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Plano de aula Objetivos Formalizar o estudo dos adjetivos, propondo aos estudantes compreender seu uso; Compreender a função dos adjetivos na Língua Portuguesa; Desenvolver atenção e concentração; Identificar o adjetivo em diferentes gêneros textuais; Saber que o adjetivo flexiona em gênero e número de acordo com o substantivo a que se refere; Empregar adequadamente o adjetivo. Utilizar conhecimentos gramaticais referentes à adjetivos para completar um texto, de modo a fazê-lo de maneira coerente. Assunto Levar os alunos a identificarem as características, qualidades, defeitos, aparências e estados dos seres através dos adjetivos. Desenvolvimento 1 Iniciaremos a aula passando um conceito no quadro. 2 logos após os alunos terminarem de escrever o conceito, irei incitar uma conversação dinâmica sobre adjetivos, e colocarei exemplos do dia a dia no quadro para os alunos compreenderem melhor. 3 Depois da conversa, irei distribuir uma folha contendo uma história, onde os alunos irão completar com adjetivos os espaços que estão incompletos. O nome da leitura é: um conto surpresa. 4 Quando todos terminarem, alguns alunos poderão ler o texto e assim compartilhar os adjetivos que coloram na história. Metodologia 1º momento conceito no quadro 2º momento conversação sobre o conceito 3º momento atividade em folha 4º momento atividade verbalizar o que escolheram com adjetivo para a história Avaliação: Observar os avanços nos procedimentos de leitura, a participação do aluno nas discussões orais, sua atenção, o estabelecimento de relações e a síntese de ideias e resolução das atividades. Referência http://sabereeduca.blogspot.com.br
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