TESTE 2

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ADMINISTRAÇÃO E MERCADO DE TRABALHO
GST0583_A2_200602049825_V1
	
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	Aluno: ALEXANDRE DA CUNHA LOPEZ
	Matrícula: 200602049825
	Disciplina: GST0583 - ADM. E MERC. DE TRAB 
	Período Acad.: 2017.3 EAD (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		Aprendemos na aula online que a economia como um todo vem exigindo mudanças no perfil do Administrador. Dentre estas mudanças exigidas, encontramos:
		
	
	
	
	
	Capacidade de manipular pessoas pois é preciso fazer a equipe funcionar para o alcance de resultados.
	
	
	Capacidade de trabalhar sozinho, pois o trabalho hoje é organizado de modo individualizado.
	
	
	Capacidade de fazer uma carreira mais depressa que seus pares a fim de subir na escala hierárquica.
	
	 
	Capacidade de raciocínio abstrato, de autogerenciamento, de assimilação de novas informações.
	
	
	Capacidade de negociar com os fornecedores para obter o menor preço possível independentemente da qualidade.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Aprendemos nas aulas de Administração e Mercado de Trabalho que os Administradores desempenham diversos papéis para alcançar os objetivos organizacionais. Estes papéis estão divididos em três categorias, que são:
		
	
	
	
	
	Papéis interpessoais, motivacionais e sociais.
	
	
	Papéis motivacionais, situacionais e sociais.
	
	
	Papéis situacionais, informacionais e decisórios.
	
	 
	Papéis interpessoais, informacionais e decisórios.
	
	
	Papéis informacionais, sociais e motivacionais.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		Para o desempenho de suas funções, como administrador de uma grande empresa, Pedro Paulo Cardoso acreditava que era importante apenas desenvolver o seu bom senso e suas habilidades interpessoais e de comunicação. Você, como um administrador, sabe que, para que tenhamos um ambiente de trabalho de alto desempenho, isto não é suficiente, é preciso também desenvolver as habilidades:
		
	
	
	
	
	De gestão e de avaliação.
	
	 
	Técnicas e conceituais. 
	
	
	Tecnológicas e de gestão.
	
	
	Cognitivas e conceituais
	
	
	Cognitivas e técnicas.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		Qual habilidade abaixo o administrador não precisa ter?
		
	
	
	
	
	Competência para empreender e promover transformações.
	
	
	Compreender o meio social, político e econômico em que está inserido.
	
	 
	Capacidade de coerção.
	
	
	Capacidade para atuar em equipes multidisciplinares.
	
	
	Habilidade em lidar com as pessoas.
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Clara Diniz é Presidente de uma empresa brasileira de grande porte. No desempenho de sua função, Clara precisa diariamente usar as habilidades requeridas do Administrador. Podemos afirmar que, para bom resultado no cargo de Presidente, Clara:
		
	
	
	
	 
	Usa mais as habilidades conceituais para analisar e interpretar situações abstratas e complexas e compreender como as partes influenciam o todo.
	
	
	Usa mais as habilidades humanas pois estas habilidades permitem a tomada de decisões mais acertadas e inovadoras, que impactam fortemente a organização.
	
	
	Usa mais as habilidades conceituais, pois quanto maior esta habilidade, maior o conhecimento técnico para desempenhar uma tarefa específica.
	
	
	Usa mais as habilidades humanas para facilitar seu contato diário com o nível operacional, já que seu trabalho é motivar os supervisores para alcance dos objetivos.
	
	
	Usa mais as habilidades conceituais, porque o trabalho de um gestor no nível estratégico consiste em supervisionar os funcionários para realização dos objetivos organizacionais.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		As competências interpessoais significam:
		
	
	
	
	
	Abrange os conhecimentos sobre a atividade específica do gerente, da equipe e de sua organização.
	
	
	Habilidades de introspecção, como: autoanálise, autocontrole, automotivação, autoconhecimento, capacidade de organização pessoal e administração do próprio tempo.
	
	 
	Usadas para liderar sua equipe, trabalhar com seus colegas, superiores e clientes e relacionar-se com todas as outras pessoas de sua rede de contatos.
	
	
	Todas as formas de raciocinar. Usadas para elaborar conceitos, fazer análises, planejar, definir estratégias e tomar decisões.
	
	
	Envolvem todos os eventos que implicam a tomada de decisão, considerada a essência do trabalho do administrador.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		Ouvir sugestões dos funcionários, obter apoio para os objetivos da organização e promover uma atmosfera de trabalho em equipe são consideradas
		
	
	
	
	
	habilidades de pessoal
	
	
	habilidades técnicas
	
	
	habilidades conceituais
	
	
	habilidades profissionais
	
	 
	habilidades humanas
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		O conhecimento é muito importante para sabermos o que devemos fazer e para fazermos a coisa certa, mas não adianta ficarmos obsessivamente preocupados em aumentar a nossa cultura sem a colocarmos a serviço de realizações úteis e práticas para a sociedade. 
A partir do texto acima, julgue as seguintes afirmações:
 Não se espera que o Administrador tenha como principal qualidade a iniciativa para conseguir soluções para as dificuldades encontradas e para colocá-las a serviço de realizações úteis e práticas para a sociedade,
porque
o conhecimento é muito importante para sabermos o que devemos fazer e para fazermos a coisa certa, mas o êxito é criado pela ação. A ação é que é o nosso objetivo.
		
	
	
	
	 
	A primeira afirmação é uma proposição falsa e a segunda é uma proposição verdadeira.
	
	
	As duas afirmações são verdadeiras mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda é uma proposição falsa.
	
	
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	Tanto a primeira como a segunda afirmação são falsas.