PSICOLOGIA aula 1

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PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM
Aula 1 
Para Bock, Furtado e Teixeira (2008), o desenvolvimento é um processo contínuo e ininterrupto em que os aspectos biológicos, físicos, sociais e culturais se interconectam, se influenciam reciprocamente, produzindo indivíduos com o modo de pensar, sentir e estar no mundo absolutamente singulares e únicos.
O desenvolvimento humano refere-se ao desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico.
Estudar o desenvolvimento humano significa descobrir que ele é determinado pela interação contínua de vários fatores.
Compreender o desenvolvimento humano significa conhecer as características comuns de cada faixa etária, permitindo-nos conhecer as individualidades, o que nos torna mais aptos para observação e a Interpretação dos comportamentos.
A psicologia do desenvolvimento é uma área do conhecimento que estuda o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos: físico-motor, intelectual, afetivo-emocional e social - desde o nascimento até a idade adulta, isto é, a idade em que todos esses aspectos atingem o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade.
Existem várias teorias do desenvolvimento humano em psicologia.
Elas foram construídas a partir de observações, pesquisas com grupos de indivíduos de diferentes faixas etárias ou de diferentes culturas, estudos de casos clínicos, companhamento de indivíduos desde o nascimento até a idade adulta.
Objetivos: A psicologia do desenvolvimento procura descrever, tão completa e exatamente quanto possível, as funções psicológicas das crianças (por exemplo: suas reações em intelectuais, sociais e emocionais) em diferentes idades, e descobrir como tais condições mudam com a idade.
Métodos:
• Longitudinais sempre doados durante um longo período de tempo empregando sempre com os mesmos sujeitos.
• Transversais são efetuados em um tempo muito menor empregando sujeitos de diferentes idades.
• Sequenciais são combinações de modelos transversais e longitudinais de alguma forma.
Os fatores que influenciam o desenvolvimento são:
• