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 Plano de Aula: Psicologia Aplicada ao Direito PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO TÃtulo Psicologia Aplicada ao Direito Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 10 Tema As Práticas "Psi" e suas Aplicações no Contexto JurÃdico. Ã�rea da Infância , Juventude e do Idoso Objetivos Ao final da aula, o aluno será capaz de: Examinar o Estatuto da criança e do adolescente. Identificar os tipos de violência contra crianças e adolescentes Entender o processo de adoção . Reconhecer o Estatuto do Idoso Demonstrar o trabalho do Psicólogo no Juizado da Infância , Juventude e do Idoso. Estrutura do Conteúdo A importância do Estatuto da Criança e do Adolescente Tipos de Violência contra crianças e adolescentes O processo de adoção e suas etapas O Estatuto do Idoso e a violência contra o idoso O trabalho do psicólogo no Juizado da Infância ,Juventude e do Idoso Apresentar o Estatuto da criança e do adolescente de forma resumida. O professor deverá estabelecer com os alunos a diferença entre os dois Juizados que tratam dos assuntos referentes à crianças e adolescentes . Apresentar temas importantes em relação ao trabalho do psicólogo no Juizado da infância , Juventude e idoso como : violência contra crianças e adolescentes, adoção e violência contra o idoso. Aplicação Prática Teórica Observe os gráficos e tabelas abaixo, retirados do Censo da População Infantil Abrigada no Estado do Rio de Janeiro, publicado em dezembro de 2008, pelo Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro, e responda as perguntas abaixo: Perguntas: 1) Encontre, no ordenamento jurÃdico pátrio, dispositivos legais que concedam, a todas as crianças e adolescentes, o Direito à Convivência Familiar e, baseado nos dados acima expostos, discuta em que medida tal direito vem sendo respeitado, com relação à s crianças da amostra. 2) O que determina a legislação brasileira a respeito da Medida de Abrigo? Cite os dispositivos legais encontrados sobre o tema e informe, baseado na análise dos dados acima expostos, se a medida tem funcionado, na prática, na forma prevista nesses dispositivos. 3) O que é a Destituição do Poder Familiar e em que casos a Lei prevê que ela seja proposta? É possÃvel, legalmente, a Destituição do Poder Familiar devido a carência de recursos materiais da famÃlia? Que solução deveria o Estado oferecer para este problema? 4) Em caso de falta ou impossibilidade da FamÃlia de Origem para cuidar de suas crianças / adolescentes, por que meio pode o Estado garantir a observância do seu Direito à Convivência Familiar? ? A Sra. Ana, de 75 anos de idade, viúva, reside com seu filho. Vizinhos fizeram denúncias ao Ministério Público de que a idosa era constantemente xingada e humilhada pelo filho e que esse, apesar de ter boas condições financeiras, não providenciava alimentação adequada e medicação necessária para a mãe. ? Podemos identificar no caso acima descrito a ocorrência de : a- Violência doméstica, nas modalidades de abuso fÃsico e abuso psicológico b- Violência intrafamiliar, nas modalidades de abuso psicológico e negligência c- Violência doméstica e intrafamiliar, nas modalidades de negligência e abuso social d- Violência doméstica, nas modalidades de violência fÃsica e maus-tratos e- Violência intrafamiliar, nas modalidades de lesão psicológica e abandono
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