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PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES 1a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: GST0395_EX_A1_201301043508_V1 Matrícula: 201301043508 Aluno(a): DANIEL DA CUNHA OLIVEIRA Data: 04/08/2017 19:01:08 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201301283478) Fórum de Dúvidas (16 de 47) Saiba (3 de 10) O estudo do comportamento tem despertado interesse nas pessoas há muito tempo. Com isso, surge o dito que de psicólogo e louco todos nós temos um pouco. Estamos então nos referindo ao conceito de: Senso comum Psiquiatria Psicologia Jurídica Psicologia Social Psicologia Organizacional Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201301648400) Fórum de Dúvidas (16 de 47) Saiba (3 de 10) Leia as afirmativas (1) e (2) e responda o que se pede. (1) A ciência compõe-se de um conjunto de conhecimentos sobre fatos ou aspectos da realidade (objeto de estudo), expresso através de uma linguagem precisa e rigorosa Porque (2) Esses conhecimentos devem ser obtidos de maneira programada, sistemática e controlada, para que se permita a verificação de sua validade. Com base na leitura das assertivas (1) e (2), é CORRETO afirmar que: A primeira é verdadeira, e a segunda é falsa. As duas são falsas. As duas são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. As duas são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. A primeira é falsa, e a segunda é verdadeira. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201301276450) Fórum de Dúvidas (16 de 47) Saiba (3 de 10) A banalização das explicações sobre o comportamento humano lota as prateleiras de livros sem escopo científico e de títulos de autoajuda que reforçam: Assinale a Única alternativa correta. O uso do senso comum O uso da ciência DANIEL Highlight DANIEL Highlight DANIEL Highlight DANIEL Highlight O uso do cognitivismo O uso da dialética O uso de pesquisas Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201301621751) Fórum de Dúvidas (16 de 47) Saiba (3 de 10) Bruno Silva deveria escrever um artigo, discorrendo sobre o comportamento humano e alguns conceitos da ciência psicológica, que pesquisara na bibliografia específica. Bruno poderia usar, acertadamente, em seu trabalho, a seguinte afirmativa: Os seres humanos são diferentes apenas em aspectos relativos a seu meio ambiente. Os seres humanos são diferentes, mas podemos prever seu comportamneto. Os seres humanos são diferentes e seu comportamento não pode ser totalmente previsto, pois é afetado por inúmeras variáveis. Os seres humanos são diferentes apenas nos aspectos psicológicos. Os seres humanos são diferentes apenas quanto aos aspectos físicos. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201301757795) Fórum de Dúvidas (16 de 47) Saiba (1 de 10) Embora a Psicologia enquanto ciência seja jovem, o estudo do comportamento humano ainda que de forma não sistemática, é tão antigo quanto a existência da humanidade. A maioria dos estudiosos que descrevem a história da Psicologia identifica as suas origens por: Sócrates, Aristóteles e Wundt Sócrates, Platão e Aristóteles Aristóteles, Wundt e Freud Platão, Freud e Wundt Sócrates, Platão e Freud Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201301779771) Fórum de Dúvidas (13 de 47) Saiba (4 de 10) A Psicologia nas Organizações é uma área da Psicologia que trata: do comportamento humano dentro das organizações. do estudo do comportamento gerencial. do comportamento patológico. DANIEL Highlight DANIEL Highlight DANIEL Highlight DANIEL Highlight DANIEL Highlight das sensações e percepções. das técnicas de seleção utilizadas nas organizações. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201301305695) Fórum de Dúvidas (47) Saiba (4 de 10) Complete a afirmação abaixo que apresenta um conceito para a Psicologia Social: " Um ramo da psicologia que se ocupa do confronto entre a ................................. e o comportamento das pessoas". D) Vida E) Espaços de vida A) interação social B) Busca racional C) Relação dso conflitos Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201301751980) Fórum de Dúvidas (16 de 47) Saiba (3 de 10) Juliana e Michele, estudantes da faculdade Estácio de Sá, estão conversando sobre o comportamento de uma amiga, Suzana. Chegam a conclusão de que Suzana é ¿muito neurótica¿, porque fica preocupada com tudo ao seu redor. O tipo de conhecimento que as estudantes usam para falar do comportamento da amiga é chamado de: Ciência Religião Psicologia Senso Comum Conhecimento Filosófico Gabarito Comentado Gabarito Comentado PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES 1a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício:GST0395_EX_A1_201301043508_V2 Matrícula: 201301043508 Aluno(a): DANIEL DA CUNHA OLIVEIRA Data: 04/08/2017 19:08:04 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201301757829) Fórum de Dúvidas (16 de 47) Saiba (3 de 10) DANIEL Highlight Desde o início do século XX, conhecimentos da Psicologia no apoio à pratica administrativa vêm recebendo crescente utilização, graças ao trabalho de muitos profissionais no plano individual e no coletivo. Para isso, contribuíram os próprios objetivos da Psicologia enquanto: Autoconhecimento Administração de conflitos Neurociência Senso comum Ciência 2a Questão (Ref.: 201301764627) Fórum de Dúvidas (2 de 47) Saiba (2 de 10) A Psicologia, apesar de uma ciência jovem, já despertava interesse nos filósofos da antiguidade. Numa época onde a Psicologia estava na era pré-científica vários desses pensadores se ocuparam dos estudos sobre atitudes, crenças, diferenças de comportamento, capacidade criativa, loucura etc. Analise as opções abaixo e assinale aquela correspondente ao pensador denominado de pai da psicologia pré-científica. Platão Pitágoras Aristóteles Sófocles Sócrates Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201301757823) Fórum de Dúvidas (16 de 47) Saiba (3 de 10) A Psicologia ajuda-nos a esclarecer as questões das diferenças intra e inter individuais no indivíduo e nos grupos, e as questões das relações interpessoais na gestão contemporânea. O interesse pela compreensão da conduta faz gerar um conhecimento muitas vezes compartilhado que não se associa ao escopo da ciência psicológica, o que chamamos de: Psicanálise Cognitivismo Senso comum Subjetividade Behaviorismo Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201301797973) Fórum de Dúvidas (16 de 47) Saiba (1 de 10) A psicologia é considerada uma ciência jovem por ter recebido seu status de autonomia com a criação do DANIEL Highlight DANIEL Highlight DANIEL Highlight DANIEL Highlight primeiro laboratório experimental na Alemanha, em : 1940 1688 2001 1879 1671 Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201301797971) Fórum de Dúvidas (16 de 47) Saiba (1 de 10) Quando apresentamos a psicologia como ciência, precisamos nos distanciar do que é chamado senso comum. