AV parcial 2 tentativa 2018

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16/04/2018 EPS: Alunos
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 POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG. DA EDUCAÇÃO BÁSICA
 
Avaliação Parcial: CEL0246_SM_201608186628 V.1 
Aluno(a): CALINE SANTOS SOUZA VIEIRA Matrícula: 201608186628
Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 16/04/2018 11:18:08 (Finalizada)
 
1a Questão (Ref.:201608772948) Acerto: 1,0 / 1,0
Após a Segunda Guerra Mundial, o mundo capitalista produziu duas tendências importantes. Por um lado, verificamos a
expansão dos mercados, especialmente o mercado mundial de mercadorias, sob hegemonia e a pressão do mercado
norte-americano. Por outro lado, foi o período de crescimento do Estado, de forma diferenciada, na Europa e no restante
do mundo. A isto, na Europa Ocidental e na América do Norte, damos o nome de:
Movimento neoliberal
Movimento Fordista
Ditadura Militar
 Estado de bem-estar social
Comércio Internacional
 
Gabarito Coment. Gabarito Coment.
 
2a Questão (Ref.:201609188977) Acerto: 1,0 / 1,0
Quem afirmava que: A economia e a política do Estado Keynesiano, baseada no pleno emprego, altos salários e nos
direitos sociais, impediam o controle da inflação e o corte de custos, tanto no governo quanto nas empresas privadas.
Para eles, só o livre mercado seria capaz de fomentar a distribuição da riqueza e da renda.Quem
Os Conservadores
 Os neoliberais
Os Republicamos
Os Socialistas
Os Anarquistas
 
3a Questão (Ref.:201608928260) Acerto: 1,0 / 1,0
A Constituição Federal de 1937, no governo Vargas, declarava que o ensino primário deveria ser obrigatório e gratuito, no
entanto instituiu o Caixa Escolar. Esse dispositivo feria o direito da:
etnia
 gratutidade
religião
nacionalidade
expressão
 
4a Questão (Ref.:201608263204) Acerto: 1,0 / 1,0
"O capitalismo (...) é um sistema em que o grosso do trabalho da sociedade é feito por trabalhadores sem posses (...)"
(Wood, Ellen Meiksins. A Origem do Capitalismo. Ed. Jorge Zahar, 2001, p. 12). Sendo assim, podemos afirmar que esses
trabalhadores para sobreviver necessitam:
Competir no mercado com o capitalista
Vender sua mão-de-obra para os trabalhadores
Dividir o trabalho físico, braçal com os donos do capital
Trocar sua mão-de-obra por alimentação
 Vender sua mão-de-obra por um salário
 
Gabarito Coment.
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5a Questão (Ref.:201608821084) Acerto: 1,0 / 1,0
A retomada de práticas democráticas, sobretudo as parlamentares, permitiu um alongado debate sobre a legislação
educacional do país. Nesse texto constitucional ficara determinado, entre outras questões, que a educação era entendida
como um direito:
 De Todos;
Institucional;
De Poucos;
De Pobres
De Ricos;
 
Gabarito Coment.
 
6a Questão (Ref.:201608928330) Acerto: 1,0 / 1,0
O longo período de discussão da LDB de 61 gerou um projeto denominado Projeto Lacerda. Esse projeto reivindicava:
A centralização do ensino nacional.
 A aplicação de recursos públicos para a manutenção tanto de escolas públicas quanto de escolas particulares.
O currículo comum para todas as regiões brasileiras.
A descentralização do ensino nacional.
A aplicação de recursos públicos somente para a manutenção de escolas públicas.
 
Gabarito Coment.
 
7a Questão (Ref.:201608438903) Acerto: 1,0 / 1,0
Acerca da lei 5692/71 são correta(s) as seguinte(s) afirmativa(s):
I - Criou a estrutura de ensino dividida em 1º e 2º graus
II - Ampliou a obrigatoriedade escolar de quatro para oito anos
III - O segundo grau tinha a função apenas de encaminhamento para o vestibular
As alternativas II e III estão corretas
 As afirmativas I e II estão corretas
A alternativa III está correta
As afirmativas I e III estão corretas
Todas as afirmativas estão corretas
 
Gabarito Coment.
 
8a Questão (Ref.:201608809618) Acerto: 1,0 / 1,0
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) está prevista na legislação nacional. Neste contexto, assinale o que NÃO está
previsto no artigo 37 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN/96).
A educação de jovens e adultos deve articular-se, preferencialmente, com a educação profissional, na forma de
regulamento.
 Os sistemas de ensino mantêm parcialmente a gratuidade aos jovens e aos adultos, que não puderam efetuar os
estudos na idade regular, assim como oportunidades educacionais apropriadas.
A EJA é destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na
idade própria.
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São consideradas as características do aluno, seus interesses, condições de vida e de trabalho, mediante cursos e
exames.
O Poder Público viabiliza e estimula o acesso e a permanência do trabalhador na escola, mediante ações
integradas e complementares entre si.
 
Gabarito Coment. Gabarito Coment.
 
9a Questão (Ref.:201609234465) Acerto: 1,0 / 1,0
Dentre os avanços no campo da Educação da Constituição de 1988, podemos destacar como uma novidade na atribuição
dos municípios:
Oferecer programas de aperfeiçoamento e atualização aos trabalhadores.
 Atuar prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil
Atuar prioritariamente no ensino fundamental e médio.
Oferecer a educação profissional de nível técnico.
Exercer, em matéria educacional, a função redistributiva e supletiva.
 
10a Questão (Ref.:201608822048) Acerto: 1,0 / 1,0
A Constituição de 1988 assegura ainda o direito à educação dos povos indígenas, garantindo que o ensino se realize em
que língua?
Tupi e Inglês;
Português e Espanhol;
 Língua materna e na língua portuguesa;
Latim e Português;
Português e Inglês;
 
Gabarito Coment. Gabarito Coment.