Multiculturalismo e Inclusão Cultural na Educação

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Cultura
Cultura é todo aquele complexo que inclui o conhecimento, as crenças, a arte, a moral,
a lei, os costumes e todos os outros hábitos e capacidades adquiridos pelo homem
Como membro da sociedade, é também comumente associada as formas de manifestação artística
e/ou técnica de humanidade.
Multicuturalismo
2.1 conceito; O termo costuma ser utilizado em alguns estudos antropológicos e sociológicos que tenta explicar como as sociedades que possuem um acervo cultural tão diferente convivem entre si. Este tipo de circunstância esteve presente no passado com vários resultados a serem observados, mas também pode ser explorado de forma significativa hoje. 2.2 conceito histórico; O surgimento do multiculturalismo e da primeira interação entre as diversas culturas que hoje
presenciamos, certamente está ligado a caracteristicas típicas do final do século 20 e inicio do século 21, isso tem a ver com um processo de maiores alcances, conhecido atualmente como globalização.
3-Multiculturalismo na Pratica
No espaço escolar os critérios empregados para selecionar temas conteúdos, exemplos
ou atividades podem ser considerados como um contexto cultural e a decisão curricular como um ato político, assim o multiculturalismo não pode ser obtido através do acesso ao currículo hegemônico, deve-se observar a diversidade de culturas.
4-Desafio da educação multicultural o Brasil 
A cultura escolar está impregnada pela perspectiva do comum, do aluno padrão, do ‘aqui todos são iguais’. No entanto, as escolas estão cada vez mais desafiadas e enfrentar os problemas decorrentes das diferenças e da pluralidade cultural, étnica, social, religiosa, etc, dos seus sujeitos e atores 
 5-Diversidade Cultural 
situação por onde diferentes expressões culturais próprias da herança e diversas tradições podem conviver harmonicamente, cada uma contribuindo diferentemente. 
6-Inclusão Cultural
Na área da pedagogia que tenta dar uma resposta de como a escola deve lidar com o problema de inclusão no contexto educacional. Os conceitos que a pedagogia nos oferece podem estender-se em toda a sociedade,
sem necessidade de serem relegados no plano educacional. Sem dúvida, buscar a inclusão não
é um simples ato de solidariedade com aqueles relegados pela sociedade, mas sim uma
possibilidade de melhoria a todos.