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta a melhor definição do que é senso comum. O senso comum discute fenômenos observados, tomando-se como foco explicações populares e, portanto, não produzidas por pesquisas científicas. No senso comum podemos encontrar um método de pesquisa que garante a veracidade de alguns conceitos. O senso comum fornece subsídios científicos para melhor entender a natureza humana e, consequentemente, a sua conduta. O senso comum é a melhor forma de conhecimento, porque é passado através das gerações e confirmado através dos vários contextos culturais. Não podemos abrir mão de usar o senso comum, porque através dele é que confirmamos alguns conceitos, como o da fé, e este, em ultima instância, não pode ser discutido. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201301283646) Fórum de Dúvidas (13 de 47) Saiba (4 de 10) A psicologia nas organizações nos ajuda a entender as relações interpessoais que ocorrem no ambiente de trabalho. Sendo assim, podemos afirmar que o objeto de estudo da psicologia é: As motivações. Os distúrbios. A Alma; A mente; O Comportamento; Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201301210788) Fórum de Dúvidas (16 de 47) Saiba (3 de 10) No cinema existem personagens com comportamentos patógenos (doentios) que lotam as salas de exibição. Os roteiristas , na maioria das vezes, explicam tais comportamentos, associando-os a traumas anteriormente vividos. Nós até podemos admitir essa explicação como uma possibilidade . Não podemos, no entanto, admitir que a causa sempre esteja associada a evento prévio, se o fazemos estamos nos utilizando: da Psicopedagogiada Psicologia do senso comum da Psicanálise da Psiquiatria Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201301746750) Fórum de Dúvidas (13 de 47) Saiba (4 de 10) Sobre a importância da Psicologia Organizacional, é correto afirmar que: é a única perspectiva psicológica para compreender os sujeitos inseridos nas organizações essa especialização da Psicologia visa unicamente possibilitar aos funcionários uma melhor atuação profissional para ampliar a comunicação é uma área da Psicologia que se preocupa com o comportamento das pessoas, dos grupamentos e organizações inseridos no ambiente de trabalho é uma disciplina que aplica mensurações da prática profissional com o intuito de tornar eficaz a produtividade a maneira como os indivíduos permeiam as tecnologias é o cerne dessa ramificação da Psicologia Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES GST0395_A1_201301043508_V3 Lupa Vídeo PPT MP3 Aluno: DANIEL DA CUNHA OLIVEIRA Matrícula: 201301043508 Disciplina: GST0395 - PSICOLOGIA NAS ORGAN Período Acad.: 2017.2 (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. O estudo do comportamento tem despertado interesse nas pessoas há muito tempo. Com isso, surge o dito que de psicólogo e louco todos nós temos um pouco. Estamos então nos referindo ao conceito de: Psicologia Social Psicologia Jurídica Senso comum Psiquiatria Psicologia Organizacional Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 2. Leia as afirmativas (1) e (2) e responda o que se pede. (1) A ciência compõe-se de um conjunto de conhecimentos sobre fatos ou aspectos da realidade (objeto de estudo), expresso através de uma linguagem precisa e rigorosa Porque (2) Esses conhecimentos devem ser obtidos de maneira programada, sistemática e controlada, para que se permita a verificação de sua validade. Com base na leitura das assertivas (1) e (2), é CORRETO afirmar que: As duas são falsas. A primeira é verdadeira, e a segunda é falsa. A primeira é falsa, e a segunda é verdadeira. As duas são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. As duas são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3. A banalização das explicações sobre o comportamento humano lota as prateleiras de livros sem escopo científico e de títulos de autoajuda que reforçam: Assinale a Única alternativa correta. O uso da ciência O uso do senso comum O uso da dialética O uso do cognitivismo O uso de pesquisas Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4. A Psicologia ajuda-nos a esclarecer as questões das diferenças intra e inter individuais no indivíduo e nos grupos, e as questões das relações interpessoais na gestão contemporânea. O interesse pela compreensão da conduta faz gerar um conhecimento muitas vezes compartilhado que não se associa ao escopo da ciência psicológica, o que chamamos de: Behaviorismo Subjetividade Psicanálise Senso comum Cognitivismo Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5. Sabemos que vários conhecimentos da Psicologia, com frequência, são utilizados pelo senso comum. A partir das alternativas abaixo, assinale o item que melhor descreve a apropriação que o senso comum faz do conhecimento da Psicologia: A garota ficou depressiva após o término do namoro. O menino parecia melancólico com sua pipa. O advogado está focado no caso. Aquela senhora está preocupada. A criança não estava satisfeita com o brinquedo. 