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AVALIANDOS DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS 1a Questão (Ref.: 201501579160) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (0) Muitas intempéries existem na relação deficiência e sociedade. Marque a correta. A deficiência é tratada de forma saudável A sociedade é verdadeiramente justa e humana para todos. Está na legislação. Deficiência e sociedade se complementam visto que ambas andam juntas Não existe preconceito na sociedade brasileira A sociedade prima pela beleza e saúde, assim exclui a deficiência Gabarito Comentado Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201501578055) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (0) A pessoa com deficiência foge dos padrões de beleza e força aclamado e fomentado pela sociedade. Quando tais sujeitos fugiam deste padrão, estes eram: Mumificados Tratados pelos aprendizes da medicina da época Assassinados e barbarizados Colocados para tocar os sinos das igrejas Canonizados por ser um ser especial 3a Questão (Ref.: 201502074523) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (0) A história mostra que os discursos sobre a deficiência têm como efeito uma prática que começou com uma grande discriminação e um enorme isolamento, porque o paradigma da beleza e da perfeição considerava que as pessoas com deficiências não tinham direito à vida . Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta: A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201501578056) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0) Analisando os aspectos dos primórdios do uso da medicina, podemos citar o teórico que com a seguinte fala discorre: ¿ uso da medicina no tratamento das aberrações mentais, em vez de exorcismos e palavras mágicas.¿ Pinel Paracelso Michelangelo Einstein Papa Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201502000578) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0) Analisando o histórico de como as culturas ocidentais entendiam a pessoa com necessidades especiais. É correto afirmar que estudamos a história desse grupo no ocidente pois: assim entendemos que o papel do profissional de saúde é relevante desde os primórdios da história da inclusão das pessoas com necessidades especiais. assim podemos compreender o quanto avançamos e isso é um incentivo para seguirmos em nosso trabalho de inclusão. assim não desistiremos, pois vemos que os esforços no passado não impediram que pessoas com necessidades especiais continuem sendo excluídas. assim podemos compreender que a inclusão depende exclusivamente do modo como as pessoas com necessidades especiais se veem. assim podemos impedir que a exclusão se dê já que toda a sociedade tem acesso ao processo de exclusão no contexto histórico. 6a Questão (Ref.: 201501937267) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0) Na história moderna do ocidente- a partir do sec. VI a.C. na Grecia - as pessoas que estivessem fora dos padrões da época de beleza e compleição física deveriam ser eliminadas do grupo. Essas pessoas eram levadas à algum lugar afastado e deixadas à própria sorte. Como se chama esse costume? Genocídio Eliminação Exposição Purificação Infanticídio Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201501930088) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0) A história da pessoa com necessidades especiais passou por diversos significados que foram sendo construídos por diferentes visões culturais e contextos históricos. As transformações das atitudes da sociedade em relação à pessoa com deficiência decorrem da forma com que a sociedade organiza seus paradigmas. As descobertas científicas realizadas no Renascimento permitiram o desenvolvimento científico das causa da deficiência porque trouxe conceitos de normalidade que funcionaram como uma nova forma de exclusão. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta: A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas. As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201501599431) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0) Na Antiguidade, antes do surgimento do cristianismo, as pessoas com deficiências eram vistas como sub-humanas. Em Roma, por exemplo, as pessoas que estavam fora dos padrões de força e beleza eram abandonadas em lugares ermos para esperar pela morte. Qual nome se dá a essa pratica? Inquisição Exposição Exclusão Mortificação Rotular 1a Questão (Ref.: 201502091431) Fórum de Dúvidas (3 de 4) Saiba (1 de 1) A Avaliação Psicológica no contexto clínico auxilia como ferramenta diagnóstica no sentido de favorecer a pessoa com necessidades especiais o uso das habilidades, adaptação escolar e social. Marque a questão INCORRETA ao que se refere à utilização da Avaliação Psicológica: o uso de escalas e testes psicométricos fazem parte do Psicoagnóstico Infantil ou Adulto, e quando utilizado na fase infantil pretendem determinar o nível evolutivo específico da criança. visam à prevenção e detecção precoce dos distúrbios do desenvolvimento. são utilizados apenas testes que contém avaliação quantitativa e que podem ser comparativos a um grupo de pessoas, sendo absolutos e soberanos no diagnóstico realizado. é uma ferramenta exclusiva do/a Psicólogo/a. tem como objetivo maior conhecimento da pessoa e da situação, podendo auxiliar em processos de tomada de decisões. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201501595914) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (1) A avaliação do que é a normalidade é sempre muito complexa e se modifica através da história. Nos dias de hoje o conceito de normalidade centra-se: . O método de raciocínio discursivo para se chegar à verdade do conhecimento A forma direta e objetiva como o instrumento mais adequado é valido para chegar ao conhecimento. Na atenção especial às pessoas excluídas das políticas de inclusão na educação. Na atenção aos critérios científicos de separação rigorosa entre normalidade e anormalidade . Na atenção especial para todos com necessidades em determinada área da vida. