AULA 02 A2 201602635901 V1

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18/10/2017 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/alunos/ 1/3
CEL0721_EX_A2_201602635901_V1
 
 
 ESPORTE EDUCACIONAL 2a aula
 Lupa 
Vídeo
 
PPT
 
MP3
 
 
Exercício: CEL0721_EX_A2_201602635901_V1 Matrícula: 201602635901
Aluno(a): TIAGO VIANA MENDES Data: 18/10/2017 12:07:05 (Finalizada)
 
 1a Questão (Ref.: 201603499036) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0)
O Esporte de alto rendimento pode e deve ser utilizado como ferramenta _____________, para isso, deve ser
trabalhado utilizando-se dos valores como superação, resiliência, perseverança, disciplina e responsabilidade. Logo,
porque não podemos acreditar que é possível ______________ a partir do esporte de alto rendimento? Pelo que
entendo o ____________ será o responsável por promover esta ______________ no aluno / atleta, pois, desta
forma, estaremos formando o cidadão, independente deste vir a se tornar um grande astro ou não do esporte.
de manipulação, educar, técnico, transformação.
de transformação, educação, treinador, consolidação.
 educacional, educar, professor, transformação.
de manipulação, formar o atleta, o treinador, manipulação.
educacional, formar o atleta, técnico, manipulação.
 
 Gabarito Comentado
 
 2a Questão (Ref.: 201603499030) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0)
Dentre as alternativas abaixo, assinale a que melhor representa o conceito de esporte de alto rendimento.
O esporte de alto rendimento deve ser prioritariamente desenvolvido nas escolas, a fim de que,
identifiquemos novos talentos.
O esporte de alto rendimento não tem a missão de educar ninguém e, quando o atleta aceita se inserir
neste modelo se propõe a ficar sujeito a tudo aquilo que for determinado que ele faça em prol da sua
superação, bem como, de sua equipe.
 O Esporte de Alto Rendimento ao contrário do esporte educacional que prega o princípio da inclusão, exige
alto grau de dedicação, fazendo com que o caminho até o topo se torne bastante difícil, uma vez que,
poucos são os perseverantes que enfrentam os desafios sucessivos que se apresentam ao longo da
formação de um atleta.
O esporte de rendimento prega o princípio da inclusão, ou seja, todas as pessoas têm direito a fazer parte
desta dimensão do esporte.
O esporte de alto rendimento tem como principal característica a vitória a qualquer preço e por isso deve
ser valorizado por toda a sociedade.
 
 Gabarito Comentado
 
18/10/2017 BDQ Prova
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 3a Questão (Ref.: 201603827379) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0)
Dentre as alternativas abaixo, assinale a que melhor representa o conceito de esporte de alto rendimento.
O esporte de alto rendimento deve ser prioritariamente desenvolvido nas escolas, a fim de que,
identifiquemos novos talentos.
O esporte de rendimento prega o princípio da inclusão, ou seja, todas as pessoas têm direito a fazer parte
desta dimensão do esporte.
O esporte de alto rendimento tem como principal característica a vitória a qualquer preço e por isso deve
ser valorizado por toda a sociedade.
O esporte de alto rendimento não tem a missão de educar ninguém e, quando o atleta aceita se inserir
neste modelo se propõe a ficar sujeito a tudo aquilo que for determinado que ele faça em prol da sua
superação, bem como, de sua equipe.
 O Esporte de Alto Rendimento ao contrário do esporte educacional que prega o princípio da inclusão, exige
alto grau de dedicação, fazendo com que o caminho até o topo se torne bastante difícil, uma vez que,
poucos são os perseverantes que enfrentam os desafios sucessivos que se apresentam ao longo da
formação de um atleta.
 
 
 4a Questão (Ref.: 201603827382) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0)
O Esporte de alto rendimento pode e deve ser utilizado como ferramenta _____________, para isso, deve ser
trabalhado utilizando-se dos valores como superação, resiliência, perseverança, disciplina e responsabilidade. Logo,
porque não podemos acreditar que é possível ______________ a partir do esporte de alto rendimento? Pelo que
entendo o ____________ será o responsável por promover esta ______________ no aluno / atleta, pois, desta
forma, estaremos formando o cidadão, independente deste vir a se tornar um grande astro ou não do esporte.
educacional, formar o atleta, técnico, manipulação.
de manipulação, formar o atleta, o treinador, manipulação.
de manipulação, educar, técnico, transformação.
de transformação, educação, treinador, consolidação.
 educacional, educar, professor, transformação.
 
 
 5a Questão (Ref.: 201603499035) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0)
Podem ser considerados valores relacionados ao Fair Play, com EXCEÇÃO de:
Honestidade
Atitude firme e digna diante de um comportamento desleal.
Respeito ao adversário.
 Desrespeito aos colegas da própria equipe.
Lealdade.
 
 Gabarito Comentado
 
 6a Questão (Ref.: 201603499034) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0)
(Assertiva) O esporte de alto rendimento não deve ter como função educar ninguém, logo, (Razão) não pode e não
deve ser trabalhado como ferramenta educacional.
A assertiva é falsa e a razão é verdadeira.
 Tanto a assertiva quanto a razão são falsas.
As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
A assertiva é verdadeira e a razão é falsa.
18/10/2017 BDQ Prova
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Tanto a assertiva quanto a razão são verdadeiras.
 
 Gabarito Comentado
 
 7a Questão (Ref.: 201603499033) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0)
Dentre as alternativas abaixo, assinale a que NÃO se adequa ao esporte de alto rendimento.
Disciplina
Superação
Responsabilidade
 Regionalismo
Resiliência
 
 Gabarito Comentado