6. Complete a afirmação abaixo que apresenta um conceito para a Psicologia Social: " Um ramo da psicologia que se ocupa do confronto entre a ................................. e o comportamento das pessoas". A) interação social D) Vida C) Relação dso conflitos B) Busca racional E) Espaços de vida Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7. A psicologia nas organizações nos ajuda a entender as relações interpessoais que ocorrem no ambiente de trabalho. Sendo assim, podemos afirmar que o objeto de estudo da psicologia é: A Alma; O Comportamento; As motivações. Os distúrbios. A mente; Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8. (FCC - AL (ALERN) / ALERN / Psicologia / 2013) Objeto da Psicologia que corresponde à síntese singular e individual que cada indivíduo vai constituindo conforme vai se desenvolvendo, e vivenciando as experiências da vida social e cultural; ao mundo das ideias, significados e emoções construídos internamente pelo sujeito a partir de suas relações sociais, de suas vivências e de sua constituição biológica. Trata-se da: exterioridade. nenhuma das alternivas objetividade subjetividade circularidade PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES GST0395_A2_201301043508_V1 Lupa Vídeo PPT MP3 Aluno: DANIEL DA CUNHA OLIVEIRA Matrícula: 201301043508 Disciplina: GST0395 - PSICOLOGIA NAS ORGAN Período Acad.: 2017.2 (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação.O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Conciliar características de pessoas e grupos aos requisitos das tarefas constitui um campo inesgotável para a Psicologia Organizacional. A qualidade da interação no trabalho depende da habilidade que a pessoa tem de desenvolver umas com as outras conforme a personalidade ou estilo. Esta interação no trabalho diz respeito a: Percepção que as pessoas tem de si Compatibilidade e complementaridade Crenças e valores compartilhados Percepção e valores compartilhados Satisfação das necessidades interpessoais 2. Muchinsky (2004) cita três tipos de equipes ou grupos que trabalham para o sucesso organizacional: equipes de solução de problemas, de criação e táticas. Sobre o assunto, assinale a única alternativa correta: Equipes táticas são responsáveis pelo desenvolvimento de novos projetos no espaço organizacional. Equipes táticas reunem-se com o propósito de resolver determinadas questões específicas. Equipes de solução de problemas são formadas para a execução de planos específicos. Equipes de criação reunem-se com o objetivo de resolver questões em demanda. Equipes de criação exploram novas idéias ou projetos dentro das organizações. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3. Muchinsky (2004) cita três tipos de equipes, portanto, de grupos que trabalham para o sucesso organizacional. A equipe que os indivíduos acreditam no comprometimento de cada um dentro do grupo recebe o nome de: Equipes de criação Equipes táticas Equipes de solução de problemas Equipes geradoras de conflitos Equipes de trabalho Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4. Assinale a única alternativa correta para que o trabalho em equipe tenha maior rendimento em um ambiente sem conflitos. Crenças e valores alternados. Crenças e valores diversificados; Crenças e valores contraditórios. Crenças e valores confrontados; Crença e valores compartilhados; Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5. O Psicólogo Organizacional desenvolve muitas atividades nas organizações, voltadas para a organização, o trabalho e a gestão de pessoas. Sobre a atuação do Psicólogo Organizacional, podemos dizer que: Todas as afirmativas estão corretas. Auxilia na Gestão do Clima Organizacional. Gerencia conflitos nas relações interpessoais. Identifica as competências de cada colaborador. Estimula a cooperação entre os colaboradores. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 6. Dentre as opções abaixo, qual delas interfere negativamente na melhoria da qualidade da interação no trabalho? A satisfação das necessidades interpessoais viáveis no grupo; A compatibilidade e complementaridade que se refere à habilidade que as pessoas têm de desenvolverem umas às outras conforme sua personalidade ou estilo; A dependência profissional e a incapacidade de relacionar-se; As crenças e valores compartilhados; As percepções que as pessoas têm de si, dos outros e do próprio trabalho; Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7. Os psicólogos que atuam na área do desenvolvimento organizacional proporcionam a eficiência da organização. Essa área envolve modificações no sistema psicossocial, no sistema técnico e nos procedimentos de trabalho a partir da: pesquisa sobre o comportamento dos funcionários da área de produção ampliação das pesquisas relacionadas à produtividade análise diagnóstica dos problemas organizacionais e no planejamento de mudanças modificação da estrutura hierárquica da organização em todos os níveis certificação ISO e processos organizacionais. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8. Assinale o nome do autor que é reconhecido como fundador da Administração Científica. Muchinsky Zanelli Chiavenato Josué Kardec Taylor Gabarito Comentado Gabarito Comentado PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES GST0395_A2_201301043508_V2 Lupa Vídeo PPT MP3 Aluno: DANIEL DA CUNHA OLIVEIRA Matrícula: 201301043508 Disciplina: GST0395 - PSICOLOGIA NAS ORGAN Período Acad.: 2017.2 (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. De acordo com Zanelli (2008), as organizações são Lugares onde existe tomada de decisão em prol de cada sujeito. Pessoas que trabalham em setores determinados. Sistemas orientados para o alcance de objetivos comuns. Espaços de sistemas de educação especiais. Validações de centros de convivência. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 2. A necessidade de compreensão do comportamento nos grupos fez surgir a Psicologia Organizacional e fez crescer as pesquisas sobre a interação no trabalho. A respeito do assunto, todas a afirmativas estão corretas, EXCETO: A qualidade de interação no trabalho depende da satisfação, no grupo, das necessidades interpessoais de inclusão, controle e afeição. A qualidade de interação no trabalho depende dapercepção que os indivíduos têm da política salarial da organização. A qualidade de interação no trabalho depende da existência de crenças e valores compartilhados por todos. A qualidade de interação no trabalho depende da percepção que as pessoas têm de si, dos outros e do trabalho. A qualidade de interação no trabalho depende da habilidade que as pessoas têm de desenvolverem umas às outras, conforme sua personalidade. Gabarito Comentado 3. No espaço organizacional, a comunicação desempenha papel fundamental, promovendo o fluxo contínuo de informações e promovendo os diálogos fundamentais para a elaboração de conhecimentos pessoais e interação nas diferentes equipes de trabalho. Bowditch & Buono (1992) destacam funções fundamentais da comunicação no espaço organizacional. São elas: desenvolver a percepção das características culturais da organização, perceber as limitações impostas nas relações de poder e estabelecer uma forma de se valer a hierarquia. produzir