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201502133252) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (1) Examine o conceito a seguir e indique a alternativa que apresenta corretamente a que ela se refere: "...surge como consequência direta de uma deficiência, seja essa de ordem psicológica, física, sensorial ou outra". Deficiência Incapacidade DesvantagemHandicap Capacidade 4a Questão (Ref.: 201501930112) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (1) "Em todo caso e é a terceira idéia que acho ser importante : a norma traz consigo ao mesmo tempo um princípio de qualificação e um princípio de correção. A norma não tem por função excluir, rejeitar. Ao contrário, ela está sempre ligada a uma técnica positiva de intervenção e de transformação, a uma espécie de poder normativo". Segundo este texto o modelo normatizador se traduz numa busca sem sentido para diminuir as diferenças entre as pessoas porque desconsidera o que há de peculiar e singular em cada pessoa especial em benefício de uma norma universalizante. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta: Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas. A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201501937335) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (1) Patologia é um termo que melhor se define no contexto da saúde da seguinte forma: Patologia é um critério que se opõe diretamente ao que é estabelecido pela ciência como Normal. Patologia é um termo científico que se refere exclusivamente à anomalias genéticas ou congênitas. Patologia se refere exclusivamente à quadros orgânicos. Patologia se refere exclusivamente à quadros psicogênicos. Patologia é exclusivamente de doença. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201501937408) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (1) Analise os termos nas opções seguintes e assinale o modo mais exato para nos referirmos ao objeto de estudo dessa disciplina: Pessoas com deficiências e portadores de necessidades especiais. Pessoas portadoras de necessidades especiais. Pessoas com necessidades especiais. Pessoas deficientes. Deficientes. Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201502074524) Fórum de Dúvidas (3 de 4) Saiba (1 de 1) Nas concepções quantitativas temos um olhar voltado para as medidas e não consideramos as singularidades.PORQUE nas concepções qualitativas as qualidades intrínsecas das pessoas com necessidades especiais podem ser desenvolvidas segundo os potenciais de desenvolvimento e superação de dificuldades de cada pessoa. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta: Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201501937304) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (1) Assinale abaixo a opção que melhor define o conceito de Normalidade no contexto da saúde: Todas as opções estão corretas. Normal é derivado de norma e essa última é definida pela ciência que por sua vez é afetada pela cultura. Normal é um termo definido exclusivamente pela ciência. Normal é um termo oposto à Anormal. Normal é o comum, aquilo que é mais frequentemente encontrado em uma sociedade. 1a Questão (Ref.: 201502265365) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (1 de 2) A eclampsia é uma síndrome que leva a grandes repercussões maternais e fetais. A atenção neste caso é uma atenção peri-natal PORQUE a necessidade de um parto prematuro traz o risco de restrição do crescimento fetal aliada á síndrome de desconforto respiratório e baixo peso do bebê no nascimento. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta: A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas. As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira 2a Questão (Ref.: 201501500758) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (1 de 2) Identifique as principais causas pós-natais da paralisia cerebral. Traumatismos cranianos na vida adulta, com lesões cerebrais graves. Lesões durante o parto respondem por 30 a 40% de casos graves de deficiência mental. A prematuridade apresenta-se também como um fator de risco pois a mãe ainda não está pronta para o parto e é provável que a pressão sobre o bebê seja aumentada durante o parto. Processo degenerativo observado na terceira idade. Acidentes graves com traumatismos cranianos, febre alta por períodos prolongados, notadamente nos períodos iniciais da vida quando o cérebro ainda está em desenvolvimento. Uma enfermidade da mãe e as lesões no desenvolvimento são consideradas fatores importantes na etiologia da paralisia cerebral. Ocorrem infecções no cérebro fetal a partir da doença da mãe; destacam-se como causas: meningite, encefalite e sarampo. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201502096393) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (2) A deficiência intelecutal/mental e o transtorno mental são considerados diagnósticos diferentes, pois a pessoa com Transtorno Mental sem comorbidades não apresenta QI rebaixado quando adequadamente tratado. Em relação a esse diganóstico diferencial, assinale a alternativa CORRETA: os comprometimentos neuropsicológicos não precisam ser considerados no dignóstico diferencial, já que somente os testes de inteligência devem ser utilizados. todas as pessoas com Deficiência Intelectual possuem também o Transtorno Mental associado ao diagnóstico. a pessoa com deficiência intelectual/mental apresenta quadro reversível e não exige terapias específicas. Os Transtornos Mentais se manifestam até os 18 anos e tendem a cronificar ao longo dos anos. a idade do diagnóstico da Deficiência Intelectual vai até os 18 anos. No geral, no caso do Transtorno Mental não se tem uma idade estabelecida. 4a Questão (Ref.: 201502250344) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (2) Durante muito tempo foi naturalizado em diversas culturas o uso do termo Deficiente seguido de uma adjetivação caracterizadora. Contemporaneamente esses grupos ainda minoritário tem sido escutados e de acordo com essa demanda as leis tem sido modificadas e/ou criadas. Assinale abaixo o ítem correto no que diz respeito à nomeação. Pessoa deficiente para ambas as situações de cegueiras e surdez. Deficiente visual e Deficiente surdo-mudo Cego e Surdo. Deficiente visual e Deficiente auditivo Pessoa deficiente visual e pessoa deficiente auditivo. 5a Questão (Ref.: 201501939207) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (1 de 2) A atuação do psicólogo na educação em saúde é de fundamental importância. Assinale a opção que se refere à Atuação Secundária: Minimizar consequências dedeficiências já estabelecidas. Atenção Primária se refere à gestante e Atenção secundária se dirige ao bebê. Atuar preventivamente junto às gestantes. Orientar futuras mães sobre a importância dos exames pré-natais. Atenção Primária se refere à criança com deficiência e a Secundária se refere à orientação dos pais. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201501930129) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (1 de 2) "A Paralisia Cerebral atualmente pode não ter cura, mas através de muita estimulação é possível recuperar funções assumidas como perdidas ou inexistentes, originando muitas vezes muitos "Milagres". Além de que é importante uma educação inclusiva, de forma a proporcionar as mesmas oportunidades a todas as pessoas, sejam elas quem sejam ou como sejam".... porque é importante saber que o portador de paralisia cerebral possui inteligência normal. (a não ser que a lesão tenha afetado áreas do cérebro responsáveis pelo pensamento e pela memória). Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta: A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas. A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201502250348) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (2) O termo Doente Mental foi amplamente utilizado e naturalizado de tal modo que tornou-se corriqueiro mesmo no espaço do senso-comum. A doença mental pode ser entendida no meio acadêmico da saúde como: Um déficit cognitivo. Um déficit cognitivo provocado por um trauma. Uma deficiência mental. Um transtorno provocado por algum trauma infantil. Uma condição médica geral. 8a Questão (Ref.: 201502074522) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (2) O déficit é sempre muito diferente de uma deficiência As qualificações servem para orientar o diagnóstico e o tratamento, porque devemos considerar que todas as pessoas são singulares e que têm enorme possibilidades de superar suas dificuldades. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta: A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas 1a Questão (Ref.: 201501578147) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (2) A Associação Americana de Deficiência Mental em 1973 começa a pontuar a questão da deficiência intelectual. Em 1992 Junto com o DSM IV ( Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais) conceitua-se a deficiência mental como: a ausência de uma determinada habilidade no repertório cognitivo do sujeito. o excesso de informações cognitivas geradas por um pensamento acelerado uma redução intelectual inferior a média. o desenvolvimento de habilidades superiores à média em uma determinada população. a coexistência de diversas habilidades bem desenvolvidas em um único sujeito. Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201501578152) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (2) Em 1981 é declarado o ano internacional da pessoa com deficiência pela ONU (Organização das Nações Unidas), esta declaração resulta, no ano de 1982, em um importante programa denominado: programa mundial de desenvolvimento pessoal. programa intensivo de desenvolvimento de altas habilidades. programa internacional de cooperação interpaíses. programa nacional de prevenção de desvios intelectuais. programa mundial de ação para pessoas com deficiência. Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201501984551) Fórum de Dúvidas (2 de 4) Saiba (1 de 2) Promover ações de prevenção da deficiência é um recurso que pode evitar seu aparecimento. Há vários níveis de atenção que devem ser observados pelo profissional. Dentre eles o da atenção primária. Analise as afirmações abaixo no que se refere à atenção primária. I-Ações para implementar medidas da gestação ao parto II- Ações que minimizem o problema apresentado III- Ações de reabilitação e busca de melhorias IV- Ações para minimizar o aparecimento da deficiência V- Ações para aumentar o conhecimento sobre a genética É correto apenas o que se afirma em: I,II,III,IV II,III,IV,V I,II,III,IV,V I, II,V I 4a Questão (Ref.: 201502000583) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (1 de 2) É comum ouvirmos pais se mostrando orgulhosos quando um filho pequeno é promovido à alguma etapa posterior na escola por ter apresentado um desempenho considerado acima da turma prévia. O que a psicologia pensa a respeito das Altas Habilidades? A promoção é recomendada para que a criança mantenha seu interesse no conteúdo escolar. O psicólogo de crianças com Altas Habilidades precisam apoiar a criança no novo grupo escolar para que essa se adapte rapidamente. A criança pode ser promovida mas caso apresente algum tipo de problema adaptativo deverá ser encaminhada para um psicólogo infantil. A criança com Altas Habilidades é considerada como sujeito com necessidades especiais. Altas habilidades devem ser valorizadas e estimuladas para um bom desenvolvimento da criança. Portanto a promoção de série é uma opção adequada. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201501939145) Fórum de Dúvidas (2 de 4) Saiba (1 de 2) O psicólogo tem uma importante função como educador de saúde já que como expert detém um saber e uma perspectiva privilegiada para orientar a população. O psicólogo pode atuar na Atenção primária da seguinte forma: Orientar quanto à importância de vacinação de gestantes. Atuar junto à deficiências genéticas em crianças o mais cedo possível. Atuar junto aos cuidados do recém nascido. Atender casos de Paralisia cerebral antes do primeiro ano de vida. Diagnosticar e orientar mães a iniciar o quanto antes o tratamento de seus filhos com deficiência. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201501984526) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (2) As definições sobre o desvio e a deficiência não diferenciavam as características destes dois estados. Atualmente, a deficiência mental é uma categoria especial porque pode se apresentar de diversas formas. Acerca desta afirmativa assinale a resposta correta: Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira 7a Questão (Ref.: 201502000594) Fórum de Dúvidas (2 de 4) Saiba (1 de 2) Assinale abaixo os item que correspondem à prevençãosecundária do atraso mental: Ações de saúde que previnam problemas genéticos. Ações de saúde para prevenir problemas congênitos. Ações de saúde que minimizem problemas apresentados. Ações de saúde que atuem durante a gestação. Ações de saúde que previnam problemas congênitos e genéticos. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201501984557) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (1 de 2) Pessoas com altas habilidades devem ser diagnosticadas precocemente para facilitar sua inclusão e propiciar a integração destas pessoas. Há várias áreas em que uma pessoa com altas habilidades pode se destacar. Analise as afirmações abaixo e assinale a resposta correta no que diz respeito à habilidade ao nível acadêmico. I- Capacidade de liderança II- Capacidade de atenção III- Capacidade de concentração IV- Capacidade de memória V- Capacidade para atividades psicomotoras É correto apenas o que se afirma em: I,II. I, II,V, II,III.IV,V, I,II,III,IV I,II,III 1a Questão (Ref.: 201501599595) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Segundo Telford e Sawrey, ¿as definições quantitativas indicam, tipicamente, a deficiência auditiva como o grau de perda de audição, medido audiometricamente em termos de decibéis¿. Para mensurar o grau de surdez, os resultados são submetidos a uma escala logarítmica que mede a intensidade sonora através de um aparelho chamado audiômetro. Marque a opção que não corresponde a uma causa conhecida da surdez. Processos psicogênicos Processos lesionais Processos psicopedagógicos Processos de etiologia mista Processos degenerativos Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201501578154) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Identifique, dentre as opções abaixo, aquela que se refere às definições quantitativas da deficiência auditiva. dificuldade de compreender e ser compreendido que gera grandes dificuldades sociais e afetivas. dificuldade de decodificação da mensagem emitida. grau de perda da audição, medido audiométricamente em termos de decibéis. perda de contato com o emissor da mensagem. impossibilidade em emitir a mensagem, provocando, desta forma, grandes dificuldades e exclusão social. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201501578155) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Dentre as possíveis causas dos problemas de audição podemos enumerar: transtornos de humor, doenças infantis, problemas sociais. herança genética, doenças infectocontagiosas, doenças infantis. doenças infantis, transtornos de ansiedade, transtornos de humor. déficit de atenção, depressão, herança genética. problemas sociais, doenças contagiosas, doenças mentais. 4a Questão (Ref.: 201501595999) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) A deficiência visual é perda ou a redução da capacidade visual de ambos os olhos. As crianças com deficiência visual podem conhecer o mundo através de outras sensações, porque mesmo as deficiências sensórias possibilitam outros conhecimentos, outras expectativa de vida e outra visão. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta: As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas. A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201501930143) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) "A essas idéias contrapõe-se o movimento de inclusão, discutido em Salamanca, que tem como meta não deixar nenhum aluno fora do ensino regular, desde o início da escolarização, e propõe que é a escola que deve se adaptar ao aluno. Inclusão implica o compromisso que a escola assume de educar cada criança. Assim, a proposta de inclusão contempla a pedagogia da diversidade, pois todos os alunos deverão estar dentro da escola regular, independentemente de sua origem social, étnica ou lingüistica.. A proposta educacional que envolve a língua de sinais surge como uma abordagem para a educação inclusiva porque permite o desenvolvimento rico e pleno de linguagem propiciando um desenvolvimento integral. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta: A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas. Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201501578159) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) A pessoa com surdez pode recorrer a aparelhos que possam melhorar a audição. Qual a influência da utilização de tais aparelhos por crianças. a dificuldade de se comunicar é intensificada pela distância social provocada pelo aparelho auditivo. a utilização dos aparelhos auditivos com frequência fazem com que a criança se torne vitima de bullyng. Tais aparelhos ajudam a inserção da criança surda na escola e ainda a comunicação entre os grupos. os aparelhos provocam grande incômodo perturbando o processo de ensino-aprendizagem. os aparelhos em nada auxiliam a vida escolar das crianças. 7a Questão (Ref.: 201502000582) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) O sujeito cego precisa de apoio especial para aprender pois, sendo ouvinte, poderá escutar o conteúdo de aula de modo presencial ou gravado. Entretanto, para registrar conteúdo ou ler ele precisará aprender o registro em alto relevo que o método Braille permite. A respeito desse modo de ler e registrar palavras é correto afirmar que: O sujeito cego pode ser alfabetizado em Braille em uma escola especializada. Braille é um idioma, possuindo gramática. O método Braille é não é aprendido em escolas especializadas já que trata-se de algo particular. Braille é a língua dos cegos. O método Braille é um recurso técnico e não um idioma. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201502000581) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) A surdez pode ser impeditivo para a comunicação entre os sujeitos pois a maior parte de nossa população ainda é iletrado na chamada língua dos sinais. Desse modo, o sujeito surdo encontrará dificuldades nos diversos setores sociais onde precisará conviver com ouvintes não alfabetizados em seu idioma. A sigla dessa língua oficial em nosso país é: Linguagem gestual Libras Braile Língua dos sinais Linguagem não verbal 1a Questão (Ref.: 201501578202) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) Segundo o CID 10 o Autismo é considerado: Transtorno de linguagem Transtorno Invasivo ou Global do desenvolvimento. Transtorno do comportamento motor Transtorno de flexibilidade cérea Transtorno de mutismo Gabarito Comentado Gabarito Comentado2a Questão (Ref.: 201501500783) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) Identifique a patologia à qual se referem as características abaixo: Nível grave ou profundo de atraso mental. É uma alteração evolutiva que ocorre sempre após um período de 5 ou 6 meses de desenvolvimento normal no começo da vida. Aparentemente ocorre só em meninas. Autismo Síndrome de Rett Transtorno desintegrador da infância Transtorno da linguagem expressa. Síndrome de Asperger Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201502265396) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) Os comportamentos motores estereotipados surgem muitas vezes em bebes e são bem evidentes em crianças muito pequenas com movimentos repetitivos com grandes prejuízos na área cognitiva e social e há também formas de autismo nas quais os sujeitos têm desempenhos bastante significativos e desenvolvem habilidades e aprendizado muito diferenciado PORQUE os transtornos do desenvolvimento se apresentam com um amplo espectro de diferentes graus de autismo. