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Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Estudos Disciplinares VII ESTILOS DE APRENDIZAGEM E METODOLOGIA E METODOLOGIA ATIVAS Aluno(s): Cecília Resende Miranda Santos RA 1434803 Nayara do Amaral Santana RA 1652274 Sandra Marques Bueno RA 1652380 Flamboyant 2017 O que leva a esta pouca efetividade das propostas de integração das tecnologias e metodologias ativas ao aprendizado? Ao longo dos últimos anos notamos que é crescente a evolução da tecnologia e mudanças sociais. A maioria das escolas atualmente não conseguem acompanhar essas mudanças desenfreadas; um dos principais motivos é a falta de recursos tecnológicos e financeiros, comodismo e falta de interesse dos gestores e professores e a falta de capacitação tecnológica, fazendo com que as escolas não atendam à necessidade real dos alunos, provocando neles a falta de interesse pela escola, pelo aprendizado, pela matéria, conteúdos e pela forma de como os professores promovem suas aulas. Existe resistência à implantação destas abordagens? Sim, muitos professores não apenas tratam com indiferença, mas demonizam os recursos tecnológicos, por estarem acostumados com a abordagem tradicional de educação, que teve por séculos como foco o ensino, com o poder do professor sobre o aluno. Como preparar o educador para esta nova realidade? O professor necessita mudar sua postura levando em consideração todo arsenal tecnológico e como podem contribuir para a aprendizagem. As escolas devem buscar minimizar tais lacunas, adotando novas formas de ensino-aprendizagem, na perspectiva de integrar teoria/prática, com destaque para as metodologias ativas de aprendizagem e de organização curricular, o que está levando os professores a buscar capacitação e aperfeiçoamento na área tecnológica, para todos aqueles que pensam em educação para o futuro. Aproveitem e contem suas experiências sobre o tema. Encontramos dificuldades em acompanhar tantas mudanças, pois não tivemos em nosso ensino anterior tais recursos tecnológicos de aprendizagem, isso despertou em nós curiosidades e nos desafiou a aprender de forma autônoma, já que todo nosso conteúdo é através da tecnologia.
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