e controlar (ênfase nas relações), socializar (manter um clima de intimidade entre os membros de uma equipe) e reproduzir experiências bem sucedidas observadas. Controlar stress, estabelecer limites nas relações e criar um clima onde as pessoas possam exercitar as relações de poder para tentar influenciar em decisões importantes. Produzir e controlar (ênfase na realização de tarefas), inovar (adaptação da organização ao meio ambiente) e socializar e promover a manutenção (favorecer a interação interpessoal). Controlar os comportamentos humanos no espaço organizacional, influenciar decisões e valorizar as relações de poder e status envolvidos no processo de interação. Gabarito Comentado 4. Em seus estudos sobre as fases de amadurecimento dos grupos, Schutz (1966), no que chamou de "postulados das necessidades interpessoais", afirma que todo indivíduo tem três necessidades interpessopais: Inclusão, Controle e Afeição. Sobre o assunto, marque a única alternativa correta: A necessidade de Inclusão diz respeito à necessidade dos indivíduos de cumprirem as metas estabelecidas para o trabalho. A necessidade de Inclusão diz respeito à necessidade dos indivíduos de serem respeitados pelos demais membros do grupo. A necessidade de Inclusão diz respeito à necessidade dos indivíduos de se sentirem parte integrante do grupo. A necessidade de Inclusão diz respeito à necessidade dos indivíduos de serem bem quistos. A necessidade de Inclusão diz respeito à necessidade dos indivíduos de desenvolverem mútua afeição com outras pessoas. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5. Os trabalhos em equipe tornaram-se vitais para o sucesso das organizações contemporâneas. É nessa equipe onde potencializamos nossas competências e estimulamos a melhoria contínua dos outros profissionais. Segundo Muchinsky (2004), existem três tipos de equipes. Assinale a opção que corresponda a esses tipos. Alto nível, médio nível, baixo nível. Estratégica, operacional, interface. Apoio, atividade-fim, atividade-meio. Solução de problemas, criação, tática. Júnior, plena, sênior. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 6. Ao estudarmos sobre a Psicologia aplicada ao contexto organizacional, observamos o quanto são importantes as relações entre as equipes de trabalho. Segundo Muchinsky (2004), há três tipos de equipes. Portanto, identifique a alternativa correta: Equipes de solução de problemas; Equipes de identificação de recursos e Equipes estratégicas. Equipes de solução de conflitos; Equipes de não conformidade e Equipes táticas. Equipes de solução de desenvolvimento; Equipes de criação de sistemas e Equipes táticas. Equipes de solução de problemas; Equipes de criação e Equipes táticas. Equipes de neutralidade comportamental; Equipes de criação e Equipes táticas. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7. Acerca do comportamento organizacional, leia as afirmativas a seguir. I. O comportamento organizacional refere-se ao estudo de indivíduos e grupos atuando em organizações . II. O comportamento organizacional está voltado para o estudo da dinâmica e do funcionamento das organizações. III. O comportamento organizacional corresponde ao lado humano da organização. Assinale a alternativa CORRETA: II e III são corretas Todas as afirmativas estão corretas I e III são corretas I e II são corretas Nenhuma afirmativa correta Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8. Zanelli (2008) define as organizações como sistemas orientados, em essência, para o alcance de objetivos comuns, citando exemplos: família, fábricas, escritórios de serviços, hospitais, escolas, organizações militares, igrejas, sindicatos etc. Chiavenato (2000) acrescenta que as organizações existem para que possamos satisfazer necessidades que não satisfazemos sozinhos. A união de esforços para o alcance de necessidades leva à reunião de indivíduos, formando grupos. Para que haja sucesso nessa reunião, deve haver sucesso na interação (Bowditch & Buono, 1992). Muchinsky (2004) cita três tipos de equipes, portanto, de grupos que trabalham para o sucesso organizacional. Assinale a única alternativa que inclui os 3(três) tipos: Equipes de solução de problemas; Equipes de criação; Equipes integradas. Equipes operacionais; Equipes de criação; Equipes táticas. Equipes equivalentes; Equipes de criação; Equipes táticas. Equipes de solução de problemas; Equipes de criação; Equipes orientadas. Equipes de solução de problemas; Equipes de criação; Equipes táticas. PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES GST0395_A2_201301043508_V3 Lupa Vídeo PPT MP3 Aluno: DANIEL DA CUNHA OLIVEIRA Matrícula: 201301043508 Disciplina: GST0395 - PSICOLOGIA NAS ORGAN Período Acad.: 2017.2 (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. A preocupação com o sofrimento psicológico no trabalho tem sido alvo de estudos por parte de psicólogos que atuam nessa área. Para Dejours ( 1992), o sofrimento, de natureza mental, começa quando"o homem, no trabalho, já não pode fazernenhuma modificação na sua tarefa , no sentido torna-la mais conforme às suas necessidades fisiológicas e seus desejos psicológicos, isso é, quando a relação homem-trabalho é bloqueada". Pensando nesse aspecto, quais as condições que podem contribuir para uma relação homem-trabalho favorável? Quando as necessidades intelectuais , motoras ou emocionais de determinadas tarefas estão de acordo com o status que ocupa, independente de suas necessidades psicossensoriais. A partir do momento que o trabalhador perceber que todas as suas ações contrárias podem afetar a imagem que a empresa tem dele e de seu potencial de trabalho. Quando as necessidades intelectuais , motoras ou psicossensoriais de determinadas tarefas estão de acordo com as necessidades do trabalhador e da sua chefia imediata. Quando as necessidades intelectuais , motoras ou psicossensoriais de determinadas tarefas estão de acordo com as necessidades do trabalhador e o conteúdo do trabalho representar uma fonte de satisfação. A partir do momento que o trabalhador perceber que precisa do emprego e que por isso deve se submeter às exigências impostas pela empresa e seus dirigentes. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 2. A necessidade de compreensão do comportamento nos grupos fez crescer as pesquisas sobre interação e fez surgir a Psicologia Organizacional. Assinale a subespecialidade que não faz parte da Psicologia Organizacional: Ergonomia Desenvolvimento da Aprendizagem Desenvolvimento Organizacional Aconselhamento de Carreira Comportamento Organizacional Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3. Dentro de um grupo satisfazemos necessidades de ordem grupal, mas não podemos esquecer que a qualidade da interação com os demais é definida pelo que Schutz (1966) chamou de ¿postulado das necessidades interpessoais¿. Quando a associação a outras pessoas que permite com que o indivíduo se perceba como parte integrante de um nicho social satisfazendo a necessidade de estar junto recebe o nome de: Controle Afeição Inclusão Solução Criação Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4. Podemos verificar a necessidade do diálogo entre o indivíduo e a organização, tanto no âmbito dos grupos de trabalho, quanto nas equipes de trabalho. Em ambas as situações mencionadas, a comunicação é um processo de fundamental importância, pois pode determinar a eficácia da organização. No entanto, essa eficácia pode ser influenciada por habilidades de transmissão e pela capacidade de ser criativo e inovador em todos os momentos de sua comunicação. conceitos permanentes ou temporários que devem ser assimilados pela pessoa que transmite a mensagem. aperfeiçoamento de habilidades complexas que não estão presentes em todas as pessoas. aperfeiçoamento de habilidades simples que estão presentes em todas as pessoas envolvidas. habilidades de transmissão e pela capacidade de entender o que as pessoas estão comunicando. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5. No mundo atual existem diversos sistemas orientados para o alcance de objetivos comuns, como igrejas, ONGs, clubes etc. Estes sistemas denominam-se: Organizações Constituições Aquisições Fábricas Hábitos Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 6. Se seguirmos a classificação proposta por Muchinsky (2004) sobre as equipes de trabalho, a partir de suas funções nas organizações, podemos dizer que as equipes que têm por objetivo explorar as possibilidades e alternativas de novas ideias e/ou projetos recebem o nome de: equipes de planejamento. equipes táticas. equipes de solução de problemas. equipes de criação. equipes de controle. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7. O psicólogo organizacional desenvolve muitas atividades nas organizações, voltadas para a organização, o trabalho e a gestão de pessoas. Sobre a atuação do psicólogo organizacional, estão corretas as afirmativas, EXCETO: Estimula a cooperação entre os colaboradores. Identifica as competências de cada colaborador. Auxilia na gestão do clima organizacional. Diagnostica individualmente cada colaborador da organização. Gerencia conflitos nas relações interpessoais. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8. A Psicologia é uma ciência que busca entender o homem. Para o gestor manter um ambiente de trabalho saudável é um desafio. O estudo da Psicologia nos cursos de formação de gestores pode ser útil nos trabalhos de equipe nas organizações. Analise os itens abaixo e assinale o único que NÃO se refere especificamente às contribuições da Psicologia. Auxiliar na gestão de clima organizacional. Interferir diretamente nas questões pessoais; Gerenciar conflitos de relações interpessoais; Estimular o espírito de colaboração entre os funcionários; Identificar as limitações de cada colaborador; Gabarito Comentado Gabarito Comentado PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES GST0395_A3_201301043508_V1 Lupa Vídeo PPT MP3 Aluno: DANIEL DA CUNHA OLIVEIRA Matrícula: 201301043508 Disciplina: GST0395 - PSICOLOGIA NAS ORGAN Período Acad.: 2017.2 (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Quando o assunto é aprendizagem no ambiente de trabalho, o funcionário muitas vezes é recompensado pelo seu bom desempenho, e desta forma acaba reforçando o bom comportamento. Qual é o nome do condicionamento de conduta formada a partir da apresentação proposital de estímulos que valham como prêmioou punição? Assinale a Única resposta correta. Aprendizagem por imitação Condicionamentos respondentes Aprendizagem social Condicionamento clássico Condicionamento operante Gabarito Comentado Gabarito Comentado 2. As percepções sociais são passíveis de sentidos diferentes pelas diversas pessoas no mesmo contexto. O que significa valorização para uma, não necessariamente tem o mesmo sentido para outras. Estamos falando de individualidade. Autoestima, empatia, emoção, perdão, alegria. São elementos desta relação. O bem estar do colaborador no dia-a-dia em seu trabalho exige dele equilíbrio. Neste caso, qual dos elementos elencados é o responsável por este equilíbrio? Assinale a Única opção correta. Autoestima Emoção Perdão Alegria Empatia Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3. Na teoria dos traços, Allport exemplifica que "Pessoas com testa larga ou que usam óculos são mais inteligentes" a qual alternativa essa afirmação pertence? A teoria de que os traços são sérios e descontraídos; A teoria dos traços de Introversão X Extroversão, admitindo que um deles é o dominante; A teoria dos traços das dimensões básicas da conduta; A teoria de que os traços são reservados e expansivos; A teoria de que fazemos inferências pessoais a partir da observação da aparência física das pessoas; Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4. A Perspectiva Psicanalítica da personalidade foi influenciada pelas ideias de Sigmund Freud, médico neurologista, criador da Psicanálise, focalizou os transtornos mentais humanos e o sofrimento psíquico. Na concepção psicanalítica nosso inconsciente é habitado por elementos como medo, instintos e desejos.Logo, o comportamento humano seria regido pelo dinamismo existente nesta estrutura psíquica. Assinale a alternativa que completa corretamente o raciocínio do enunciado acima: A estrutura psíquica não interfere no processo decisório e na tomada decisão dos profissionais. A personalidade é estática, exerce pouco impacto no ritmo e no humor das pessoas diante aos desafios diários. Os componentes da estrutura psíquica são: Id, Ego e Superego. As experiências da infância são de pouca relevância para a construção da estrutura psíquica. O Superego é regido pelo princípio da realidade, enquanto o Ego é norteado pelo princípio da moralidade e o ID pelo princípio do prazer. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5. Sobre a construção de limites que se faz a partir da convivência em sociedade, indique a instância psíquica que se forma a partir de imposição de regras e normas sociais, e que é necessária ao crescimento saudável do indivíduo: alterego id ego superego subconsciente Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 6. Atribuímos traços às pessoas e, de acordo com estes traços, tendemos a associar outras características relacionadas. Um vilão de novela, por exemplo, é frequentemente percebido com traços unicamente ruins e é raro se admitir a possibilidade dele apresentar algum traço de conotação positiva. Em face disto, assinale o conjunto decaracterísticas que diferenciam os indivíduos? Atitudes. Personalidade. Inteligência. Padrão emocional. Motivação. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7. Em relação à tomada de decisão, existem três fases a considerar: pré-decisória, decisória e pós- decisória. Aponte a alternativa que apresenta as características da fase pós-decisória: Tensão, pois o indivíduo quer decidir de maneira correta; Todas são características da fase pós-decisória; Conflito acerca da melhor alternativa a escolher; Avaliação das alternativas disponíveis; Redução da tensão, pois ocorre um reforçamento da escolha feita; Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8. Nas relações humanas há influências sociais, culturais, familiares, dentre outras. Nesse sentido, leia as asserções abaixo e marque a reposta correta: Uma pessoa influencia outras pessoas e também é influenciada por elas. PORQUE As relações humanas não têm impacto na formação da personalidade, do caráter ou da identidade. As duas asserções estão corretas e a segunda asserção é uma justificativa da primeira. A segunda asserção está correta e a primeira asserção está errada. A primeira e a segunda asserções estão corretas. A primeira e a segunda asserções estão erradas. A primeira asserção está correta e a segunda asserção está errada. Gabarito Comentado Gabarito Comentado PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES GST0395_A3_201301043508_V2 Lupa Vídeo PPT MP3 Aluno: DANIEL DA CUNHA OLIVEIRA Matrícula: 201301043508 Disciplina: GST0395 - PSICOLOGIA NAS ORGAN Período Acad.: 2017.2 (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Maria se machucou caindo de bicicleta na porta da empresa. Ela ficou furiosa com um motorista, que não viu. O motorista, por sua vez, disse que a menina que atravessou na sua frente de repente. Nesse caso podemos afirmar que: O motorista está certo, pois o ciclista tem que atravessar somente na faixa. Cada pessoa avalia e julga a situação conforme sua percepção. Maria está certa, pois o ciclista sempre tem razão em detrimento do motorista. A cada momento as pessoas se emocionam de forma equivalentes. Nenhum dos dois está certo, pois ambos estavam discutindo. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 2. Para cada uma das escolas da psicologia há uma propostapara o estudo do comportamento dos indivíduos. Segundo Regato (2008, p. 59) "os comportamentos são muito mais padrões repetidos do que espontâneos o que pode explicar, inclusive, a dificuldade do homem em lidar com situações novas, cujas respostas desconhece". Diante do exposto, assinale a escola da psicologia que correspondente a essa assertiva. Funcionalismo Psicanalise Gestalt Estruturalismo Behaviorismo Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3. O que vemos ou percebemos está relacionado com a totalidade do campo de observação. A totalidade do que se percebe de um fato, de um evento, de uma paisagem é diferente da soma das partes. Portanto para aprender um assunto, é necessário ter uma visão de conjunto do texto, do fato, do livro, para depois estudar as partes. Em Psicologia, essa teoria recebe o nome de: Gestalt Psicanálise Behaviorismo Nenhuma das anteriores. Análise Transacional Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4. Representa o núcleo mais primitivo e instintivo da nossa personalidade. Os instintos humanos mais primitivos e básicos. É regido pelo princípio do prazer e deseja e espera gratificações imediata das suas necessidades. De acordo com a psicanálise esta instância se refere ao: Superego Inconsciênte Alterego Ego ID Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5. Refere-se ao mecanismo de defesa do ego (estrutura consciente) que permite barrar da memória conteúdos que geram dor psíquica que resulte em muito desconforto. Ele não é voluntário, pois não decidimos o que podemos excluir de nossa memória. A citação refere-se ao seguinte conceito em sua teoria: Inconsciente Histeria de conversão Psicanálise Recalque Trauma Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 6. De acordo com a psicanálise, _______________________ se refere às forças que provém da camada mais profunda da nossa personalidade. São forças primárias ou impulsos, também chamados de instintos. Esses impulsos podem ser criadores (pulsão de vida) ou podem ser destruidores (pulsão de morte). Dentre os conceitos abaixo, destaque aquele a que o texto se refere: Mecanismos de defesa Superego Ego Recalque ID Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7. De acordo com esta teoria psicológica, os comportamentos dos indivíduos devem ser observados e medidos. Consiste na necessidade de eliminar da investigação científica a noção subjetiva da consciência, para explicar o comportamento a partir da relação entre estímulo e resposta. Portanto pode-se afirmar que esta teoria refere-se a : Behaviorismo Gestalt Teoria dos Traços Psicanálise Analise Transacional Gabarito Comentado 8. Leon Festinger (1956) postulou que em alguns momentos entramos em estado de desconforto psicológico quando existem cognições que não se ajustam entre si. Este estado pode ser desagradável constituindo uma motivação para a redução ou eliminação desse desconforto, por meio do ajuste das crenças ou atitudes. Qual das teorias abaixo defende esse princípio? Gestalt Behaviorismo Psicanálise Comportamentalismo Dissonância Cognitiva Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES GST0395_A3_201301043508_V3 Lupa Vídeo PPT MP3 Aluno: DANIEL DA CUNHA OLIVEIRA Matrícula: 201301043508 Disciplina: GST0395 - PSICOLOGIA NAS ORGAN Período Acad.: 2017.2 (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Segundo a teoria Psicnalítica de Freud, nossa