politicas publicas 9

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1a Questão 
 
"As mudanças ocorridas no trabalho, a partir da mundialização das relações capitalistas e da 
reestruturação produtiva, fornecem as bases para uma nova pedagogia, a pedagogia toyotista, 
que tem sua expressão na pedagogia das competências, cuja finalidade é formar um novo tipo 
de profissional: flexível, capaz de dinamismo, eficiência e de lidar com as incertezas." 
(KUENZER, 2001, mimeo.) Assinale a alternativa que indica uma característica da pedagogia 
das competências 
 
 são adotados métodos que estimulam o aluno a pensar, a pesquisar, a resolver 
situações desafiadoras, como o método de projetos e o método de solução de 
problemas. 
 
é uma pedagogia que tem por objetivo a uniformidade de respostas para 
procedimentos padronizados. 
 
a habilidade cognitiva fundamental exigida do aluno é a memorização, valorizada como 
evidência da aprendizagem. 
 
a seleção dos conteúdos é pautada por uma visão positivista de ciência e as áreas de 
conteúdo são organizadas de modo rígido. 
 
adota o método expositivo (aulas e demonstrações), combinado com a realização de 
cópias, ditados e exercícios. 
 
 
 
Ref.: 201504057213 
 
 2a Questão 
 
 
O termo toyotismo aparece em função do conjunto de técnicas de organização da produção e 
do trabalho industrial, incluindo práticas administrativas,relações de trabalho e princípios de 
gestão de empresas voltadas para o aumento da produtividade desenvolvido pelos japoneses. 
I - Surgiu após a Segunda Guerra Mundial; 
II - Partia do principio que atrás das máquinas havia um homem capaz; 
III - A mão de o bra passou a ser vista como flexível e polivalente,adaptável. 
Está correto o que se afirma em: 
 
 
Apenas a III está correta 
 As tres afirmativas estão corretas 
 
Apenas a I está correta 
 
Apenas a II está correta 
 Apenas a II e a III estão corretas 
 
 
 
Ref.: 201503204591 
 
 3a Questão 
 
 
Num contexto em que as formas de organização do trabalho eram pautadas em premissas tayloristas, os 
currículos de formação profissional apresentavam propostas características. 
Assinale a alternativa que caracteriza essas propostas: 
 
 Métodos alternativos e diversificados; 
 Planejamento cooperativo e métodos alternativos; 
 Métodos construtivos e individualizados 
 
Planejamento participativo 
 Métodos repetitivos e mecanizados; 
 
 
 
Ref.: 201504036851 
 
 4a Questão 
 
 
Para otimizar a produção fabril no século XIX, duas teorias se destacaram: o taylorismo 
(Winslow Taylor - 1856-1915) e o fordismo (Henry Ford - 1863-1947). Leia e analise as 
afirmativas sobre os desdobramentos concretos dessas teorias. 
I - O taylorismo propunha uma série de normas para elevar a produtividade, por meio da 
maximização da eficiência da mão-de obra, aprimorando a racionalização do trabalho e 
pagando prêmios pela produtividade. 
II - O fordismo impunha uma série de normas para aumentar a eficiência econômica de uma 
empresa. Entre elas, exigia que a produção fosse especializada. 
III - Produção especializada significa produzir um só produto em massa, ou em série, apoiando-
se no trabalho especializado e em uma tecnologia que aumente a produtividade por operário. 
IV - O taylorismo trouxe uma organização aos trabalhadores europeus que, por isso, criaram 
vários sindicatos e várias leis de proteção ao trabalhador. 
V - Tanto o taylorismo como o fordismo só chegaram ao Brasil em 1980. 
Assinale a alternativa correta. 
 
 Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras; 
 
Somente as afirmativas III, IV e V são verdadeiras; 
 Todas as afirmativas são verdadeiras. 
 
Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras; 
 
Somente as afirmativas I e V são verdadeiras; 
 
 
 
Ref.: 201504093698 
 
 5a Questão 
 
 
"Como resposta às novas exigências de competitividade que marcam o mercado globalizado, 
exigindo cada vez mais qualidade com menor custo, a base técnica de produção fordista, que 
dominou o ciclo de crescimento das economias capitalistas no pós-Segunda Guerra até o final 
dos anos 60, vai aos poucos sendo substituída por um processo de trabalho resultante de um 
novo paradigma tecnológico apoiado essencialmente na microeletrônica, cuja característica 
principal é a flexibilidade". (Adaptação do texto : AS MUDANÇAS NO MUNDO DO TRABALHO E A 
EDUCAÇÃO: novos desafios pra a gestão* Acácia Zeneida Kuenzer ). Como se denomina esse 
novo paradigma? 
 
 
Fordismo- taylorismo 
 
Taylorismo-fordismo 
 Toyotismo 
 
Taylorismo 
 
Fordismo 
 
 
 
Ref.: 201504001400 
 
 6a Questão 
 
 
Um operário desenrola o arame, o outro o endireita, um terceiro corta, um quarto o afia nas 
pontas para a colocação da cabeça do alfinete; para fazer a cabeça do alfinete requerem-se 3 
ou 4 operações diferentes;¿ Smith, Adam. A riqueza das nações. Investigação sobre a sua 
natureza e suas causas. Vol. I. São Paulo: Nova Cultural, 1985. A respeito do texto e do 
quadrinho são feitas as seguintes afirmações: 
 
 
 
O texto refere-se à produção informatizada, e o quadrinho, à produção artesanal. 
 
Ambos os profissionais não desenvolveram as competências necessárias para o domínio 
do trabalho. 
 
Ambos retratam a intensa divisão do trabalho, à qual são submetidos os operários. 
 
Esse modelo é característico do toyotismo. 
 Ambos contêm a idéia de que o produto da atividade industrial não depende do 
conhecimento de todo o processo por parte do operário. 
 
 
 
Ref.: 201504001381 
 
 7a Questão 
 
 
Leia o texto abaixo: A eterna busca por reduzir custos pode levar o gestor a um dilema: 
centralizar os estoques e reduzi-los ou manter estoques descentralizados privilegiando a 
velocidade da operação em detrimento dos custos. Para empresas que têm múltiplas unidades, 
fica o dilema, se estoque é custo e reduzir estoques significa colocar mais dinheiro no caixa, o 
ideal é sempre reduzi-los, portanto, centralizar é melhor, mas a centralização aumenta o risco 
de ruptura e pode até parar a operação, então, descentralizar é melhor, porém esta ação pode 
aumentar os estoques e, consequentemente, os custos, o que fazer? GRONSKI, Augusto. 
Estoques: centralizar ou descentralizar? Portal Administradores, 17 de abril de 2013. Disponível 
em: http://www.administradores.com.br/artigos/negocios/estoques-centralizar-ou-
descentralizar/70049/ A prática mencionada no texto de reduzir os estoques é operacionalizada 
pelas indústrias, que produzem apenas a quantidade de um dado produto de acordo com a 
demanda referente a ele. Tal prática é denominada por: 
 
 
Timely delivery 
 Just in Time 
 
Entrega sob pedido. 
 Oferta pela demanda 
 
Redução de estoque 
 
 
 
Ref.: 201503696262 
 
 8a Questão 
 
 
"Durante o paradigma taylorista-fordista foi desenvolvida uma pedagogia, orgânica às formas 
de divisão social e técnica do trabalho e da sociedade. Essa pedagogia tinha por finalidade 
atender às demandas de educação de trabalhadores e dirigentes a partir de uma clara definição 
de fronteiras entre as ações intelectuais e instrumentais, em decorrência de relações de classe 
bem demarcadas que determinavam o lugar e as atribuições de cada um." (KUENZER, 2001, 
mimeo) Assinale a alternativa que indica uma característica da pedagogia taylorista fordista: 
 
 os conteúdos são organizados e repetidos de forma linear e fragmentada 
 
estabelece a interdisciplinaridade dos conteúdos de ensino 
 
a habilidade cognitiva fundamental exigida do aluno é a capacidade de análise e 
reflexão 
 confere um sentido prático aos saberes escolares, ensinando o que é útil, os processos 
que orientam um desempenhode qualidade 
 
está centrada na idéia do esforço individual e valoriza o desenvolvimento de 
competências cognitivas superiores