SIMulado 2

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A Psicologia nas Organizações é uma área da Psicologia que trata:
		Quest.: 1
	
	
	
	
	do comportamento patológico.
	
	
	das técnicas de seleção utilizadas nas organizações.
	
	
	do comportamento humano dentro das organizações.
	
	
	do estudo do comportamento gerencial.
	
	
	das sensações e percepções.
	
	
		2.
		Considerando que o estudo da psicologia é tão antigo quanto à própria existência humana, é correto afirmar que: Ao grego __________________________foi creditada a paternidade da psicologia pré-científica. Complete a lacuna abaixo com a única opção correta:
		Quest.: 2
	
	
	
	
	Sócrates;
	
	
	Platão;
	
	
	Freud.
	
	
	Pitágoras;
	
	
	Aristóteles;
	
	
		3.
		Dentro de um grupo satisfazemos necessidades de ordem grupal, mas não podemos esquecer que a qualidade da interação com os demais é definida pelo que Schutz (1966) chamou de ¿postulado das necessidades interpessoais¿. Quando a associação a outras pessoas que permite com que o indivíduo se perceba como parte integrante de um nicho social satisfazendo a necessidade de estar junto recebe o nome de:
		Quest.: 3
	
	
	
	
	Solução
	
	
	Afeição
	
	
	Inclusão
	
	
	Controle
	
	
	Criação
	
	
		4.
		Zanelli (2008) define as organizações como sistemas orientados, em essência, para o alcance de objetivos comuns, citando exemplos: família, fábricas, escritórios de serviços, hospitais, escolas, organizações militares, igrejas, sindicatos etc. Chiavenato (2000) acrescenta que as organizações existem para que possamos satisfazer necessidades que não satisfazemos sozinhos. A união de esforços para o alcance de necessidades leva à reunião de indivíduos, formando grupos. Para que haja sucesso nessa reunião, deve haver sucesso na interação (Bowditch & Buono, 1992). Muchinsky (2004) cita três tipos de equipes, portanto, de grupos que trabalham para o sucesso organizacional. Assinale a única alternativa que inclui os 3(três) tipos:
		Quest.: 4
	
	
	
	
	Equipes operacionais; Equipes de criação; Equipes táticas.
	
	
	Equipes equivalentes; Equipes de criação; Equipes táticas.
	
	
	Equipes de solução de problemas; Equipes de criação; Equipes orientadas.
	
	
	Equipes de solução de problemas; Equipes de criação; Equipes integradas.
	
	
	Equipes de solução de problemas; Equipes de criação; Equipes táticas.
	
	
		5.
		A observação e o estudo do comportamento humano é foco da atenção há muitos séculos. Muitos autores contribuíram para o enriquecimento das teorias psicológicas. O Behaviorismo foi um movimento de extrema importância para compreensão e utilização de seus princípios até hoje. Trata-se de uma:
		Quest.: 5
	
	
	
	
	Teoria que representou o Id, ego e o superego segundo ela os indivíduos possuem características bem diferentes.
	
	
	Teoria do estímulo e resposta, o comportamento observado e medido com objetividade e validade científica, relação causal entre reforço e comportamento.
	
	
	Teoria que considera a percepção de figura e fundo, motivando o indivíduo a estabelecer metas claras, específicas e com recompensas reais.
	
	
	Teoria do comportamento observado e medido com objetividade e validade científica, relação entre consciente e inconsciente.
	
	
	Teoria baseada em mecanismos de defesa, na qual os indivíduos apresentam distorções de percepção, como lentes que interferem na realidade percebida.
	
	
		6.
		São pessoas angustiadas e indecisas. Mostram-se tímidas e receosas. Possuem um exagerado sentimento de responsabilidade. .Preocupam-se em demasia com questões morais, limites e proibições. Há o predomínio da razão em sua ações. Estas características representem :
		Quest.: 6
	
	
	
	
	ID
	
	
	SUPEREGO
	
	
	SUPERID
	
	
	IDICO
	
	
	EGO
	
	
		7.
		Na maioria dos casos as ocupações mostram a necessidade de uma combinação de inteligências. No caso do professor, quais são as combinações necessárias?
		Quest.: 7
	
	
	
	
	Verbal e numérica
	
	
	Corporal e interpessoal
	
	
	Interpessoal e verbal
	
	
	Mecânica e Intrapessoal
	
	
	Intrapessoal e interpessoal
	
	
		8.
		Algumas empresas, especialmente na área de Tecnologia, costumam selecionar os candidatos mais inteligentes. Bill Gates, por exemplo, acredita que ¿você pode ensinar qualquer coisa a uma pessoa inteligente¿. Outras empresas pensam diferente: selecionam os mais alegres, dispostos, cooperativos. Acreditam que a atitude e inteligência emocional é o que mais conta, pois se consegue ensinar coisas técnicas, mas ensinar atitudes é muito mais difícil. Discutindo tecnicamente estas duas estratégias de contratação, pode-se afirmar que, EXCETO:
		Quest.: 8
	
	
	
	
	O Q.I. hoje em dia costuma ser complementado com os conceitos de inteligência emocional e inteligências múltiplas
	
	
	não há método correto, é preciso considerar o perfil e as necessidades do cargo
	
	
	é necessária uma definição clara dos objetivos do cargo antes da decisão pelo método
	
	
	selecionar prioritariamente por Quoeficiente de Inteligência (Q.I.) sempre será um erro
	
	
	no segundo caso citado no enunciado, incorpora-se dimensões da inteligência emocional
	
	
		9.
		Quando as organizações querem agregar novas pessoas no seu quadro de funcionários ou quando perdem funcionários e precisam substituir é necessário que seja feito o processo de:
		Quest.: 9
	
	
	
	
	Ensino
	
	
	Seleção
	
	
	Aprendizagem
	
	
	Avaliação
	
	
	Desempenho
	
	
		10.
		A empresa CLC está realizando um processo seletivo para um cargo na empresa. Os critérios para a definição das técnicas usadas na Seleção de Pessoal fundamentam-se:
		Quest.: 10
	
	
	
	
	nas características dos candidatos.
	
	
	na competência dos selecionadores.
	
	
	nas tendências do mercado de trabalho.
	
	
	na análise e especificação do cargo.
	
	
	na determinação das chefias.