Avaliando historia e geografia

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1a Questão
	
	
	
	2- Leia o trecho da letra da música Partido Alto, de Chico Buarque:
Deus é um cara gozador
Adora brincadeira
Pois para me jogar no mundo
Tinha o mundo inteiro
Mas achou muito engraçado
Me botar cabreiro
 Na barriga da miséria eu nasci brasileiro
 Nessas estrofes, a identificação do personagem apresenta o Brasil como um país:
		
	
	D- de características culturais homogêneas;
	
	A- sob dominação internacional;
	
	B- em pleno desenvolvimento social;
	 
	C- com grandes dificuldades econômicas;
	
	E- sem condições de crescer equilibradamente.
	
	 
	Ref.: 201601738590
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	 
 
No organograma  apresentado,  temos  um exemplo de interdependência de funções  dentro de uma escola. Analisando-o,  podemos afirmar  que:
 
		
	
	o setor administrativo e de serviços gerais situa-se em posição inferior aos outros setores.
	 
	a escola é toda organizada para atender às necessidades dos alunos.
	
	os pais e a comunidade têm como grupo mais próximo  o coordenador  pedagógico.
	
	o diretor se reporta diretamente a todos os grupos da escola .
	
	os pais e a comunidade têm como grupo mais próximo o coordenador pedagógoico.
	
	 
	Ref.: 201602213431
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A professora ao estudar os grupos sociais da escola apresentou a turma o organograma do colégio. Nele, através de um esquema feito com setas estão todas as pessoas que convivem dentro daquele espaço. Ao analisá-lo fez as seguintes perguntas: quem se relaciona mais diretamente com os alunos, a diretora ou os professores? Com quem, depois de bater o ponto o servente da escola deve se dirigir para saber o que fazer? Nessa atividade sobre o GRUPO SOCIAL ESCOLA ela está estudando, com as crianças, EXCETO:
		
	
	A interdependência de funções entre as pessoas que convivem na escola
	
	O papel função de cada pessoa da escola
	
	A identificação dos elementos que trabalham na escola
	 
	O local de moradia dos funcionários
	
	As regras de convivência entre os funcionários da escola
	
	 
	Ref.: 201601744191
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	
 
No organograma  apresentado,  temos  um exemplo de interdependência de funções  dentro de uma escola. Analisando-o,  podemos afirmar  que:
		
	
	os pais e a comunidade têm como grupo mais próximo  o coordenador  pedagógico.
	
	o setor administrativo e de serviços gerais situa-se em posição inferior aos outros setores.
 
	 
	a escola é toda organizada para atender às necessidades dos alunos.
	
	o coordenador pedagógico restringe as suas função aos professores.
	
	o diretor se reporta diretamente a todos os grupos da escola .
	
	 
	Ref.: 201601627114
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Leia o trecho da letra da música Partido Alto de Chico Buarque: "Deus é um cara gozador/ Adora brincadeira/ Pois para me jogar no mundo/ Tinha o mundo inteiro/ Mas achou muito engraçado/ Me botar cabreiro/ Na barriga da miséria/ Eu nasci brasileiro". Nessas estrofes, a identificação do personagem apresenta o Brasil como um país:
		
	 
	com grandes dificuldades econômicas;
	
	de características culturais homogêneas;
	
	com distribuição de renda equilibrada.
	
	em pleno desenvolvimento social;
	
	sob dominação internacional;
	
	 
	Ref.: 201602213397
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	O tema de aula da turma do 2º ano era A POPULAÇÃO E SEUS PROBLEMAS. Para iniciar o assunto a professora pediu que os alunos fizessem uma pesquisa com os funcionários da escola sobre onde moravam e como chegavam à escola. O problema que ela focalizou primeiro foi:
		
	
	Saúde
	
	Segurança
	
	Educação
	 
	Transporte
	
	Saneamento básico
	
	 
	Ref.: 201601685073
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Em um estudo sobre os profissionais da escola as crianças do 3º ano fizeram entrevistas. Dentre várias perguntas havia a seguinte: Qual o resultado do seu trabalho para a escola? Com essa questão as crianças procuravam identificar do grupo escola:
		
	
	a interdependência entre as funções;
	
	as pessoas que trabalhavam ;
	
	o papel função de cada elemento do grupo;
	 
	a importância do trabalho desempenhado na escola;
	
	as regras de convivência entre os trabalhadores da escola;
	
	 
	Ref.: 201601685056
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Numa reunião de pais e professores de uma escola ouviu-se o depoimento abaixo: ... "tem um grupo de senhoras do bairro vizinho que todo mês ajuda a gente. Elas trazem compras- arroz, feijão, leite, medicamentos- no mês passado trouxe até cobertor. No dia das crianças trouxe brinquedos para a meninada". A partir desse depoimento, o assunto que melhor se adaptaria para ser trabalhado numa turma de 5º ano seria:
		
	
	a natureza e as estratégias para a preservação das relações;
	
	a questão dos conflitos entre vizinhos;
	
	a caridade como um item fundamental no relacionamento entre pessoas.
	
	a forma de circulação dos produtos pela comunidade;
	 
	a situação econômica e social da população;