
	Inclusão Social.
	
	Mídias Sociais.
	
	Privacidade Digital.
	Questão 5/5 
	Valor da questão: 2,00 
“De certo modo, é muito difícil que alguém ou algum grupo social esteja totalmente excluído de toda a sociedade. Geralmente, isso ocorre sobre uma parte dela. Assim, falar de inclusão é falar de democratizar os diferentes espaços para aqueles que não possuem acesso direto a eles”
(Pena, R.F.A. Inclusão Social. Mundo Educação. Disponível em: <http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/educacao/inclusao-social.htm>. Acesso em: 09 jul. 2017.)
Acerca desse assunto, classifique os casos hipotéticos a seguir como Inclusão Social (IS) ou Exclusão Social (ES).
(  ) Juliano tem 65 anos de idade e trabalha como vigia noturno há 20 anos na mesma empresa. Recentemente, devido à implantação de vigilância monitorada, foi dispensado do trabalho e tem tido dificuldade de conseguir recolocação no mercado por conta de sua idade.
(  ) Tatiana realiza ações em diversos pontos da cidade onde mora, com o intuito de proporcionar o acesso à educação básica para crianças que não tiveram tal oportunidade.
(  ) Ao tentar liberar um crédito pessoal na agência bancária em que tem conta, Lauro teve seu pedido negado. Ele julga que tal negação se deve ao fato de residir em um bairro rotulado como perigoso em sua cidade.
Assinale a alternativa com a ordem correta:
	
	IS – ES – ES.
	
	ES – IS – ES.
	
	IS – IS – IS.
	
	ES – ES – ES.
	
	ES – IS – IS.
Desenvolvimento da Moralidade
Yves de la Taille pontua que, para os postulados piagetianos, é impreterível conhecer o desenvolvimento moral. Para tanto, apresenta a etapa do desenvolvimento cognitivo, que corresponde à faixa etária dos 7 aos 11/12 anos; a criança tem, dentre outras, as seguintes capacidades:
I.  Demonstrar criatividade para trabalhar com hipóteses formais, ter noção de permanência do objeto e realizar operações matemáticas.
II. Criticar os valores morais e sociais, realizar operações lógicas e ter noção de permanência do objeto.
III. Realizar operações matemáticas, compreender o ponto de vista dos outros e compreender os próprios erros.
IV. Formar conceitos abstratos (liberdade, justiça), compreender os próprios erros e ter noção de permanência do objeto.
Considerando as alternativas anteriores, é correto afirmar que:
	
	Todas estão corretas.
	
	Somente II, III e IV estão corretas.
	
	Somente a III está correta.
	
	Somente II e III estão corretas.
	
	Somente I e II estão corretas.
	Questão 2/5 
	Valor da questão: 2,00 
(Questão adaptada do concurso da Universidade Federal de Santa Catarina, ocorrido no ano de 2010 - EDITAL Nº 022/DDPP/2010).
Ao tratarmos do desenvolvimento do ser humano, entendemos que Jean Piaget estruturou um sistema explicativo da cognição humana a partir da utilização das contribuições da Biologia e da Lógica. A Epistemologia Genética é uma das grandes teorias do desenvolvimento humano. 
Com relação a esse assunto, analise as afirmativas a seguir.
I.   A teoria piagetiana é condutista-interacionista.
II.  O desenvolvimento da cognição depende da maturidade do Sistema Nervoso Central – SNC, das interações com os objetos físicos e da interação social.
III. Piaget resgatou da Biologia as categorias de: homeostase (equilibração) e adaptação (assimilação e acomodação).
IV.  Na teoria piagetiana, o motor da ação é a busca do equilíbrio, sempre realizando novas equilibrações em patamares superiores (reequilibração).
V.   No seu entendimento acerca da relação desenvolvimento-aprendizagem, Piaget acredita que a aprendizagem é o motor do desenvolvimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	Somente as afirmativas II e IV estão corretas.
	
	Somente as afirmativas II, III e V estão corretas
	
	Somente as afirmativas I, III e V estão corretas.
	
	Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
	
	Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.
	Questão 3/5 
	Valor da questão: 2,00 
Segundo Piaget, a criança não é um adulto em miniatura, porém apresenta características próprias de sua idade. Nesse sentido, estudar o desenvolvimento humano significa descobrir que ele é determinado pela interação dos fatores, como:
I – Hereditariedade; Crescimento Orgânico; Crescimento Cerebral; Aspecto físico-motor.
II – Hereditariedade; Maturação Neurofisiológica; Meio Ambiente; Inconsciente; Crescimento Orgânico.
III – Aspecto físico-motor; Aspecto Intelectual; Aspecto Afetivo-Emocional; Aspecto Social;
IV – Aspecto Físico-Motor; Período Sensório–Motor; Período Pré-Operatório; Período dasOperações concretas.
	
	Somente a III está correta.
	
	Todas estão corretas.
	
	Somente I, III e IV estão corretas.
	
	 Somente I e II estão corretas.
	
	Somente a  IV está correta.
	Questão 4/5 
	Valor da questão: 2,00 
Para entendermos o processo de desenvolvimento da moralidade em Jean Piaget, precisamos estar atentos aos pontos centrais da obra do referido estudioso. Nesse sentido, é possível afirmar que o desenvolvimento humano pode ser compreendido a partir de fases. 
Em relação às fases, leia atentamente cada assertiva e assinale a alternativa VERDADEIRA.
I.   Pré-operatória; operatório-concreta; sensório-motora e operatório-formal.
II.  Pré-operatória; operatório-concreta; operatório-formal e sensório-motora.
III. Sensório-motora; pré-operatória; operatório-concreta e operatório-formal.
IV. Operatório-formal; pré-operatória; sensório-motora e operatório-concreta.
	
	Somente I e II estão corretas.
	
	Somente a  IV está correta.
	
	Todas estão corretas.
	
	Somente a III está correta.
	
	Somente II e III estão corretas.
	Questão 5/5 
	Valor da questão: 2,00 
Entendemos que a palavra epistemologia refere-se ao estudo dos postulados, das conclusões e dos métodos dos diferentes ramos do saber científico ou das teorias e práticas em geral, avaliados em sua validade cognitiva ou descritas em suas trajetórias evolutivas, seus paradigmas estruturais ou suas relações com a sociedade e a história; teoria da ciência (Dicionário Houaiss). 
A teoria de Jean Piaget é chamada de epistemologia genética, nesse sentido, podemos afirmar que essa teoria estuda essencialmente:
I. A gênese do conhecimento humano.
II. Como acontece o desenvolvimento cognitivo.
III. O desenvolvimento e a estruturação do pensamento da criança.
IV. O desenvolvimento do pensamento da criança, desde os estágios iniciais até a formalização do conhecimento na adolescência.
É correto afirmar que:
	
	Somente a III está correta.
	
	Todas estão corretas.
	
	Somente I e II estão corretas.
	
	Somente II e III estão corretas.
	
	Somente a IV está correta.
PRIMEIROS SOCORROS
Primeiros socorros são os procedimentos iniciais que podem ser prestados por um único socorrista, usando nenhum ou o mínimo de equipamento, até que o atendimento médico avançado possa ser executado. Para o sucesso do suporte avançado de vida, é fundamental que o socorro inicial, realizado nos primeiros minutos, seja feito de forma rápida e adequada. Isso implica diretamente na chance de sobrevivência da vítima em situação de emergência.
Em caso de uma parada cardiorrespiratória, identifique nas alternativas a seguir, qual sequência está correta.
	
	Verificar a segurança do local, iniciar compressões torácicas, solicitar um DEA (desfibrilador externo automático) e verificar a responsividade.
	
	Verificar a segurança do local, checar a responsividade, solicitar um DEA (desfibrilador externo automático) e aguardar o resgate.
	
	Verificar a segurança do local, checar a responsividade, acionar o sistema de atendimento médico de urgência e iniciar compressões torácicas.
	
	Verificar a segurança do local, acionar o sistema de atendimento médico de urgência, pedir DEA (desfibrilador externo automático) e checar a responsividade.
	
	Verificar a segurança do local, iniciar com compressões torácicas, verificar a responsividade e acionar o sistema de atendimento médico de urgência.
	Questão 2/5 
	Valor da questão: 2,00 
Ocasionado por diversas razões, como exposição ao calor, períodos prolongados sem consumir alimentos, estresses, cansaço físico, ambiente de trabalho com risco, altas temperaturas, entre outros, o Desmaio, também chamado de síncope, é uma perda de consciência repentina que ocorre quando a pressão arterial cai, e não chega oxigênio suficiente ao cérebro para manter suas funções plenamente ativas.
Alguns procedimentos devem ser realizados em casos de desmaio, analise as afirmações de acordo com a prioridade de atendimento: 
	
	Afastá-la de local que ofereça perigo como portas, escadas e janelas. Se ainda acordada, sentá-la com a cabeça abaixo dos joelhos e pressionar sua nuca para melhorar a oxigenação cerebral.
	
