Teoria Da Literatura AV

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	Avaliação: CEL0243_AV_201301933244 » TEORIA DA LITERATURA I
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201301933244 - DEISE LUCIA DE MEDEIROS
	Professor:
	MARCIA PEREIRA DA VEIGA BUCHEB
	Turma: 9002/AA
	Nota da Prova: 6,0        Nota de Partic.: 2        Data: 09/06/2014 15:14:30
	
	 1a Questão (Ref.: 201302119733)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	 
     Em uma obra literária, o fato de haver referências a determinado lugar não significa que o texto deva ser lido como se realmente a obra seja sobre esse lugar, essa é uma decisão interpretativa.
     Explique a afirmativa acima.
 
		
	
Resposta: Sim. Há textos que possuem lugares e ambientes ficcionais, e cada leitor poderá conceber em sua memória uma imagem distinta.
	
Gabarito:
 
O aluno deve dissertar sobre como a ficcionalidade da literatura separa a linguagem de outros contextos nos  quais ela poderia ser usada e deixa a relação da obra com o mundo aberta à interpretação.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201302067109)
	Pontos: 1,0  / 1,5
	O conceito de literariedade vem sendo discutido pela crítica, tal como se verifica nos textos a seguir:
Texto 1 A literariedade, como toda definição de literatura, compromete-se, na realidade, com uma preferência extraliterária. Uma avaliação (um valor, uma norma) está inevitavelmente incluída em toda definição de literatura e, consequentemente, em todo estudo literário. Os formalistas russos preferiam, evidentemente, os textos aos quais melhor se adequava sua noção de literariedade, pois essa noção resultava de um raciocínio indutivo: eles estavam ligados à vanguarda da poesia futurista. Uma definição de literatura é sempre uma preferência (um preconceito) erigida em universal. [Antoine Compagnon. O demônio da teoria: literatura e senso comum. Trad. Cleonice P. Barros e Consuelo F. Santiago. Belo Horizonte: UFMG, 2003, p. 44.]
 Texto 2 Literariedade: termo do formalismo russo (1915-1930), que significa observar em uma obra literária o que ela tem de especificamente literário: estruturas narrativas, rítmicas, estilísticas, sonoras etc. Foi a tentativa de especificar o ser da literatura, propondo um procedimento próprio diante do material literário. Os formalistas trabalharam, portanto, um novo conceito de história literária, e foram, digamos assim, a base para o comportamento estruturalista surgido na França. [Samira Chalub. A metalinguagem. 4.ª ed. São Paulo: Ática, 1998, p. 84 (com adaptações).]
Partindo da leitura dos textos acima, reflita acerca das afirmativas dos dois autores, enfatizando-lhes as distinções.
		
	
Resposta: O Texto 1 defini a literatura como um sistema cheios de normas a serem seguidas , e a escolha dos formalistas russos como os vanguardistas dessa mudança ocorrida na época. Já o texto 2 observa o formalismo russo como um movimento que estudou a Literatura como uma história , dividindo a em etapas.
	
Gabarito: O PRIMEIRO TEXTO DEFINE LITERARIEDADE COMO O QUE É EXTRÍNSECO À OBRA; JÁ O SEGUNDO VÊ O CONCEITO DE MANEIRA CONTRÁRIA.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201302268313)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Terry Eagleton, em seu livro Teoria da Literatura: uma introdução, responde O que é literatura? Conectando o conceito de literatura ao ficcional, ou seja, à escrita imaginativa. A respeito do conceito de literatura, é incorreto afirmar que:
		
	 
	A ficção se configura como regra para a definição do literário sempre.
	
	É impossível circunscrever o conceito de Literatura a uma definição limitada e fixa.
	
	Existem determinadas obras que, apesar de não ficcionais, podem ser consideradas como literárias
	
	Um dado válido de se pensar a categorização de textos não ficcionais como literários é a própria distinção entre a ideia de fato e a ideia de ficção.
	
	Trata-se de um conceito complexo, funcional e dinâmico, pois é elaborado a partir de juízos de valores presentes em certos contextos sociais e históricos
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201302268326)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A Teoria da Literatura investiga, nos estudos de literatura, uma série de considerações. Sobre essa afirmação, não podemos dizer que:
		
	
	A teoria, portanto, duvida de qualquer afirmação tranquila e tomada como verdadeira
	 
	A teoria é um conhecimento especializado, consistente e profundo
	
	São reflexões elaboradas e consistentes, que não buscam a verdade, mas a validade
	
	Trata-se de um saber questionador, sistemático e complexo que problematiza e põe em xeque o conhecimento gerado pelo senso comum.
	 