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta: A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas. A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa 4a Questão (Ref.: 201502103711) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) O autismo típico começa antes dos três anos de idade e pode ser diagnosticado através de características típicas como: I- Dificuldade de reconhecer as emoções das outras pessoas. II- Dificuldade incontornável de lidar socialmente com as outras pessoas. III- Fala estereotipada, com um fenômeno denominado ecolalia. IV- Comportamentos motores extremamente repetitivos e estereotipados. V- Desempenho intelectual muito desenvolvido. É correto apenas o que se afirma em: I, II,III,IV. I, II,V. I,II,III,IV,V. I,II. I,II,III,V. 5a Questão (Ref.: 201501578201) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) Em 2009, emenda constitucional sobre a lei da deficiência agrega em seu artigo 1º que: Deficientes são aqueles que se locomovem normalmente, falam e ouvem Deficientes são aqueles impedidos de realizar pequenos cálculos Deficientes são aqueles impedidos de falar apenas com sinais Deficientes são aqueles com impeditivos a longo prazo de natureza física, intelectual, sensorial e mental Deficientes são aqueles impedidos de se locomover normalmente Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201502250389) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) Assinale a opção correta a respeito do quadro Autista. O Autismo é um quadro que pode ser diagnosticado ainda na vida intra-uterina propiciando a intervenção precoce e a diminuição dos danos. Autismo é um sintoma onde o sujeito apresenta dificuldades de níveis diversos na produção do contato com o outro, ou seja, há uma impossibilidade de estabelecimento de laços sociais satisfatórios. No Autismo o sujeito apresenta um isolamento afetivo e precisa de apoio para que possa se desenvolver e se relacionar normalmente. Um dos sintomas importantes é o esfregar constante das mãos. O Autismo é uma síndrome que pode surgir em qualquer idade e portanto uma pessoa pode ter se desenvolvido normalmente e apresentar o quadro apenas na vida adulta. Uma vez diagnosticado precocemente, a criança autista precisará de cuidados especiais ainda no período peri-natal para a diminuição dos agravos do quadro. 7a Questão (Ref.: 201502250371) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (1 de 1) Recentemente esta sendo realizado o processo de vinculação entre um vetor , o aedes egipt , e a microcefalia. Se tem investido na divulgação dessas informações e a sociedade tem se mostrado alarmada já que embora essa doença viral seja velha conhecida, esse efeito da Zica ainda é bastante recente. Assinale abaixo o que é necessário para que esse tipo de etiologia promova a microcefalia. Quando o bebê é picado pelo vetor contaminante. Quando a gestante não faz uso das vacinas indicadas nos períodos pré gestacional e pré-natal. Quando a gestante é infectada através da picada. Quando o bebê é exposto à àgua contaminada com o vírus Zica. Quando a gestante entra em contato com fluidos corporais de outra pessoa contaminada. 8a Questão (Ref.: 201501930120) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (1) "Quando criança pequena era afetuoso e brincalhão. Aos seis meses sentava-se e engatinhava, aos 10 começou a andar e aos 13 meses já podia contar. Um dia aos 18 meses sua mãe o encontrou sentado na cozinha brincando com as panelas de forma estereotipada (repetindo sempre os mesmos movimentos) e de tal forma concentrado que não respondeu às solicitações da mãe. Desse dia em diante a mãe se recorda que foi como se ele tivesse se transformado. Parou de relacionar-se com os outros. Frequentemente corre ziguezagueando em volta de casa. Tornou-se fixado por lâmpadas elétricas, corre em volta de casa apagando e acendendo as luzes e se alguém tenta interrompê-lo ele torna-se agitado batendo e mordendo quem estiver pela frente. A psicóloga que atendeu Henrique diagnosticou que a criança é portadora de um transtorno global do desenvolvimento porque apresenta os sintomas de comportamento estereotipado, ausência de qualquer tipo de contato interpessoal e dificuldade de lidar com mudanças. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta: A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas. As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa 1a Questão (Ref.: 201501579126) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Quando o profissional resgata as habilidades do paciente, promove o conhecimento das atividades de vida diária e trabalha a coordenação motora, estamos nos referindo a: Ortóptica Educador físico Fonoaudiologia terapeuta ocupacional Psicologia Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201502096397) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) É importante ressaltar que a profissão do/a Psicólogo/a apresenta muitos desafios profissionais e pessoais frente às Pessoas com Necessidades Especiais. Na prática dos atendimentos às Pessoas com Necessidades Especiais, o/a Psicólogo/a tem como função possibilitar mudanças na qualidade de vida de seus clientes PORQUE a potencialidade da Psicologia está em reconhecer o sujeito em sua história de superação e estimular a autonomia e a expressão dos desejos das pessoas com necessidades especiais. A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa. As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas. As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira. GabaritoComentado Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201502000599) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) A respeito do trabalho multidisciplinar em saúde, é correto afirmar que fazem parte diversos profissionais, exceto: Pedagogo. Assistente social . Enfermeiro. Ortodontista. Advogado. