Avaliação de Estatística Aplicada: Conceitos Básicos

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Disciplina: GST0308 - ESTATÍSTICA APLICADA 
AVALIAÇÃO I
	Período Acad.: 2017.3 EAD (G) / SM
	
	
		1.
		Uma característica que pode assumir diferentes valores de indivíduo para indivíduo é denominada variável. As variáveis podem ser classificadas por:
		Quest.: 1
	
	
	
	
	Quantitativas e qualitativas.
	
	
	Constantes e sistemáticas
	
	
	Quantitativas e numéricas.
	
	
	Qualitativas e modais.
	
	
	Medianas e qualitativas.
	
	
		2.
		Inferência estatística é o processo utilizado para:
		Quest.: 2
	
	
	
	
	tirar conclusões acerca da população usando informação de uma amostra
	
	
	montar a tabela de distribuição normal
	
	
	aproximar o valor do desvio padrão quando não é conhecido
	
	
	organizar os dados de uma tabela
	
	
	induzir o resultado de uma pesquisa
	
	
		3.
		O PONTO MÉDIO DE CLASSE (XI) É O VALOR REPRESENTATIVO DA CLASSE. PARA SE OBTER O PONTO MÉDIO DE UMA CLASSE:
		Quest.: 3
	
	
	
	
	MULTIPLICA-SE A AMPLITUDE (A) PELO INTERVALO DE CLASSE (H)
	
	
	MULTIPLICA-SE A AMPLITUDE (A) PELO VALOR DO LIMITE INFERIOR DA CLASSE.
	
	
	MULTIPLICA-SE A AMPLITUDE (A) PELO VALOR DO LIMITE SUPERIOR DA CLASSE.
	
	
	SOMA-SE O LIMITE SUPERIOR E INFERIOR DA CLASSE E MULTIPLICA-SE POR 2.
	
	
	SOMA-SE O LIMITE SUPERIOR E INFERIOR DA CLASSE E DIVIDE-SE POR 2.
	
	
		4.
		Em uma tabela com dados agrupados, ou uma tabela com intervalos de classes, há limites, ou seja, valores extremos, em cada classe de uma tabela. Logo, podemos classificar estes limites como:
		Quest.: 4
	
	
	
	
	Limite Superior e Limite Inferior
	
	
	Frequência relativa e Amplitude de um intervalo de um Limite
	
	
	Rol de um Limite.
	
	
	Frequência simples de um Limite e Frequência acumulada de um Limite.
	
	
	Limites simples e Limites acumulados.
	
	
		5.
		O valor que divide a distribuição em duas partes iguais é conhecido como
		Quest.: 5
	
	
	
	
	Moda
	
	
	Média
	
	
	Amplitude
	
	
	Amplitude total
	
	
	Mediana
	
	
		6.
		Na série de dados formada por { 3 , 1 , 2 , 3 , 6 }:
		Quest.: 6
	
	
	
	
	moda < média < mediana.
	
	
	moda = mediana = média.
	
	
	mediana > moda > média.
	
	
	média > mediana e não há moda.
	
	
	mediana = média e não há moda.
	
	
		7.
		A medida que evidencia que 25% dos dados são menores e 75% dos dados são maiores, denomina-se:
		Quest.: 7
	
	
	
	
	Decil
	
	
	Quartil
	
	
	Mediana
	
	
	Moda
	
	
	Percentil
	
	
		8.
		O quartil 2 do conjunto de dados 13 / 17 / 20 / 23 / 27 / 30 é 21,5, logo ele é igual:
		Quest.: 8
	
	
	
	
	à moda
	
	
	à média
	
	
	ao decil 10
	
	
	à mediana
	
	
	ao percentil 25
	
	
		9.
		A idade dos alunos de uma certa disciplina são: { 29, 23, 21, 21, 30, 28, 21, 29, 30, 23, 25, 35, 45 }. A Amplitude correspondente será:
		Quest.: 9
	
	
	
	
	27
	
	
	28
	
	
	25
	
	
	24
	
	
	26
	
	
		10.
		A tabela abaixo apresenta a média e o desvio padrão das notas na AV1 de cinco turmas diferentes. Qual das turmas teve um comportamento para a distribuição das notas mais homogêneo?
	Turma
	Média
	Desvio Padrão
	A
	5,5
	1,3
	B
	6,0
	1,7
	C
	5,0
	0,8
	D
	7,5
	2,2
	E
	6,8
	1,9
		Quest.: 10
	
	
	
	
	Turma B
	
	
	Turma E
	
	
	Turma C
	
	
	Turma D
	
	
	Turma A