	A Teoria da Literatura é apenas uma hipótese, óbvia, porém, complexa.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201302229018)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O que são gêneros literários?
		
	 
	constituem modos de classificação dos textos literários.
	
	dividem-se em poesia e prosa
	
	configuram tipos imutáveis
	
	são aqueles destinados a mulheres e a homens
	
	compõem a literatura de uma determinada sociedade
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201302067329)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Na "Arte Poética" de Aristóteles, o efeito de catarse que ocorre na recepção da tragédia é definido como:
		
	 
	o Prazer advindo da pena e temor
	
	a viravolta das ações em sentido contrário
	
	a transferência do nome do gênero para a espécie por meio da analogia.
	
	a mudança do desconhecimento ao conhecimento.
	
	efeito de realidade criado na ficção.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201302121509)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	No último livro de A República, Socrátes explica a Glauco o motivo da expulsão dos poetas da República Ideal. Isto acontece porque a poesia, para Platão
		
	 
	Afastaria o Homem da verdade e o levaria à desmedida
	
	Formaria cidadãos críticos, que poderiam desestabilizar o governo.
	
	Seria oposta à imitação
	
	Seria revolucionária
	
	Atrapalharia, com a sua racionalidade, o governo
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201302268396)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Segundo Angélica Soares, no drama o importante é notarmos que o objetivo do escritor não é cada passagem por si, como na epopeia, nem o modo especial de transmitir emocionalmente um tema, como no poema lírico, mas a meta a alcançar; no drama, tudo se projeta para o final. Sobre este gênero, é incorreto afirmar:
		
	 
	O texto dramático é aquele relacionado à ação, do mesmo modo como a ação da epopeia.
	
	No drama, é necessária a presença de um conflito, cujo desdobramento é o cerne do drama
	
	O texto dramático é um texto criado para ser representado por atores, responsáveis pelo desenvolvimento do drama.
	
	A problemática que envolve o conflito no drama está relacionada com o pathos, ao desequilíbrio e à desmedida, que envolve o espectador.
	
	Em sua origem o gênero dramático desenvolveu-se em torno de duas formas, a tragédia e a comédia.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201302121510)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A visão platônica de mundo o percebe como cindido entre o mundo sensível e o mundo inteligível. Neste contexto, Platão representa a poesia imitativa como
		
	 
	Afastada três graus da verdade, pois imita o mundo sensível, que já seria uma imitação.
	
	Afastada dois graus da verdade, pois apesar de ser uma imitação, está acima do mundo sensível
	
	Capaz de levar o Homem a acessar o mundo das idéias, porque instiga o pensamento racional.
	
	Um exercício fundamental da prática filosófica
	
	Um acesso ao mundo das idéias, por conta de sua criatividade
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201302118007)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Leia o texto a seguir:
A criança  (Castro Alves)
 
Que tens criança? O areal da estrada
Luzente a cintilar
Parece a folha ardente de uma espada.
Tine o sol nas savanas. Morno é o vento.
À sombra do palmar
O lavrador se inclina sonolento.(...)
Tu choras porque um ramo de baunilha
Não pudeste colher,
Ou pela flor gentil da granadilha?
Dou-te, um ninho, uma flor, dou-te uma palma,
Para em teus lábios ver
O riso , a estrela no horizonte da alma.
Não. Perdeste tua mãe ao fero açoite
Dos seus algozes vis.
E vagas tonto a tatear à noite.
Choras antes de rir... pobre criança!...
Que queres, infeliz?...
-  Amigo, eu quero o ferro da vingança.
Considerando o poema de Castro Alves no que diz respeito às relações história e literatura, é possível afirmar que:
		
	
	O texto diz respeito a uma personagem fictícia, que possui características específicas de alguém que o poeta conheceu.
	 
	     O texto diz respeito a uma personagem fictícia, que possui características comuns a muitas crianças negras da época.
	
	O texto diz respeito a uma personagem real, já que no poeta dos escravos vivia entre os indivíduos que lhe inspiravam a obra poética
	
	O texto diz respeito a uma personagem fictícia, com características específicas gerais de  alguém que o poeta idealizou..
	 
	      O texto diz respeito a uma personagem fictícia, cujas características não são delimitadas com clareza pelo texto.
	
	
	Período de não visualização da prova: desde 30/05/2014 até 16/06/2014.
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