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201501579635) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Diminuir ou eliminar os distúrbios de desenvolvimento nas áreas cognitivas, visual, auditiva ou motora.Essa afirmação diz respeito a atuação do psicólogo em qual(is) nível(is) de atenção: Primário e terciário Terciário Primário e secundário Primário Secundário Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201501981838) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) A pessoa com deficiência é uma pessoa integral e as intervenções para ampliar sua qualidade de vida devem perceber o sujeito em sua totalidade. A interdisciplinaridade é uma proposta de abordagem das pessoas com necessidades especiais que reúne vários saberes porque a compreensão e o atendimento das pessoas especiais demanda um visão da pessoa em sua integralidade e singularidade. Acerca desta afirmativa assinale a resposta correta: A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201501608860) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Leia atentamente os ítens abaixo e assinale a alternativa correta a respeito do atendimento multidisciplinar para pessoas com necessidades especiais: Cabe ao psicólogo a proposta inicial de atendimento multidisciplinar. O psicólogo deverá aguardar o surgimento de uma demanda no paciente para solicitar a inclusão de uma equipe multidisciplinar. Atualmente em nosso país a multidisciplinaridade neste setor se restringe ao setor privado. muitas vezes, o psicólogo pode dar conta do atendimento sem a participação de outros profissionais Cabe ao psicólogo consultar outros profissionais e intermediar o contato do paciente a fim de preservar a relação terapêutica. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201501579112) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) O estudo e a atuação frente a PCD por várias disciplinas , sem ligação entre as mesmas trata-se: Hermenêutica Transitoriedade multidisciplinaridade transdisciplinaridade Interdisciplinaridade Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201501981855) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) No trabalho interdisciplinar a integração de várias disciplinas que visam trabalhar com a saúde da pessoa com deficiência é uma das funções do psicólogo porque seu trabalho visa não só as questões existenciais e humanas dos deficientes, mas também o sofrimento psíquico advindo das questões referentes á sua própria deficiência. Acerca desta afirmativa assinale a resposta correta: As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas. As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. 1a Questão (Ref.: 201502103718) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) O psicólogo é um mediador do vínculo entre paciente e seu meio ambiente social, educativo e emocional PORQUE valoriza as potencialidades de desenvolvimento e de superação dos limites que são inerentes a todos os seres humanos, sem exceção. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta: A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas. A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira Gabarito Comentado Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201501579159) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) A pessoa com deficiência necessita ser atendida de forma total. Cabe ao psicólogo atuar: Com a família de forma a orientar o paciente e com a equipe técnica Com o deficiente, a família e a sociedade Com o deficiente e educando a sociedade Apenas com o deficiente Apenas com a família Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201502000601) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) A família é ponto de apoio para qualquer humano e isso não seria diferente para o sujeito com necessidades especiais. A respeito da família, o psicólogo entende que: Precisa de apoio biopsicossocial e cabe ao psicólogo cuidar para que eles tenham o suporte necessário em todas os setores. Precisa de apoio e o psicólogo precisa orientá-los no sentido de promover a autonomia do sujeito com necessidades especiais reprimindo diretamente toda forma de auto-piedade por parte deles. Precisa de apoio, pois enfrenta desde sempre a condição do sujeito com necessidades especiais e não sabe necessariamente como lidar com os desafios. Precisa de apoio, e devem buscá-lo uns nos outros já que o foco são as necessidades do sujeito especial. Precisa de apoio, mas o foco de atenção total deverá ser o sujeito com necessidades especiais e os familiares precisam ser esclarecidos que não são prioridade. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201501579474) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) A família constitui a unidade básica de saúde ou doença: O bebê se constitui de uma massa disforme O bebê não desejado culmina com a PCD O bebê sonhado contém impressões e desejos dos pais O bebê nada carrega dos seus pais O bebê se constitui em PCD quando não desejado Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201501579168) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Antes de tudo o psicólogo que trabalha com PCD deve acreditar: Nas limitadas possibilidades de mudança Nas impossibilidades de mudança da PCD Nas possibilidades de mudança da PCD Nas impossibilidades de reabilitação psicomotora Nas limitadas ações do psicólogo 6a Questão (Ref.: 201502000600) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) O psicólogo possui importantes funções no apoio ao sujeito com necessidades especiais e em seguida estão listadas algumas dessas atribuições. Assinale a alternativa correta: O sujeito com necessidades especiais precisa agir sempre de modo autônomo em todos os sentidos e o psicólogoprecisa auxiliá-lo a deixar qualquer dependência familiar que ainda possua. Caso o psicólogo atenda a família, ficará impedido eticamente de fazer qualquer intervenção junto ao sujeito com necessidades especiais. O psicólogo deve restringir-se ao sujeito com necessidades especiais e não poderá ter contato com os familiares já que esse é atributo do assistente social especializado. É papel do psicólogo acolher e orientar a família da pessoa com necessidades especiais e orientá-los. A família precisa ser orientada pelo psicólogo à aceitar sua responsabilidade no quadro da pessoa com necessidades especiais. Os familiares devem ser fortes sempre e buscar esclarecimento quanto à patologia em questão. