Psicologia nas Organizações 1

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Embora a Psicologia enquanto ciência seja jovem, o estudo do comportamento humano ainda que de forma não sistemática, é tão antigo quanto a existência da humanidade. A maioria dos estudiosos que descrevem a história da Psicologia identifica as suas origens por:
		
	 
	Sócrates, Platão e Aristóteles
	
	Sócrates, Aristóteles e Wundt
	
	Platão, Freud e Wundt
	
	Aristóteles, Wundt e Freud
	
	Sócrates, Platão e Freud
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	 2a Questão (Ref.: 201703936958)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A ciência psicológica tem despertado muito interesse nos gestores de equipes. Uma de suas funções está em viabilizar que esse gestor aprenda sobre determinadas situações inerentes ao relacionamento entre seres humanos. Considerando essas situações, assinale qual opção NÃO corresponde a uma delas:
		
	
	Autoconhecimento
	
	Diferenças individuais
	
	Administração de conflitos
	
	Gestão de pessoas
	 
	Elaboração do balanço social
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	 3a Questão (Ref.: 201703837716)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Se seguirmos a classificação proposta por Muchinsky (2004) sobre as equipes de trabalho, a partir de suas funções nas organizações, podemos dizer que as equipes que têm por objetivo explorar as possibilidades e alternativas de novas ideias e/ou projetos recebem o nome de:
		
	 
	equipes de criação.
	
	equipes táticas.
	
	equipes de controle.
	
	equipes de planejamento.
	
	equipes de solução de problemas.
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	 4a Questão (Ref.: 201703449466)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A necessidade de compreensão do comportamento nos grupos fez crescer as pesquisas sobre interação e fez surgir a Psicologia Organizacional. Assinale a subespecialidade que não faz parte da Psicologia Organizacional:
		
	 
	Desenvolvimento da Aprendizagem
	
	Desenvolvimento Organizacional
	
	Aconselhamento de Carreira
	
	Ergonomia
	
	Comportamento Organizacional
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	 5a Questão (Ref.: 201703447738)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A atividade cognitiva que permite às pessoas identificarem e nomearem objetos e os mais variados estímulos que chegam até elas através dos órgãos dos sentidos, como avaliar se um sinal de trânsito está aberto ou fechado, denomina-se:
		
	
	Estruturação
	
	Reparação
	
	Facilitação
	 
	Percepção
	
	Alteração
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	 6a Questão (Ref.: 201703829027)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	São pessoas angustiadas e indecisas. Mostram-se tímidas e receosas. Possuem um exagerado sentimento de responsabilidade. .Preocupam-se em demasia com questões morais, limites e proibições. Há o predomínio da razão em sua ações. Estas características representem :
		
	 
	ID
	
	SUPERID
	
	EGO
	 
	SUPEREGO
	
	IDICO
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	 7a Questão (Ref.: 201703788513)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Goleman (1995) atribui essa característica às pessoas com bons indicadores de inteligência emocional. A mesma refere-se à capacidade da pessoa administrar adversidades. Conseguem perceber aspectos positivos onde outros só conseguem ver coisas negativas. Essa definição refere-se ao seguinte conceito:
		
	 
	Habilidades sociais.
	
	Liderança.
	
	Inteligência verbal.
	
	Inteligência musical.
	 
	Automotivação.
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	 8a Questão (Ref.: 201704074544)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Para desenvolver a inteligência emocional, é preciso trabalhar cinco áreas, dentre as quais se destaca o Autoconhecimento. Assinale a alternativa que melhor define a Empatia:
		
	
	Capacidade de reconhecer e compreender seus estados de espírito, emoções e impulsos, bem como o efeito desses estados sobre as outras pessoas;
	 
	Capacidade de compreender a constituição emocional das outras pessoas, e também a habilidade de tratar as pessoas de maneira compatível com as emoções que elas apresentam;
	
	Competência para administrar adequadamente relacionamentos e criar redes de contato, assim como cultivar afinidades com outras pessoas.
	
	Paixão pela atividade; propensão para perseguir com energia e persistência seus objetivos pessoais ou profissionais;
	
	Capacidade de controlar e redirecionar impulsos e estados de espírito perturbadores para a pessoa; propensão a não fazer julgamentos precipitados, mas pensar antes de agir;
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	 9a Questão (Ref.: 201703260634)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A entrevista de seleção de pessoal é um dos instrumentos mais utilizados e de maior peso no processo de recrutamento e seleção. Geralmente, quando um candidato vai mal na entrevista, ele é cortado do processo, independente de sua experiência profissional e do resultado de seus testes. Sabendo disso, muitos candidatos em busca de emprego aprendem técnicas que os permitem se sair bem nas entrevistas e muitas vezes o recrutador é capturado nessa armadilha. Para que isso não ocorra, o recrutador:
		
	
	Não deve se preocupar, porque esse fato não acontece em um processo seletivo;
	
	Não deve se preocupar, porque sua experiência profissional detectaria facilmente esta estratégia do candidato;
	
	Deve estar atento a esse fato e dar continuidade ao processo seletivo.
	
	Deve privilegiar apenas os testes e a experiência profissional do candidato;
	 
	Deve privilegiar seu processo de formação profissional contínua e estar consciente das relações de transferências que ocorrem entre o recrutador e o candidato durante a entrevista de seleção;
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	 10a Questão (Ref.: 201703383643)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O agente de seleção utiliza mais de uma técnica durante um processo seletivo, de forma a obter maiores informações a respeito do perfil do candidato e, dessa forma, minimizar erros no processo de identificação e escolha dos profissionais mais adequados. Um processo de seleção eficaz avalia o perfil do candidato frente ao perfil de:
		
	 
	Competências do cargo;
	
	Competências específicas.
	
	Competências gerais;
	
	Competências organizacionais;
	
	Competências governamentais;
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