AV2 necessidade especiais

Prévia do material em texto

Avaliação: SDE0156_AV2_201202272151 » PSICOLOGIA DA PESSOA COM NECESSIDADES ESPECIAIS
	Tipo de Avaliação: AV2
	Aluno: 201202272151 - GISELE MADUREIRA DE FREITAS
	Professor:
	SANDRA REGINA COSTA DE ARAUJO HOTT
ELSA LYDIA MACHADO SANTOS NEVES
	Turma: 9007/BH
	Nota da Prova: 6,0 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 2        Data: 28/11/2014 17:08:15
	�
	 ��1a Questão (Ref.: 201202514855)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Explique em que sentido podemos afirmar que as ações pertinentes às deficiências remontam há muito tempo.
	
	
Resposta: No passado os deficientes eram excluidos, abandonados a própria sorte, pouco de estudava medidas para tornar suas vidas melhores. Há alguns anos, foi criado ABBR, APAE, Pestalozzi, lei para colocar os deficientes no mercado de trabalho, tudo para melhorar a qualidade da pessoa com necessidades especiais.
	
Gabarito: Ao avaliar a questão das deficiências sensoriais, percebemos que as ações pertinentes a estes tipos de deficiências, remontam de muito tempo. Homens na busca de soluções de problemas e ainda que, vencendo as próprias dificuldades de transitar e se comunicar, vislumbraram outras possibilidades para relacionamentos e comunicação. É notável que em tempos de poucas aparelhagens e mínimos conhecimentos científicos, passamos por uma época que imperou a criatividade e a vontade de possibilitar a quebra de paradigmas.
	
	�
	 ��2a Questão (Ref.: 201202514879)
	Pontos: 1,0  / 1,5
	Descreva deficiência mental e doença mental.
	
	
Resposta: deficiência mental - um redução intelectual inferior a média doença mental - um termo usado no passado para denominar pessoas com transtornos mentais, e hoje em dia o termo mais usado pessoas com necessidades especiais.
	
Gabarito: A deficiência metal refere-se a um atraso no aspectos cognitivo da PCD. Já a pessoa com doença mental refere-se aos aspectos psíquicos e constitutivos de transtornos mentais.
	
	�
	 ��3a Questão (Ref.: 201202514744)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A pessoa com deficiência foge dos padrões de beleza e força aclamado e fomentado pela sociedade. Quando tais sujeitos fugiam deste padrão, estes eram:
	
	
	Tratados pelos aprendizes da medicina da época
	 
	Assassinados e barbarizados
	
	Mumificados
	
	Canonizados por ser um ser especial
	
	Colocados para tocar os sinos das igrejas
	
	�
	 ��4a Questão (Ref.: 201202514850)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Pode-se afirmar que a língua de sinais é um tipo de língua:
	
	
	poética que permite a comunicação entre diversos tipos de indivíduos.
	
	paralinguística que envolve a comunicação corporal.
	
	mãe que se desenvolve na primeira infância.
	 
	espacial-visual e existem muitas formas criativas de explora-la.
	
	humana que pode ser desenvolvida em qualquer fase da vida do indivíduo.
	
	�
	 ��5a Questão (Ref.: 201202532603)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A avaliação do que é a normalidade é sempre muito complexa e se modifica através da história. Nos dias de hoje o conceito de normalidade centra-se: .
	
	
	Na atenção especial às pessoas excluídas das políticas de inclusão na educação.
	 
	Na atenção especial para todos com necessidades em determinada área da vida.
	
	A forma direta e objetiva como o instrumento mais adequado é valido para chegar ao conhecimento.
	
	Na atenção aos critérios científicos de separação rigorosa entre normalidade e anormalidade .
	
	O método de raciocínio discursivo para se chegar à verdade do conhecimento
	
	�
	 ��6a Questão (Ref.: 201202532636)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Falar em pessoas com necessidades especiais implica pensar, também na prevenção, isto é, criar estratégias para evitar seu aparecimento porque a atenção prévia de vacinação das gestantes evita as deficiências fisco, motora e mental. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
	
	
	A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
	
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
	 
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas.
	 
	A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
	
	�
	 ��7a Questão (Ref.: 201202514890)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Em 2009, emenda constitucional sobre a lei da deficiência agrega em seu artigo 1º que:
	
	
	Deficientes são aqueles impedidos de falar apenas com sinais
	
	Deficientes são aqueles impedidos de se locomover normalmente
	
	Deficientes são aqueles que se locomovem normalmente, falam e ouvem
	
	Deficientes são aqueles impedidos de realizar pequenos cálculos
	 
	Deficientes são aqueles com impeditivos a longo prazo de natureza física, intelectual, sensorial e mental
	
	�
	 ��8a Questão (Ref.: 201202514836)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A Associação Americana de Deficiência Mental em 1973 começa a pontuar a questão da deficiência intelectual. Em 1992 Junto com o DSM IV ( Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais) conceitua-se a deficiência mental como:
	
	
	a coexistência de diversas habilidades bem desenvolvidas em um único sujeito.
	 
	uma redução intelectual inferior a média.
	
	o desenvolvimento de habilidades superiores à média em uma determinada população.
	
	a ausência de uma determinada habilidade no repertório cognitivo do sujeito.
	
	o excesso de informações cognitivas geradas por um pensamento acelerado
	
	�
	 ��9a Questão (Ref.: 201202516174)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A deficiência de um filho coloca os pais frente a uma série de emoções, pois frustra as expectativas parentais.
	
	 
	A família busca entender a dinâmica visto que as consequências interferem na vida, na posição social e relacionamentos
	
	Toda família adquire maturidade
	
	Toda família rejeita a criança mas não assume
	
	A família apesar de não entender a dinâmica, finge que as relações estão normais
	
	A família cria associações de pais
	
	�
	 ��10a Questão (Ref.: 201202437472)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Identifique a patologia à qual se referem as características abaixo: Nível grave ou profundo de atraso mental. É uma alteração evolutiva que ocorre sempre após um período de 5 ou 6 meses de desenvolvimento normal no começo da vida. Aparentemente ocorre só em meninas.
	
	 
	Síndrome de Rett
	
	Autismo
	 
	Síndrome de Asperger
	
	Transtorno desintegrador da infância
	
	Transtorno da linguagem expressa.