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201501579483) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) O diagnóstico de uma criança com deficiência é visto como momento de crise e luto: Leva a crises elevando a auto estima Ocorre um ajustamento criativo Ocorre um equilíbrio entre o ajustamento necessário e os recursos disponíveis Ocorre um desequilíbrio entre o ajustamento necessário e os recursos disponíveis Leva a crises de identidade da mãe Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201501579152) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) O início de mudanças para o deficiente segundo Emílio Figueira é um princípio que se inicia: Quando se aceita, porém não enfrenta a deficiência Quando se enfrenta a deficiência e se auto culpabiliza Quando se entra em conflito e questiona toda a situação excludente Quando aceita ¿se a deficiência e os benefícios que ela traz Quando se enfrenta a deficiência, aceita-a e se destitui de uma auto piedade 1a Questão (Ref.: 201501579171) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) João é paciente da reabilitação infantil. Não anda, é muito secretivo, saliva bastante. Apresenta dificuldades nas áreas da motricidade fina e grossa. Por ser PCD necessita de um trabalho que vise acompanhar os aspectos emocionais e motores por um psicólogo a saber: Psiquiatria Fisioterapia Psicomotricidade Psicopedagogia Acupuntura 2a Questão (Ref.: 201501579192) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) A sociedade Brasileira de Psicomotricidade em 1984 definiu a psicomotricidade como : ¿ É uma ciência que tem por objeto o estudo do homem através da história da família¿. ¿ É uma ciência que tem por objeto o estudo do homem através dos traumas do parto¿. ¿ É uma ciência que tem por objeto o estudo do homem através do seu corpo em movimento¿. ¿ É uma ciência que tem por objeto o estudo do homem através processo de aprendizagem¿. ¿ É uma ciência que tem por objeto o estudo do homem através do cognitivo da criança¿. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201501579200) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Melanie Klein, ao atender crianças em psicanálise, percebe : Que os brinquedos que ora trouxe para o espaço terapêutico, permitia a compreensão dos limites, porém não atuava com os conflitos da criança. Que os brinquedos que ora trouxe para o espaço terapêutico, permitia a compreensão da personalidade, porém não compreendia e nem os limites. Que os brinquedos que ora trouxe para o espaço terapêutico, permitia a compreensão dos limites, dos conflitos e os meandros da personalidade. Que os brinquedos que ora trouxe para o espaço terapêutico, permitia a compreensão dos limites, dos conflitos porém não entendia a personalidade Que os brinquedos que ora trouxe para o espaço terapêutico, não permitia a compreensão dos limites, dos conflitos e os meandros da personalidade. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201501579182) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) A brincadeira é extremamente importante no processo de comunicação da criança, assim falamos que o trabalho a ser realizado deve ser: Através da psicocultura Através da dança Através da terapia do grito Através da musculatura Através da ludoterapia 5a Questão (Ref.: 201501596060) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) A psicopedagogia é um discurso que o psicólogo pode usar para enfocar suas ações psicoterapêuticas no sentido de facilitar o desenvolvimento do deficiente. No que o uso deste discurso pelo psicólogo pode ajudar a ação do psicólogo? Na promoção de pesquisas científicas para analisar as deficiências Na promoção da mediação de conflitos nos relacionamentos familiares Na promoção da avaliação de novas possibilidades de mudança Na promoção da aprendizagem na inclusão escolar e social Na promoção de ações para eliminar as dificuldades escolares Gabarito Comentado Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201502103722) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) A Psicopedagogia é uma prática dinâmica que é exercida pelo psicólogo PORQUE a psicopedagogia acolhe o desempenho possível num determinado momento da aprendizagem e tem função de adaptação. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta: As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas. As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa . 7a Questão (Ref.: 201501579187) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Especialidade e prática que cuida do processo de aprendizagem considerando o sujeito, a família, a escola e a sociedade . Entrevistador de anamneses Testes projetivos Psicopedagogia Ludoterapia Hora de jogo diagnóstica Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201501608866) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Melanie Klein, psicanalista da Escola Inglesa nos apresenta em sua obra uma possibilidade interessante para a inclusão de crianças no set analítico. Assinale o ítem abaixo que bem representa a concepção de Klein para o atendimento infantil: O discurso infantil pode ser analisado do mesmo modo que o discurso de um adulto a partir do brincar. A criança expressa suas fantasias, desejos e experiências reais numa forma simbólica. O Eu infantil determina o que quer expressar e só o faz diretamente quando a transferencia se estabelece no set. A criança se expressa mas é impossível compreender pois a linguagem é inacessível ao analista Através da brincadeira a criança pode expressar catarticamente seus conflitos e cabe ao analista apenas acolher. 