Politicas publicas e org. da educação brasileira aula 07

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1a Questão (Ref.: 201703243790)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Na concepção do Banco Mundial o Estado deve priorizar o ensino fundamental, pelo seguinte motivo:
		
	
	Para que a população tenha acesso ao mercado de trabalho moderno.
	
	Para que a população possa ter direito à universidade
	
	Para que o Estado possa universalizar de forma obrigatória e gratuita essa etapa da educação básica.
	
	Por ser a etapa da educação básica, com mais anos de escolaridade.
	 
	Para que a população possa, o mais rápido possível, se dirigir ao mercado de trabalho tradicional.
	
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	 2a Questão (Ref.: 201703243792)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Uma das principais articulações do governo federal para ampliar o atendimento ao ensino fundamental, sem aumentar os recursos destinados a esse nível de ensino foi:
		
	
	assistência técnica aos estados e municípios.
	
	redução ao atendimento na educação infantil.
	 
	processos de municipalização do ensino.
	
	criação do Fundo Nacional de Desenvolvimento do Ensino - FNDE.
	
	salas de recursos especiais em cada escola
	
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	 3a Questão (Ref.: 201703243774)
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	Os documentos do Banco Mundial sobre políticas sociais, nos anos de 1990, expressam que a pobreza nos países periféricos deve ser o seu foco. Esse princípio reflete uma concepção de atendimento mínimo, na área (educação, saúde, previdência etc.), para aqueles que não podem adquirir esses serviços no mercado. Tal posicionamento rompe com:
		
	
	o princípio da liberdade de direitos
	
	o princípio da lei de mercado
	
	o princípio da isonomia
	
	o princípio da divisão de classes
	 
	o principio da igualdade de direitos
	
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	 4a Questão (Ref.: 201703243793)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Na proposta do Banco Mundial a educação está:
		
	
	Comprometida com a formação integral do homem.
	 
	Diretamente relacionada ao mercado de trabalho.
	
	Vinculada a formação continuada para que a população tenha acesso às novas tecnologias e mercado de trabalho moderno no âmbito do planejamento.
	
	Vinculada à pesquisa para o avanço científico e tecnológico.
	
	Direcionada a garantir a continuidade dos estudos acadêmicos.
	
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	 5a Questão (Ref.: 201703243770)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	A ideologia neoliberal, apresentada como única via para enfrentar a crise econômica nacional, ocupou paulatinamente credibilidade junto às elites brasileiras e tornou-se hegemônica a partir do governo de Fernando Henrique Cardoso (FHC). Diante dessa afirmativa é INCORRETO afirmar que?
		
	 
	A sociedade, organizada nas mais diversas dimensões, participa da elaboração das reformas educacionais na política dos anos 90, entendendo a Educação como um direito do cidadão.
	
	A política educacional se caracteriza pela ideologia do racional e eficiente e é apontada como capaz de reduzir os custos, o que implica na divisão de responsabilidades entre o Estado e a sociedade.
	
	O Estado repassa a responsabilidade do investimento na educação para outros setores da sociedade e a formulação e o controle da aplicação dessa política são altamente centralizados
	
	A política educacional brasileira dos anos 90 foi implementada através de um conjunto articulado de reformas. Essas reformas foram orientadas por órgãos internacionais que preconizavam uma ideologia neoliberal no que tange à educação. Esses órgãos foram: Banco Mundial e FMI.
	
	A concepção neoliberal que passou a orientar essa política educacional tratou a educação não mais como um direito do cidadão, mas sim como uma mercadoria.
	
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	 6a Questão (Ref.: 201704165022)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/1990) considera como criança e como adolescente, respectivamente, aqueles entre:
		
	 
	Zero até 12 anos de idade incompletos; 12 até 18 anos de idade.
	
	Zero até 11 anos de idade incompletos; 11 até 17 anos de idade.
	
	Zero até 12 anos de idade; 13 até 16 anos de idade.
	
	Zero até 10 anos de idade incompletos; 11 até 18 anos de idade.
	
	Zero até 14 anos de idade; 15 até 19 anos de idade.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201704210549)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	De acordo com o art. 13 do Estatuto da Criança e do Adolescente, ao identificar marcas de agressão e suspeitar de maus tratos em um aluno da escola, o inspetor de alunos deve:
		
	
	garantir proteção policial ao aluno, punindo os responsáveis pela violência.
	
	impedir o aluno de assistir às aulas, até que o problema seja resolvido.
	
	encaminhar o aluno para atendimento médico e terapêutico.
	
	proporcionar condições de atendimento aos pais e aluno na escola.
	 
	informar seu superior, que encaminhará o caso ao Conselho Tutelar.
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201703808883)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Desde o início dos anos 90 o Brasil vem experimentando os efeitos das políticas adotadas pelos governos Collor, Itamar Franco e Fernando Henrique Cardoso. As principais características deste modelo político, considerado por muitos como neoliberal:
		
	 
	a redução da interferência do Estado na economia (estado-mínimo), a abertura ao capital externo e as privatizações, além da redução de gastos do Estado, através de reformas constitucionais.
	
	o controle da inflação e da dívida pública, a partir da redução dos impostos, da negociação da dívida externa e da elevação salarial.
	
	os investimentos exclusivos na política de bem-estar social, expressos nos assentamentos dos sem-terra e na Ação da Cidadania contra a Fome, privilegiando a redistribuição de renda e a permanência do homem no campo.
	
	o pleno emprego e o desenvolvimento econômico, com base nos investimentos estatais e nas parcerias com o setor financeiro.
	
	a valorização das organizações dos trabalhadores, visando construir parcerias na luta contra o desemprego.
	
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