	Mantê-la deitada com a cabeça lateralizada e oferecer água ou álcool para a vítima beber.
	
	Manter a vítima em segurança e caso ela não recobre a consciência em até dez minutos, é recomendado acionar o serviço de atendimento médico de urgência.
	
	Se a vítima não responde, jogar água fria em sua face e/ou sacudí-la com movimentos rápidos e seguros.
	
	Assim que o desmaio passar, incentivar a vítima a caminhar a fim de melhorar a oxigenação.
	Questão 3/5 
	Valor da questão: 2,00 
De acordo com o artigo 135 do Código Penal Brasileiro, "deixar de prestar socorro à vítima de acidentes ou pessoas em perigo eminente, podendo fazê-lo, é crime de omissão de socorro”. Em um caso de queda de nível elevado, vítima consciente, com fratura em membro inferior e provável traumatismo craniano, quais seriam as ações de primeiros socorros executadas de forma correta?
	
	Verificar a segurança do local, reposicionar o osso fraturado, improvisar uma tala e transportar a vítima ao pronto-socorro mais próximo.
	
	Tentar reposicionar o osso fraturado em sua posição anatômica e acionar o serviço de atendimento móvel de urgência SAMU. 
	
	Verificar a segurança do local, acionar o serviço integrado de atendimento ao trauma em emergência SIATE, acalmar a vítima orientando-a que não se movimente.
	
	Realizar um curativo compressivo na região da fratura, transportar a vítima ao pronto-socorro e acionar a polícia militar. 
	
	Caso não esteja envolvido no acidente, não é necessário executar ações de primeiros socorros, deixar que outra pessoa o faça. 
	Questão 4/5 
	Valor da questão: 2,00 
Queimadura é uma lesão na pele que pode ser causada por diversas fontes externas. A gravidade de uma queimadura é determinada, entre outros fatores, pela extensão de pele afetada. Considerando esse assunto, assinale a alternativa que indica quais são as ações que devem ser executadas em primeiros socorros para a assistência à vítima de queimadura:
	
	Estourar bolhas e remover a camada superficial da pele queimada para diminuir o risco de infecção.
	
	Cobrir as lesões com tecido limpo e umedecido com água limpa.
	
	Interromper o processo de queimadura, umedecendo o local com água fria ou gelo.
	
	Remover roupas aderidas a pele, assim como jóias, anéis ou relógios.
	
	Se a queimadura atingiu grande extensão corpórea, é importante resfriar a vítima para otimizar o processo de cicatrização.
	Questão 5/5 
	Valor da questão: 2,00 
“Choque elétrico é o conjunto de perturbações de natureza e efeitos diversos, que se manifestam no organismo humano ou animal, quando este é percorrido por corrente elétrica. As manifestações relativas ao choque elétrico dependendo das condições e intensidade da corrente podem ser desde uma ligeira contração superficial até uma violenta contração muscular que pode provocar a morte”
(Fonte: RISCOS da Eletricidade. UNESP: Câmpus de Bauru - Faculdade de Engenharia. Disponível em:. Acesso em: 17 jul. 2017)
Considerando as ações a serem realizadas em caso de choque por descarga elétrica, avalie as afirmações a seguir como V para verdadeiras e F para falsas:
I) Verificar a segurança do local e só acessar a vítima se o meio não oferecer mais risco de choque, identificar traumas associados e acionar o serviço de emergência.
II) O atendente não deve, em momento algum, tocar na vítima até a chegada do serviço de emergência.
III) Antes de tocar o corpo da vítima, procure livrá-la da corrente elétrica, com a máxima segurança possível e a máxima rapidez, nunca use as mãos ou qualquer objeto metálico ou molhado para interromper um circuito ou afastar um fio.
 
As afirmações I, II e III são, respectivamente:  
 
 
	
	V, F, V
	
	F, V, F
	
	F, F, V
	
	V, V, V
	
	V, F,F
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