1a Questão (Ref.: 201501579638) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0) Segundo o psicólogo Emílio Figueira : ¿A deficiência no Brasil foi tratada ao longo da história pela perspectiva religiosa, assistencial ou médica. A compreensão dessa história não pode ser dissociada dos processos de exclusão social. Dentre estes: I. Começando pela política de exclusão dos primitivos indígenas, passando pelo assistencialismo dos jesuítas, a violência da escravidão, o pensamento médico no Brasil e a concepção de deficiência . II. Os Xamãs surgem para libertar os cativos,os injustiçados e os deficientes. III. A história da deficiência começa com a exclusão e o abandono as pessoas idosas. IV. A política de exclusão tem como objetivo melhor acompanhar a pessoa com deficiência trazendo tratamentos especializados e atendimentos que visem trazer a PCD para a normalidade É correto apenas o que se afirma em II, III e IV II e III I e IV I II Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201501579633) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0) Diz respeito a uma anomalia de estrutura ou a uma anomalia de aparência do corpo humano e do funcionamento de um órgão ou sistema, independentemente de sua causa, tratando-se, em princípio, de uma perturbação de tipo orgânico. Estamos nos referindo ao conceito de: Deficiência Incapacidade Retardo Distúrbio Handicap Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201501937466) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (0) Leia atentamente as afirmações abaixo e marque a alternativa correta: 1. O processo de inclusão depende de legislação 2. A inclusão precisa da participação de todos os cidadãos 3. Pessoas com necessidades especiais não podem promover sua inclusão 4. O processo de inclusão depende exclusivamente das pessoas com necessidades especiais e da legislação 5. A inclusão é um processo que depende apenas da lei para eliminar os preconceitos São corretos os itens 1, 2 e 5 São corretos apenas os itens 1 e 2. São corretos apenas os itens 2, 3 e 5 Todos os itens estão corretos. São corretos os itens 1, 4 e 5 Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201501579634) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (0) O que significa o termo Inclusão? Acolher a todos os integrantes de um determinado grupo, considerando que todos são diferentes e apresentam potencialidades e limitações. Incluir todos, independente da condição fisica e emocional, entretanto tratando todas as pessoas como iguais. Incluir apenas aquelas pessoas que acreditam ser menosprezadas e deprimidas. Excluir sem respeitar as diferenças individuais. Acolher, respeitando as diferenças, exceto se a pessoa for pertencente à classe A ou B. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201501579216) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0) Na declaração de Salamanca princípio é que as escolas devem acolher a todas as crianças, sugerindo: Uma pedagogia centrada nos livros especializados Uma pedagogia centrada na relação professor X aluno Uma pedagogia centrada na normatização de regras Uma pedagogia centrada na relação com a criança Uma pedagogia centrada nas características étnicas. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201501579202) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0) A partir do Art 70/1999 considera-se deficiência física : Alteração com triplegia, hemiplegia, hemiparesia e ostomia Alteração devido a paralisia cerebral Alteração completa dos membros superiores e inferiores Alteração parcial dos membros superiores e inferiores Alteração completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201501959967) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (0) Uma das dimensões atuais da realidade brasileira é a categorização dos tipos de deficiência, o Decreto n. 3.298 de 20/12/1999 traz que a Pessoa Portadora de Deficiência se enquadra em algumas categorias. A partir desse Decreto considere as seguintes questões: ¿ As categorias se dividem em deficiência física, deficiência auditiva, deficiência visual, deficiência mental e deficiência múltipla PORQUE ¿ Todas essas categorias se enquadram nas manifestações de comportamento típicos de portadores de síndromes e quadros psicológicos, neurológicos ou psiquiátricos. As duas questões são falsas. As duas questões são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. As duas questões são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. A primeira questão é verdadeira e a segunda é falsa. A primeira questão é falsa e a segunda é verdadeira. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201501500768) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0) De que forma podemos entender a importância da existência dos projetos compartilhados para o sucesso da prática das escolas inclusivas? O objetivo da integração não é que os alunos estejam com seus colegas, mas que participem de um currículo comum. Para que tal participação exista, é necessário que as alunos tenham acesso à ele. Isto normalmente exige a adaptação dos conteúdos de aprendizagem, dos métodos pedagógicos e da atenção aos alunos. A estrutura hierárquica das escolas e o isolamento dos professores em seu trabalho na sala de aula criam barreiras que dificultam a tarefa conjunta da integração. Para serem integradoras, as escolas têm de mudar sua cultura, sua organização e a forma de trabalho entre os professores. Apresentação de uma ampla gama de sintomas comportamentais, que incluem hiperatividade, âmbitos atencionais muito breves, impulsividade, agressividade, condutas autolesivas e, particularmente nas crianças, acessos de raiva. Pode haver também respostas estranhas a estímulos ambientais. Alterações na conduta alimentar e no sono são observadas, assim como mudanças repentinas de humor, falta de resposta a perigos reais e, no extremo oposto, intenso temor de estímulos inócuos. Em geral os professores mostram uma certa resistência a incorporar em suas escolas alunos que estudaram previamente em escolas especiais. Essas atitudes iniciais baseiam-se em outras duas percepções dos professores: sua falta de preparo e a ausência de professores de apoio suficientes. Quando existem programas de formação que dão mais confiança aos professores e há um apoio efetivo na escola as atitudes se modificam. O projeto educativo nas escolas de integração é a variável mais importante que prevê os maiores progressos na integração. Um projeto elaborado em conjunto pela equipe de professores, no qual a educação dos alunos com necessidades especiais é um dos principais objetivos, revela-se como um poderoso instrumento de mudança.
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