APOL METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTE

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Questão 1/10 - Artes: Fundamentos e Metodologias no Ensino Fundamental
Zagonel (2011) afirma que a criação é de extrema importância para as crianças, pois elas têm a oportunidade de expressar e de conhecer a linguagem musical de forma diferente. A partir dos seus estudos, e com base nas leituras dos materiais, qual é o primeiro estágio da música? Analise as proposições abaixo e, após, assinale a alternativa correta.
	
	A
	A leitura de partitura
	
	B
	O som do canto
	
	C
	A técnica vocal
	
	D
	A composição
Questão 2/10 - Artes: Fundamentos e Metodologias no Ensino Fundamental
Com base nos apontamentos de Zagonel (2011) podemos observar que os autores discorrem sobre as metodologias do ensino de música, abordam o papel do professor, os locais das aulas e o conteúdo de música até o início do século XX.
 
A partir da informação acima, em qual local as aulas aconteciam? Analise as proposições abaixo e, após, assinale a alternativa correta.
	
	A
	Nos conservatórios
	
	B
	Nas praças públicas
	
	C
	Nos teatros municipais
	
	D
	Nas escolas regulares
Questão 3/10 - Artes: Fundamentos e Metodologias no Ensino Fundamental
Atualmente, o ensino de música possibilita ao aluno do ensino regular a apreciação e a criação musical.
A partir dos seus estudos e da afirmação acima, como era o ensino de música até o século XX? Analise as proposições abaixo e, após, assinale a alternativa correta.
	
	A
	Restrito exclusivamente ao ensino individual de instrumentos musicais
	
	B
	Estudo restrito à música inglesa e instrumental.
	
	C
	Restrito à formação teórica musical. 
	
	D
	Aulas de música somente em escolas de música clássicas, e para alunos da elite.
Questão 4/10 - Artes: Fundamentos e Metodologias no Ensino Fundamental
Para Zagonel (2011), o método ativo é uma proposta pedagógica voltada para um ensino de música mais ativo e prático. Neste contexto, o que o professor deve considerar do aluno? Analise as proposições abaixo e, após, assinale a alternativa correta.
	
	A
	A acuidade auditiva
	
	B
	A participação ativa e o ensino coletivo de música desde a primeira idade
	
	C
	A leitura e a escrita das músicas em partituras.
	
	D
	A realização das provas escritas e instrumentais ao final do conteúdo.
Questão 5/10 - Artes: Fundamentos e Metodologias no Ensino Fundamental
Leia com atenção:
 
“O timbre é o resultado sonoro percebido por nós quando ouvimos um instrumento ou a voz de alguém.” (ZAGONEL, 2011)
 
Na perspectiva do trecho acima, avalie as seguintes asserções:
 I - Ao ouvirmos uma orquestra, por exemplo, observamos os instrumentos, a sonoridade, o ritmo e o nosso corpo passa a realizar associações e propiciar sensações agradáveis ou desagradáveis em relação a um determinado timbre musical.
II- A exploração sonora de diferentes objetos é importante para o desenvolvimento da acuidade auditiva de todos.
 
A respeito das asserções apresentadas, assinale a opção correta.
	
	A
	As duas asserções são verdadeiras, sendo a segunda uma justificativa da primeira.
	
	B
	As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira
	
	C
	A primeira asserção é verdadeira, e a segunda, falsa.
	
	D
	A primeira asserção é falsa, e a segunda, verdadeira.
Questão 6/10 - Artes: Fundamentos e Metodologias no Ensino Fundamental
Para Zagonel (2011), tocar e cantar são atividades que caracterizam um dos elementos da música.
Com base nos seus estudos, qual é o elemento das atividades musicais e do ensino de arte que caracteriza a afirmação acima? Analise as proposições a seguir e, após, assinale a alternativa correta.
	
	A
	A execução
	
	B
	O canto
	
	C
	A arte
	
	D
	O instrumento
Questão 7/10 - Artes: Fundamentos e Metodologias no Ensino Fundamental
De acordo com Zagonel (2011), é por meio do método ativo que a música passa a ser compreendida a partir da ênfase dada à ação e à prática mais do que ao ensino teórico musical. Portanto, a música só é vivida pelo aluno quando o currículo da escola propicia um ensino teórico e prático.
 
A partir dos seus estudos e da informação acima, quais foram as contribuições da proposta pedagógica do compositor e pedagogo Martenot para o ensino da música? Analise as proposições abaixo e, após, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
 I - O ensino da música desenvolve na criança os níveis sensório-motor, mental, afetivo e espiritual
II - O ensino da música é apenas mais uma disciplina para o cumprimento curricular do aluno.
III. O ensino da música deve iniciar somente no ensino médio.
IV - O ensino da música tem por objetivo o desabrochar das faculdades do indivíduo.
	
	A
	Somente as proposições I e II estão corretas.
	
	B
	Somente as proposições II e III estão corretas
	
	C
	Somente as proposições I, III e IV estão corretas
	
	D
	Somente as proposições I e IV estão corretas
Questão 8/10 - Artes: Fundamentos e Metodologias no Ensino Fundamental
Para a compreensão da pulsação, Zagonel (2011) propõe que o professor deve promover atividades práticas aos alunos. Quais atividades? Analise as proposições abaixo e, após, assinale a alternativa que apresenta os itens corretos.
I - Ao ouvirmos uma música, o nosso corpo a sente, então batemos os pés, instintivamente, para marcar a pulsação.
II - Os alunos podem bater palmas para observar e compreender um ritmo e a sua pulsação.
III. A realização de exercícios teóricos e leituras de músicas clássicas em partituras.
IV - O professor poderá cantar uma canção e os alunos baterem os pés para sentirem a pulsação.
	
	A
	Somente as proposições I e II estão corretas
	
	B
	Somente as proposições II e III estão corretas.
	
	C
	Somente as proposições I, II e IV estão corretas
	
	D
	Somente as proposições III e IV estão corretas.
Questão 9/10 - Artes: Fundamentos e Metodologias no Ensino Fundamental
Segundo Zagonel (2011), a criança, desde muito cedo, é inserida no mundo sonoro e passa a conviver com diferentes nuances sonoras.
A partir dos seus estudos sobre os elementos constitutivos da música e do ensino, o que possibilita identificar a voz de uma pessoa ou o som de um instrumento musical? Analise as proposições abaixo e, após, assinale a alternativa correta.
	
	A
	O ar
	
	B
	A respiração
	
	C
	A nota musical
	
	D
	O timbre
Questão 10/10 - Artes: Fundamentos e Metodologias no Ensino Fundamental
Dos elementos constitutivos da música, o som traz aspectos e atividades práticas relevantes para o ensino de arte. Sobre os elementos do som e suas atividades práticas, relacione a coluna A com a coluna B. Após, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta da coluna B de cima para baixo.
	
	A
	I – II – III – IV
	
	B
	IV – I – II – III
	
	C
	II – III – IV – II
	
	D
	III – IV – I – II