EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TEORIA E PRÁTICA 2

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1a Questão (Ref.: 201504639574)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Kuenzer (2005) destaca a relação dialética existente entre o mercado e a educação profissional da atualidade. Segundo a autora esta relação dialética se expressa da seguinte forma: o mercado de trabalho exclui os trabalhadores dos trabalhos, formais, com maior segurança e estabilidade, para incluí-los em trabalhos precários, na informalidade. Por sua vez, dialeticamente, os processos de educação profissional promovem:
		
	 
	a inclusão das classes populares em propostas educativas aligeiradas e fragmentadas, de modo a legitimar a exclusão social
	
	a profissionalização das camadas médias voltada para o preenchimento dos cargos requisitados pelas multinacionais
	
	a exclusão das camadas populares dos processos educativos vinculados à escola básica
	
	a formação integral dos trabalhadores em propostas compatíveis com o modelo de politecnia
	
	a preparação das elites para preencher os postos de trabalho de menor qualificação do mercado
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201505517647)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Qual dos títulos abaixo pode ser considerado adequado para o fragmento Com o carro, criou-se a fábrica moderna e transformou-se a indústria automobilística em um dos empreendimentos mais importantes do século XX. Inventou-se a linha de montagem. (Dinheiro. Editora Três, nº 122. p. 20.)?
		
	
	D) Terceirização - a inovação industrial do século.
	 
	A) Fordismo - a produção em escala.
	
	B) Toyotismo e a produção flexível.
	
	C) Trabalhador polifuncional.
	
	E) Racionalização dos estoques.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201504714881)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Para Gramsci, escola unitária seria aquela que:
 
I) favorecesse uma nova cultura, antagônica à da burguesia
II) articulasse o ensino técnico-científico ao saber humanista.
III) reproduzisse a divisão social
IV) preparasse para o exercício profissional de tarefas específicas
 
Assinale a alternativa que indica opções que completem corretamente a frase:
		
	
	Apenas as opções II e III são verdadeiras
	
	Apenas as opções I e III são verdadeiras
	
	Apenas as opções II e IV são verdadeiras
	 
	Apenas as opções I e II são verdadeiras
	
	Apenas as opções I e IV são verdadeiras
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201505396650)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A pedagogia das competências prepara o indivíduo para a empregabilidade, não mais para o emprego. O termo empregabilidade pode ser definido
		
	 
	pelo aprimoramento do trabalhador para que se torne atraente ao mercado de trabalho e consiga nele se estabelecer
	
	pela ausência de uma formação específica, bastando apenas o preenchimento de requisitos como idade mínima e proximidade da moradia com o local de trabalho.
	
	por três características relativas ao mundo do trabalho: coragem, persuasão e força.
	
	pela quantidade de diplomas e certificados que o trabalhador possui, sendo essa a única condição para se estabelecer no mercado.
	
	pelo aspecto afetivo demonstrado em entrevista de emprego, já que os saberes não são tão importantes
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201504641378)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	O impacto nas políticas públicas de Educação profissional, reforçou a dualidade de perfis profissionais. Políticas educacionais profissionais evidenciam o empobrecimento no compromisso político com segmentos sociais. Uma nova política educacional profissional precisa focar a questão levando em conta:
I- A adoção de uma postura crítica que desatrele educação e interesses do mundo produtivo;
II- A adoção de uma política que suprima o aprendizado do processo;
III- A formação integral do aluno para que seja o artífice de seu próprio caminhar e construtor de seu destino;
IV -A imersão do aluno em contextos ligados ao fazer profissional, buscando acabar com a alienação.
Um dos elementos não faz parte de uma política emancipatória. Marque a opção que não contém esse elemento:
		
	 
	I e II
	
	I, II e IV
	 
	I, III e IV
	
	II e IV
	
	II, III e IV