personalidade está dividida em três estruturas: ID, EGO e SUPEREGO. A respeito do assunto, considere as afirmativas a seguir: I- O ID representa a consciência e é a última estrutura psíquica a se formar. II- O EGO serve de mediador entre os impulsos do ID e as regras estabelecidas pelo SUPEREGO. III- O SUPEREGO representa o núcleo primitivo de nossa personalidade, já formado ao nascermos. IV- O ID representa os impulsos ligados ao alcance do prazer e é a única estrutura já formada ao nascermos. V- O EGO representa a consciência e vai se formando a partir do contato com o mundo e a realidade. Estão corretas apenas as afirmativas: I, III e IV. I, II e III. II e IV. II, IV e V. II e III. Gabarito Comentado 2. Freud pai da Psicanálise não tentou influenciar a Psicologia acadêmica, sua meta era antes ajudar as pessoas que sofriam. Freud trabalhou no método associação livre, onde os pacientes relaxados em um divã, eram estimulados a dizer qualquer coisa que viesse à mente. Desta forma, o objeto de estudo da Psicanálise é: O funcionalismo O positivismo O inconsciente O consciente O comportamento Gabarito Comentado 3. A personalidade pode ser entendida como o que determina a individualidade de cada pessoa e é constituída por: Fatores de ordem genética; Fatores fisiológicos; Fatores de ordem ambiental; Fatores de influência de entorno. Fatores genéticos e ambientais; Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4. Os ambientes corporativos demandam rotineiramente que os colaboradores decidam em questões que envolvem a sua produção. Bergamini (2005) observa que tomar decisões envolve caracteres pessoais e ambiente e que há divergências frequentes nos momentos de decisão principalmente: Por questões de liderança; Por situações da produção; Pelos traços de personalidade; Por faltade proatividade. Pela dificuldade de decidir; Gabarito Comentado 5. Nas organizações o modo como cada pessoa interpreta os fatos que ocorrem depende das suas vivências, da sua personalidade e do contexto situacional. Nesse sentido é correto afirmar que: A percepção é sempre pessoal e intransferível. A percepção é sempre coletiva e transferível. Os colaboradores de uma mesma equipe percebem os eventos o trabalho sempre da mesma forma. As organizações impõem percepções falsas para seus colaboradores. O conceito de percepção não é aplicável às organizações. Gabarito Comentado 6. Sobre o Conceito de Personalidade estudado, podemos afirmar que: A Personalidade do indivíduo possui uma estrutura fixa; A Personalidade do indivíduo possui uma estrutura dinâmica e, portanto, mutável. A Personalidade do indivíduo é imutável; A Personalidade do indivíduo é concluída após a primeira infância; A Personalidade do indivíduo só esta concluída na vida adulta; Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7. A psicanálise foi criada por Sigmund Freud no século XIX, seu método de investigação é a associação livre e tem como objeto de estudo: O comportamento O consciente. O inconsciente. A percepção. A sexualidade. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8. Pode-se mais corretamente falar sobre a personalidade que: o desenvolvimento psicológico é resultado exclusivo da ação dos fatores culturais a hereditariedade determina o desenvolvimento psicológico os componentes genéticos é que são os determinantes no desenvolvimento psicológico de maneira geral, é resultado dos fatores ambientais e hereditários, moderados pelas condições situacionais. as relações familiares e sociais são os determinantes do desenvolvimento psicológico Gabarito Comentado Gabarito Comentado PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES GST0395_A4_201301043508_V1 Lupa Vídeo PPT MP3 Aluno: DANIEL DA CUNHA OLIVEIRA Matrícula: 201301043508 Disciplina: GST0395 - PSICOLOGIA NAS ORGAN Período Acad.: 2017.2 (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Em 1983, Gardner lançou o conceito de Inteligências Múltiplas, chamando atenção para a importância de outras habilidades, antes pouco valorizadas. Sendo assim, um profissional que apresenta a capacidade de compreender o mundo visual com precisão, permitindo transformar, modificar percepções e recriar experiências visuais, podemos dizer que ele possui: Inteligência Corporal. Inteligência Verbal. Inteligência Espacial. Inteligência Mecânica. Inteligência Interpessoal. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 2. Alfred Binet (1857-1911) foi o inventor do teste de QI (quociente intelectual), que considera as inteligências lógico-matemática e verbal. A medida da inteligência, nos dias atuais, não está restrita a estas habilidades, o que fez expandir seu conceito. Quando nos referimos a Santos Dumont podemos dizer que representa um bom exemplo de: Inteligência corporal. Inteligência limitada. Inteligência interpessoal. Inteligência musical. Inteligência mecânica. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3. Para desenvolver a inteligência emocional, é preciso trabalhar cinco áreas, dentre as quais se destaca o Autoconhecimento. Assinale a alternativa que melhor define a Automotivação: Paixão pela atividade; propensão para perseguir com energia e persistência seus objetivos pessoais ou profissionais; Capacidade de reconhecer e compreender seus estados de espírito, emoções e impulsos, bem como o efeito desses estados sobre as outras pessoas; Capacidade de compreender a constituição emocional das outras pessoas, e também a habilidade de tratar as pessoas de maneira compatível com as emoções que elas apresentam; Capacidade de controlar e redirecionar impulsos e estados de espírito perturbadores para a pessoa; propensão a não fazer julgamentos precipitados, mas pensar antes de agir; Competência para administrar adequadamente relacionamentos e criar redes de contato, assim como cultivar afinidades com outras pessoas. 4. A definição a seguir refere-se a maneira de ser dos indivíduos que se faz conhecer através de sua conduta mais habitualmente manifesta. Recebe influência de ordem genética e ambiental e é uma estrutura sempre passível de modificação. Em termos de conduta manifestamos ou não as emoções, traduzindo-as por alterações na fala, marcha, gestos etc. Existem aspectos que influenciam o modo de manifestarmos as emoções. A que termo se refere essa definição? Formação. Condicionamento Personalidade. Gênero. Cultura. