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Não há nada no conhecimento que não tenha passado pelos sentidos'. Essa frase pode ser atribuída a: Racionalistas Descartes Kant Empiristas Hegel 2a Questão (Ref.: 201608108933) Pontos: 0,1 / 0,1 (Enem 2012) Esclarecimento é a saída do homem de sua menoridade, da qual ele próprio é culpado. A menoridade é a incapacidade de fazer uso de seu entendimento sem a direção de outro indivíduo. O homem é o próprio culpado dessa menoridade se a causa dela não se encontra na falta de entendimento, mas na falta de decisão e coragem de servir-se de si mesmo sem a direção de outrem. Tem coragem de fazer uso de teu próprio entendimento, tal é o lema do esclarecimento. A preguiça e a covardia são as causas pelas quais uma tão grande parte dos homens, depois que a natureza de há muito os libertou de uma condição estranha, continuem, no entanto, de bom grado menores durante toda a vida. KANT, I. Resposta à pergunta: o que é esclarecimento? Petrópolis: Vozes, 1985 (adaptado). Kant destaca no texto o conceito de Esclarecimento, fundamental para a compreensão do contexto filosófico da Modernidade. Esclarecimento, no sentido empregado por Kant, representa a) a reivindicação de autonomia da capacidade racional como expressão da maioridade. e) a emancipação da subjetividade humana de ideologias produzidas pela própria razão. d) a compreensão de verdades religiosas que libertam o homem da falta de entendimento. c) a imposição de verdades matemáticas, com caráter objetivo, de forma heterônoma. b) o exercício da racionalidade como pressuposto menor diante das verdades eternas. 3a Questão (Ref.: 201607126653) Pontos: 0,1 / 0,1 Preencha a Lacuna: A.....................................refere-se a métodos de raciocínios que se caracterizam pelas generalização a partir de ocorrências particulares. Indução Pesquisa Dedução Investigação Formulação 4a Questão (Ref.: 201607997504) Pontos: 0,0 / 0,1 A filosofia kantiana preocupa-se com o alcance da razão humana. O filósofo afirma: "A Descrição das condições a priori que tornam possível o conhecimento, envolve o reconhecimento da necessidade de existirem três faculdades na razão que, operando conjuntamente, explicam o conhecimento empírico e puro". Esta afirmativa refere-se ao conceito de: JUÍZO SINTÉTICO A PRIORI ENTENDIMENTO SUJEITO TRANSCENDENTAL JUÍZO ANALÍTICO TRANSCENDÊNCIA 5a Questão (Ref.: 201607997483) Pontos: 0,0 / 0,1 Complete a lacuna: Segundo Hegel, "O Espírito só tem sentido se pensado em relação às suas manifestações. É no Espírito que a humanidade se realiza. É na .......... das consciências individuais, pela noção de coletividade, que "vemos" a efetividade do Espírito, "vemos" sua atividade. CONSCIÊNCIA VERDADE SUPRASSUNÇÃO ANTÍTESE REALIDADE 1a Questão (Ref.: 201607688444) Pontos: 0,1 / 0,1 Hegel descreveu a dialética em termos de tese, antítese e síntese. O que é correto afirmar sobre a síntese? A) A síntese compreende a anulação da tese. B) A antítese será anulada na síntese. C) Na síntese, a tese e a antítese ficam anuladas. D) O melhor da tese e da antítese será incluído e desenvolvido na síntese. E) A tese e a antítese não têm nada a ver com a síntese. O melhor da tese e da antítese será incluído e desenvolvido na síntese. A síntese compreende a anulação da tese. A tese e a antítese não têm nada a ver com a síntese. A antítese será anulada na síntese. Na síntese, a tese e a antítese ficam anuladas. 2a Questão (Ref.: 201607686582) Pontos: 0,0 / 0,1 Kant foi criticado por Hegel, especialmente por: a. Propor a ideia de causalidade como uma explicação para os fenômenos. c. Supor a separação entre sujeito e objeto do conhecimento. d. Defender a ideia da racionalidade como caminho para o conhecimento. b. Questionar os conteúdos inatos da razão. e. Propor que o conhecimento se desse de forma empírica e racional. 3a Questão (Ref.: 201607677021) Pontos: 0,1 / 0,1 De acordo com Hegel, podemos dizer que a razão: É exclusivamente razão objetiva, não é subjetiva. Não é nem exclusivamente razão objetiva nem exclusivamente subjetiva. Não é exclusivamente razão objetiva, é exclusivamente subjetiva. Não é razão objetiva, é exclusivamente subjetiva. 