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Parte superior do formulário Processando, aguarde ... COMPETÊNCIAS GERENCIAIS Simulado: GST0615_SM_201502295865 V.1 Fechar Aluno(a): ANTONIO IZAIAS SOARES BONFIM Matrícula: 201502295865 Desempenho: 8,0 de 10,0 Data: 27/09/2015 20:49:08 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201502899254) sem. N/A: Comunicação Pontos: 1,0 / 1,0 O processo de comunicação pode ser definido como a troca de informação entre um emissor e um receptor, e a percepção de significado que procede dessa troca de informação. Sendo assim, o objetivo da comunicação eficaz entre pessoas é: a ausência de transmissão de mensagens. não há objetivo para a comunicação. a presença de ruídos. a ausência de recepção de mensagens. o entendimento ou interpretação corretas das mensagens transmitidas. Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201502376916) 1a sem.: COMPETÊNCIAS GERENCIAIS Pontos: 1,0 / 1,0 O processo de comunicação é a troca de informação entre um emissor e um receptor, e a percepção de significado que procede dessa troca de informação. Desta forma, marque a opção que não apresenta um componente da comunicação: Regulador. Interpretação. Receptor. Fonte. Comunicador Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201503060189) sem. N/A: CLONE: CLONE: COMPETÊNCIAS GERENCIAIS Pontos: 0,0 / 1,0 Podemos entender um grupo formal como aquele que atua dentro de uma determinada estrutura e objetivo. Assim, podemos afirmar que os primeiros aspectos levados em consideração por esse grupo formal são as: Motivações Tarefas. Interações Criações. Normas. 4a Questão (Ref.: 201502948373) sem. N/A: Processos grupais Pontos: 1,0 / 1,0 Mateus é Gerente de uma empresa de grande porte e, no momento, está conduzindo uma situação na qual, os objetivos da administração da empresa e, do sindicato, são incompatíveis. Há discordâncias no que se refere a salários e condições de trabalho. Assinale a qual situação nos referimos: Conflito. Seleção. Reconhecimento. Recrutamento. Distribuição. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201502989941) sem. N/A: Gerenciamento de Desempenho Pontos: 1,0 / 1,0 Sabemos da importância da avaliação de desempenho para as organizações e também para o desenvolvimento do funcionário. Diante desta afirmação e segundo o material estudado, podemos afirmar que é considerada uma tarefa onde funcionário e coordenador... Não a consideram agradável; Consideram na agradável; Consideram na importante; Não a consideram importante; Não a consideram relevante; 6a Questão (Ref.: 201503021803) sem. N/A: AULA 4 GERENCIAMENTO DE DESEMPENHO Pontos: 0,0 / 1,0 Para garantir o desempenho de coordenadores e empregados, que será analisado na avaliação de desempenho, fala-se na celebração de contrato de desempenho mútuo entre eles, visando formalizar e garantir o comprometimento de ambas as partes com os resultados e com a organização. Esse contrato engloba, EXCETO: Conduta profissional. Metas pessoais. Metas de desempenho. Deveres críticos do cargo. Requisitos de recursos. Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 201502987684) sem. N/A: Avaliação de Desempenho Pontos: 1,0 / 1,0 A avaliação de Desempenho é uma ferramenta de suporte da gestão que facilita a interação entre líder e liderado, apresentando alguns objetivos. Assinale a questão considerada INCORRETA: Apoiar o RH a definir ações de melhoria das equipes dentro de um contexto global. Alinhar as metas da equipe a serem atingidas frente aos desafios da área. Tomar decisões de movimentação de carreira, transferências, promoções, demissões. Definir um mapa de performance da equipe, direcionando ações de desenvolvimento frente às necessidades identificadas. Favorecer o entendimento dos pontos positivos e o que deve ser feito para potencializar as competências do liderado. Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 201503020543) sem. N/A: Gerenciamento de Desempenho Pontos: 1,0 / 1,0 Mateus é gestor de uma empresa do ramo alimentício e dá uma atenção toda especial a um determinado instrumento, cuja implementação, garante a satisfação dos funcionários com metas claras e perspectiva transparente do que é esperado deles. Dentre as alternativas oferecidas a seguir e, baseado no que estudamos nesta disciplina, assinale aquela que indica, corretamente, a que instrumento se refere este enunciado. Entrevista de desligamento. Exame médico. Formulário de solicitação de pessoal. Avaliação de desempenho. Ficha de cadastro. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 201503014289) sem. N/A: Mudança Organizacional Pontos: 1,0 / 1,0 Resultam de influências externas que exigem alguma forma de adaptação ou reação da organização: Mudanças planejadas Mudanças de mercados Mudanças acidentais Mudanças não planejadas Mudanças orientadas Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 201502984933) sem. N/A: Gerenciamento de mudança Pontos: 1,0 / 1,0 Cada vez há mais necessidade de mudanças dentro das organizações pelo simples fato de terem que se adaptar às pressões do entorno. A sua rapidez de adaptação às mudanças torna-se um fator diferencial competitivo pois: as mudanças do ambiente externo exigem da organização a capacidade contínua de resposta rápida e eficaz a estas transformações a mudança é qualquer alteração, planejada ou não, ocorrida na organização, decorrente de fatores somente internos à organização é a resposta da organização às transformações que vigoram no ambiente, com o intuito de manter a incongruência entre os componentes organizacionais é um processo constante e o ideal seria denominá-lo de "mudando" ao invés de mudança, para dar essa ideia de processo nem sempre contínuo considera-se mudança organizacional enquanto o cotidiano organizacional e necessário para a exigência da empresa no mercado global, competitivo e mutante Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Período de não visualização da prova: desde até . Parte inferior do formulário
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