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5. Durante um longo período histórico, a inteligência foi tratada como um construto medido pelo Quociente de Inteligência (QI), cujos objetivos traçavam um perfil de três aptidões principais: numérica, verbal e lógica. Hoje, esse conceito é bastante criticado por reduzir, ao âmbito lógico- verbal, a complexidade que é a capacidade intelectiva. A teoria de Howard Gardner, cujo título é Teoria das Inteligências Múltiplas, foi de extrema importância para ampliar o conceito de inteligência, mostrando muitas possibilidades de desenvolver a mente humana. Essa teoria nos proporciona evitar reducionismos e julgamentos precipitados sobre as pessoas. Carlinhos de Jesus é um expoente da dança de salão no Brasil. Desde 1998 é coreógrafo da comissão de frente na Escola de samba Estação Primeira da Mangueira. Na carreira de coreógrafo já ganhou diversos prêmios nacionais e internacionais.Sua habilidade com a dança já era perceptível quando criança. A partir das informações acima, pode-se afirmar que Carlinhos de Jesus representa uma pessoa que desenvolveu a Inteligência espacial Inteligência Física Inteligência musical Inteligência corporal-cinestésica Inteligência Alpha Gabarito Comentado 6. Gardner, em 1983, lançou o conceito de inteligências múltiplas. O que chamou a atenção para várias habilidades antes pouco valorizadas. Na sua teoria são consideradas as inteligências verbais e matemáticas, entre outras. Assinale a alternativa que NÃO apresenta as demais inteligências apontadas por Gardner. Inteligência corporal Inteligência correlacional Inteligência interpessoal Inteligência espacial Inteligência musical Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7. Ao lançar o conceito de inteligências múltiplas, Gardner (1983) possibilitou que um gestor identificasse diversas variações dentro de sua equipe. Quando um profissional demostra extrema facilidade para conviver e trabalhar em equipe podemos indicar que ele esteja apresentando a inteligência denominada de: Musical Corporal Matemática Interpessoal Espacial Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8. A inteligência é um dos atributos que favorece o desempenho humano nas organizações. Existem estudos que difundem a ideia de que a inteligência deve ser avaliada em suas capacidades práticas, demonstradas pelo desempenho. No mundo contemporâneo, constatamos um conjunto de inteligências múltiplas que direcionam habilidades. Assim quando falamos sobre uma forma de inteligência considerada de extrema relevância para as organizações que se caracteriza pelos seguintes componentes: autoconhecimento, autocontrole, empatia, automotivação, empatia e habilidades interpessoais, estamos nos referindo a: Inteligência lógico-matemática Inteligência emocional Inteligência pessoal Inteligência existencial Inteligência espacial PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES GST0395_A4_201301043508_V2 Lupa Vídeo PPT MP3 Aluno: DANIEL DA CUNHA OLIVEIRA Matrícula: 201301043508 Disciplina: GST0395 - PSICOLOGIA NAS ORGAN Período Acad.: 2017.2 (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Na maioria dos casos as ocupações mostram a necessidade de uma combinação de inteligências. No caso do professor, quais são as combinações necessárias? Mecânica e Intrapessoal Intrapessoal e interpessoal Interpessoal e verbal Corporal e interpessoal Verbal e numérica 2. Davidoff (2001) observa que todos estamos expostos a agentes estressores, estando estes no trabalho e/ou na nossa vida pessoal. Basta que a percepção de um estímulo seja estressante para que o mesmo se inicie. As fases do estresse são são: Mobilidade, Distorção, Resistência. Reação de alarme, Resistência e Exaustão. Manutenção, Divisão e Escolha. Reação, Desistência e Exame. Distorção, Revisão e Exaustão. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3. Paulo trabalha na área de TI num dos setores da Empresa "X". Seu ambiente de tarefa é geralmente tenso e numa das últimas reuniões se indispôs com o seu gestor sendo agressivo e deselegante. No momento ele teme pela manutenção de seu posto de trabalho, arrependendo-se de sua conduta. O estudo das emoções e mais especificamente da Inteligência Emocional, de Goleman (1995) permite inferir que Paulo: Apresentou baixo quociente de inteligência emocional; Apresentou conduta amena e nada tem a perder; Apresentou alta capacidade em lidar com emoções. Apresentou habilidade social durante a tensão; Apresentou alto quociente de inteligência emocional; Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4. Goleman (1995) atribui essa característica às pessoas com bons indicadores de inteligência emocional. A mesma refere-se à capacidade da pessoa administrar adversidades. Conseguem perceber aspectos positivos onde outros só conseguem ver coisas negativas. Essa definição refere-se ao seguinte conceito: Automotivação. Inteligência musical. Habilidades sociais. Liderança. Inteligência verbal. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5. De acordo com Goleman (1996), a inteligênica emocional depende do domínio de cinco habilidades. Todas as alternativas abaixo estão corretas, exceto Administração das Emoções Controlar os outros Motivar-se Empatia Auto conhecimento 6. O estudo de traços de personalidade permite levantar comportamentos desejáveis para diversos cargos, o que muito auxilia na seleção de pessoas, no meio corporativo. Podemos dizer que saõ traços desejáveis num gestor de recursos humanos: Inteligência matemática e verbal; Habilidades sociais e condutas favoráveis à liderança; Inteligência mecânica e interpessoal; Inteligência corporal e musical; Inteligência espacial e habilidades sociais. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7. Alfred Binet (1857-1911) foi o inventor do teste de QI (quociente intelectual), que considera as inteligências lógico-matemática e verbal. A medida da inteligência, nos dias atuais, não está restrita a estas habilidades, o que fez expandir seu conceito. Em 1983, Gardner lançou um determinado conceito, chamando a atenção para a importância de outras habilidades, antes pouco valorizadas. Na sua teoria são consideradas as inteligências verbais e matemáticas, além de: Inteligência musical, Inteligência espacial, Inteligência corporal e Inteligência interpessoal. Assinale a alternativa que apresenta o conceito lançado
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