4a Questão (Ref.: 201607688454) Pontos: 0,0 / 0,1 Qual é o significado da dialética do senhor e do escravo de acordo com Hegel? A) O senhor domina o escravo sem a consciência do escravo. B) As consciência do senhor e do escravo se tratam como sujeito e objeto. C) Não há alguma relação entre a consciência do senhor e a consciência do escravo. D) A consciência do escravo se constrói de acordo com a vontade do próprio escravo. E) O senhor constrói a consciência com a base na sua vontade. Não há alguma relação entre a consciência do senhor e a consciência do escravo. O senhor domina o escravo sem a consciência do escravo. A consciência do escravo se constrói de acordo com a vontade do próprio escravo. O senhor constrói a consciência com a base na sua vontade. As consciência do senhor e do escravo se tratam como sujeito e objeto. 5a Questão (Ref.: 201607686560) Pontos: 0,0 / 0,1 Com a obra Fenomenologia do Espírito Hegel pretendia: b. Questionar o conhecimento baseado no empirismo. a. Estabelecer as leis dos fenômenos naturais. c. Questionar as possibilidades de conhecimento da consciência. e. Tecer uma teoria sobre o espírito humano. d. Conhecer a experiência que a consciência tem de si mesma. 1a Questão (Ref.: 201607877424) Pontos: 0,0 / 0,1 Dentre as alternativas abaixo, qual delas se alinha à perspectiva epistemológica abordada por Gaston Bachelard (1938) em "A formação do espírito científico"? Que os paradigmas são fundamentais para cristalizar teorias científicas transformando-as em ciências extraordinárias. Que o progresso do conhecimento científico pode e deve ser analisado ao longo da história em termos de acúmulos e não por obstáculos e rupturas epistemológicas. Que o novo espírito científico encontra-se em continuidade com o senso comum. Que os obstáculos epistemológicos impedem a formação do espírito científico. Que o senso comum é indispensável ao progresso científico. 2a Questão (Ref.: 201608195602) Pontos: 0,0 / 0,1 Para formular sua tese acerca da estrutura das revoluções científicas, Thomas khun lançou mão de um conceito essencial, que, quando confrontado com anomalias irredutíveis, precisa ser substituído. Qual das alternativas a seguir, contém tal conceito? Revolução Copernicana. Refutabilidade. Paradigma. Jogos de Linguagem. Ruptura Epistemológica. 3a Questão (Ref.: 201607126656) Pontos: 0,1 / 0,1 A afirmativa "O quadrado é uma figura de 4 lados" refere-se a qual tipo de juízo da visão de Kant? Juízo Sintético A posteriori A priori Juízo Sintético a priori Juízo Analítico 4a Questão (Ref.: 201607126930) Pontos: 0,1 / 0,1 "Portanto, somente pelo fato de que posso conectar, em uma consciência, um múltiplo de representações dadas, é possívelque eu próprio me represente, nessas representações, a identidade da consciência" (MARCONDES, 1998, p. 212). Esse pensamento kantiano corresponde a: I - Como nossas experiências devem ser sempre remetidas a um "eu penso", que lhes dá unidade. II - A noção de "eu" corresponde à substância corporal de Nietzsche. III - Valorização das experiências da consciência. Está correto o que se afirma em: I e III III II I I e II 5a Questão (Ref.: 201608200210) Pontos: 0,1 / 0,1 ENEM 2012 TEXTO I Experimentei algumas vezes que os sentidos eram enganosos, e é de prudência nunca se fiar inteiramente em quem já nos enganou uma vez. DESCARTES, R. Meditações Metafísicas. São Paulo: Abril Cultural, 1979. TEXTO II Sempre que alimentarmos alguma suspeita de que uma ideia esteja sendo empregada sem nenhum significado, precisaremos apenas indagar: de que impressão deriva esta suposta ideia? E se for impossível atribuir-lhe qualquer impressão sensorial, isso servirá para confirmar nossa suspeita. HUME, D. Uma investigação sobre o entendimento. São Paulo: Unesp, 2004 (adaptado). Nos textos, ambos os autores se posicionam sobre a natureza do conhecimento humano. A comparação dos excertos permite assumir que Descartes e Hume são legítimos representantes do criticismo quanto à gênese do conhecimento. concordam que conhecimento humano é impossível em relação às ideias e aos sentidos. atribuem diferentes lugares ao papel dos sentidos no processo de obtenção do conhecimento. entendem que é desnecessário suspeitar do significado de uma ideia na reflexão filosófica e crítica. defendem os sentidos como critério originário para considerar um conhecimento legítimo.
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