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04 Aula 4 AS REFORMAS EDUCACIONAIS DA DITADURA MILITAR Exercício 04

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Exercício: CEL0246_EX_A4_201701050943_V4 
	Matrícula: 201701050943
	Aluno(a): JOÃO NOGUEIRA DA SILVA FILHO
	Data: 24/09/2017 22:22:37 (Finalizada)
	�
	 1a Questão (Ref.: 201701293030)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)�       �Saiba  (0)�
	
	A respeito da A lei 5540/68, é correto afirmar que:
	
	
	o Poder Executivo Federal desconcentrava poderes, além de ser eleito de forma direta pelo Congresso Nacional.
	
	foram anos marcados por uma intensa atividade educativa que visavam a mobilização e organização dos estudantes
	
	autorizava mais vagas nas universidades públicas, com ênfase na liberdade de expressão
	 
	determinou que as disciplinas nas Universidades passassem a ser agrupadas por departamentos, deixando de se organizar por cursos, reforçando o caráter da fragmentação
	
	o governo ditatorial afirmava sua proibição ao ensino livre e passava a controlar à ação da iniciativa privada
	
 Gabarito Comentado�
	
	�
	 2a Questão (Ref.: 201701660365)
	 Fórum de Dúvidas (4)�       �Saiba  (0)�
	
	A Educação de Jovens e Adultos (EJA) está prevista na legislação nacional. Neste contexto, assinale o que NÃO está previsto no artigo 37 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN/96).
	
	 
	Os sistemas de ensino mantêm parcialmente a gratuidade aos jovens e aos adultos, que não puderam efetuar os estudos na idade regular, assim como oportunidades educacionais apropriadas.
	
	O Poder Público viabiliza e estimula o acesso e a permanência do trabalhador na escola, mediante ações integradas e complementares entre si.
	
	São consideradas as características do aluno, seus interesses, condições de vida e de trabalho, mediante cursos e exames.
	
	A educação de jovens e adultos deve articular-se, preferencialmente, com a educação profissional, na forma de regulamento.
	
	A EJA é destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria.
	
 Gabarito Comentado�
 Gabarito Comentado�
	
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	 3a Questão (Ref.: 201701671864)
	 Fórum de Dúvidas (4)�       �Saiba  (0)�
	
	A lei 5692 tinha por objetivo adequar o ensino ao momento político instaurado pelo Golpe de 1964, e às necessidades sociais e econômicas que o governo militar se empenhava em garantir. A referida lei foi criada por um grupo de trabalho instituído por qual Presidente?
	
	
	Castelo Branco;
	
	Geisel;
	 
	Médici;
	
	Figueiredo;
	
	Costa e Silva;
	
 Gabarito Comentado�
	
	�
	 4a Questão (Ref.: 201701654325)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)�       �Saiba  (0)�
	
	De acordo com o Art. 205 : A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua
	
	 
	qualificação para o trabalho.
	
	promoção física e intelectual.
	
	garantia ao direito a padrões de qualidade.
	
	formação intelectual, física e religiosa.
	
	liberdade de aprender, ensinar e pesquisar.
	
 Gabarito Comentado�
 Gabarito Comentado�
	
	�
	 5a Questão (Ref.: 201701671867)
	 Fórum de Dúvidas (4)�       �Saiba  (0)�
	
	Sobre a lei 5692/71, a mesma em linhas gerais criou a estrutura de ensino que se organizava em?
	
	 
	1º e 2º Graus;
	
	Básico e Fundamental;
	
	Primário e Ginásio;
	
	Admissão e Científico;
	
	1º Grau e Admissão;
	
 Gabarito Comentado�
	
	�
	 6a Questão (Ref.: 201701660368)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)�       �Saiba  (0)�
	
	Leia o texto para responder à questão: Art. 53. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho. Parágrafo único. É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, bem como participar da definição das propostas educacionais. Art. 54. É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente: I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria; (Estatuto da Criança e do Adolescente. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069compilado.htm. Acessado em 28.04.2012. Adaptado) O texto apresenta uma organização comum aos estatutos e leis em geral, que é a distribuição da mensagem em:
	
	
	tópicos, para narrar algumas experiências vividas por jovens e seus familiares.
	
	receituários, indicando o passo a passo de com tratar as crianças e os adolescentes.
	
	estrofes, para expressar opiniões sobre como a sociedade deveria tratar os jovens.
	 
	artigos, para determinar quais são os direitos e deveres dos cidadãos e do Estado.
	
	parágrafos, para dar bons conselhos às crianças e aos adolescentes brasileiros.
	
 Gabarito Comentado�
	
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	 7a Questão (Ref.: 201702040069)
	 Fórum de Dúvidas (4)�       �Saiba  (0)�
	
	A reforma do ensino superior instituiu o sistema de créditos que obrigava os alunos a realizarem a matrícula por disciplinas, o que impedia a formação de grupos nas mesmas turmas, como no tradicional curso seriado, dificultando a organização de grupos de pressão. Sua finalidade era:
	
	
	Desmobilização dos alunos do ensino básico
	
	Desmobilização dos metalúrgicos
	
	Desmobilização dos operários
	
	Desmobilização dos pais dos alunos
	 
	Desmobilização dos estudantes universitários
	
	
	�
	 8a Questão (Ref.: 201701654599)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)�       �Saiba  (0)�
	
	Meta 20: ampliar o investimento público em educação pública de forma a atingir, no mínimo, o patamar de 7% do Produto Interno Bruto (PIB) do país no quinto ano de vigência desta Lei e, no mínimo, o equivalente a 10% do PIB até o final do decênio. Qual é o documento de Educação que o texto acima faz referência?
	
	 
	B) Plano Nacional de Educação.
	
	E) Constituição Federal de 1988.
	
	D) Diretrizes Curriculares.
	
	C) Referenciais Curriculares.
	
	A) Parâmetros Curriculares.
	
 Gabarito Comentado�
 Gabarito Comentado�

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