ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

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ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
	
	
	
	
	
	
	
	
	 1a Questão (Ref.: 201503923664)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O antropólogo Edward Burnett Tylor definiu Cultura, em 1871, como: todo complexo que inclui os conhecimentos, a crença, a arte, as leis, a moral, os costumes e quaisquer outras capacidades e hábitos adquiridos pelo homem enquanto membro de uma sociedade. Tendo por base o transcrito acima, é correto afirmar que:
		
	
	O termo cultura diz respeito somente às festas e cerimônias tradicionais de um povo, ao seu modo de vestir, ao seu modo de se alimentar, a seu idioma.
	
	A cultura passa a ser vista como conhecimento transmitido geneticamente. 
	
	A cultura de um povo se caracteriza por sua dimensão individual, jamais coletiva.
	
	O termo cultura deve ser somente associado às manifestações artísticas, como teatro, música, pintura, escultura.
	 
	A cultura passa a ser vista como sendo todo o comportamento aprendido, tudo aquilo que independe de uma transmissão biológica, genética.
		
	
	
	
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201503851011)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Indique a opção que caracteriza a visão etnocêntrica:
		
	 
	Sentimentos de desprezo e rejeição ou reações de medo em relação à cultura do outro.
	
	Alimentar a premissa de aceitação da cultura do outro.
	
	Elevação cultural da cultura dita exótica ou diferente.
	
	Valorizar o contexto cultural de outras sociedades.
		
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201503801150)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Houve um período da história da Europa que foi marcado por transformações em muitas áreas da vida humana, que assinalam mudanças, do final da Idade Média para a Idade Moderna, que propiciaram o desenvolvimento do comércio, da navegação, contatos com outros povos, crescimento urbano, etc. É o momento classificado por muitos estudiosos como a ruptura com o mundo medieval ou ainda, de transição do feudalismo para o capitalismo. Que termo é utilizado para definir esse período?
		
	
	Imperialismo
	
	Teocentrismo
	 
	Renascimento
	
	Feudalismo
	
	Iluminismo
		
	
	
	
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201503614941)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O ser humano é um animal que produz mitos, religiões, ideologias, enfim, cultura. Na tentativa de entender as coisas ao nosso redor, produzimos uma vasta gama de conhecimentos como o filosófico, o religioso, o de senso comum etc. A sociedade ocidental produziu uma forma específica de explicar o mundo, chamada de ciência. As características abaixo se aplicam à Ciência, EXCETO que ela é:
		
	 
	Assistemática
	
	Racional
	
	Metódica
	
	Sistemática
	
	Objetiva
		
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201503768818)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	De acordo com Durkheim, para se garantir a objetividade do método científico sociológico, torna-se necessário que o pesquisador mantenha certa distância e neutralidade em relação aos fatos sociais, os quais devem ser tratados como "coisas". Considerando a frase acima, assinale a alternativa correta sobre fato social.
		
	 
	Corresponde a um conjunto de normas e valores criados exteriormente, isto é, fora das consciências individuais.
	
	Refere-se apenas a processos que estão relacionados a questões materiais, não levando em consideração as ações humanas.
	
	É desprovido de caráter coercitivo, uma vez que existe fora das consciências individuais.
	
	Corresponde a um conjunto de normas e valores que são criados diretamente pelos indivíduos para orientar a vida em sociedade.
	
	É um fenômeno social difundido apenas nas sociedades cuja forma de solidariedade é orgânica.
		
	
	
	
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201503808978)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Para Émile Durkheim, a consciência coletiva seria qualitativamente superior e teria uma influência decisiva, sobre as consciências individuais. É como se houvesse dois de nós dentro de nós mesmos: um ser individual, em cuja cabeça existem estados mentais referentes apenas a nossa pessoa, a nossa vida como indivíduos e ao mesmo tempo um ser social (Rodrigues, Alberto Tosi. Sociologia da Educação, pg. 24). Neste sentido, para Durkheim:
		
	
	as partes e o todo coletivo se equivalem e se complementam de modo igualitário.
	
	as relações entre o todo e as partes só farão sentido após a identificação das leis que regem a sociedade.
	 
	o todo, ou coletivo, é sempre preponderante sobre as partes.
	
	esta polarização é mera ilusão, que já pode ser esclarecida com técnicas científicas apropriadas.
	
	são os indivíduos, ou partes, que dão sentido ao todo, ou coletivo.
		
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201503794446)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Segundo o pensamento de Durkheim qual seria o papel da educação?
I) Assegurar à sociedade a manutenção das regras impostas;
II) Adequar os indivíduos a um padrão socialmente imposto e previamente definido;
III) Fortalecer as paixões humanas frente a um poder moral que os indivíduos respeitem;
IV) Relacionar - se com outras instituições sociais.
São corretos os itens:
		
	
	III e IV
	 
	I,II,III e IV
	
	Apenas IV
	
	II, III e IV
	 
	I, II e IV
		
	
	
	
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201503062071)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	No fascículo: "Introdução à Sociologia da Educação", Pérsio Santos de Oliveira discute o conceito sociológico de Educação. Em concordância com esse autor, são proposições que definem e caracterizam de modo adequado a educação:
1. A educação é uma das atividades básicas de todas as sociedades humanas, pois a sobrevivência de qualquer sociedade depende da transmissão de sua herança cultural aos jovens.
2. A educação é o processo pelo qual a sociedade procura transmitir suas tradições, seus costumes e suas habilidade, isto é, sua cultura aos mais jovens.
3. A criança se torna socializada porque aprende as regras de comportamento do grupo em que nasceu. A educação é uma socialização.
4. A educação visa, sobretudo, ajustar o indivíduo ao regime cultural para ele conservar o partido que está no poder.
5. A educação forma o ser biológico para ele ser ajustado aos padrões sociais.
Estão corretas as alternativas sob a linha de pensamento de Pérsio Santos de Oliveira:
		
	
	1 - 3 - 4
	
	2 - 3 - 4
	
	1 - 2 - 5
	
	2 - 4 - 5
	 
	1 - 2 - 3
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201503054647)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Para Durkheim , o controle social é fundamental para o funcionamento e equilíbrio do sistema social. O ser humano é egoísta e precisa ser moldado para se integrar à sociedade. Ele afirma que o indivíduo egoísta se transforma em altruísta no processo de socialização que se dá através da educação. (Sociologia da educação _ Alberto Tosi Rodrigues . Cap. II : Sociedade, educação e vida moral)
Assinale a opção que apresenta a afirmativa INCORRETA segundo Durkeim.
		
	 
	Devemos educar nossos filhos de acordo com as regras e os costumes que queremos
	
	Socializar-se é aprender a ser membro da sociedade
	
	Não existe uma educação única para que todos aprendam a ser membros da sociedade
	
	Os costumes e as regras são transmitidos no processo educacional
	
	A educação adequada é a educação própria do meio moral que cada um compartilha
		
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201503664996)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Marx não percebe as representações coletivas como produto do conjunto da sociedade. Para ele, estas ideias "às quais chamou de ideologia" são o fruto de um processo de dominação, que leva as classes oprimidas a perceberem o mundo com as lentes de seus opressores, processo este denominado:
		
	
	Adaptação
	
	Acomodação
	 
	AlienaçãoSocialização
	
	Racionalização