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1a Questão (Ref.: 201602145510) Pontos: 0,1 / 0,1 A Pedagogia Renovada é a chamada Pedagogia Nova ou Escola Nova, origina-se em movimento pedagógico nos Estados Unidos e na Europa no final do século XIX, influenciando o Brasil por volta dos anos 1930. O movimento escolanovista criticou a escola tradicional e propôs uma escola nova em que os alunos: evitassem a interação com o professor ouvissem a explanação calados repetissem os conceitos exaustivamente se desenvolvessem espontânea e naturalmente desmistificassem os fatos e transformassem suas realidades a partir da intervenção social Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201602750292) Pontos: 0,1 / 0,1 O Calendário Escolar das escolas da Rede Municipal de Educação respeitando as normas legais e ser divulgado amplamente à comunidade educativa, composta por alunos, professores, colaboradores e famílias. A fiscalização do cumprimento das atividades previstas no calendário cabe à(ao): Unidade Escolar. Divisão de Controle do IDEB. Secretaria Municipal de Educação. Diretoria de Legislação e Normas da SME Conselho Municipal de Educação. 3a Questão (Ref.: 201602131365) Pontos: 0,1 / 0,1 (Questão adaptada do TJPE, 2009). Segundo CANDAU (1983) "A análise do papel da didática na formação de educadores tem suscitado uma discussão intensa. Exaltada ou negada, a didática, como reflexão sistemática e busca de alternativas para os problemas da prática pedagógica, está, certamente, no momento atual colocada em questão" (p. 12). De acordo com o texto, assinale a alternativa verdadeira: O papel da didática tornou-se obsoleto nos dias atuais. A prática pedagógica não possui uma dimensão político-social. O processo de ensino-aprendizagem é o objeto de estudo da Didática. A Didática dedica-se a estudar os problemas de sala de aula. O objeto de estudo da didática é a prática docente. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201602683215) Pontos: 0,1 / 0,1 A prática didática é a expressão concreta, em sala de aula, de uma determinada tendência pedagógica. A expressão que melhor define a prática didática na perspectiva Crítica é: homogeneidade Contextualização padronização Individualização Coletivismo 5a Questão (Ref.: 201602789704) Pontos: 0,0 / 0,1 O currículo centrado nas competências básicas fundamenta-se no que está disposto na LDB 9.394/96 (Arts: 32, 35 e 36) que apontam como objetivos da Educação Básica: I - Capacidade de aprender e continuar a aprender. II - Aquisição de conhecimentos e habilidades. III - Capacidade de relacionar conhecimentos. IV - Preparação para o trabalho e cidadania. Marque a ÚNICA resposta correta: As afirmativas III e IV estão corretas. As afirmativas II, III e IV estão corretas. As afirmativas I, II, III e IV estão corretas. As afirmativas I e II estão corretas. As afirmativas II e III estão corretas.
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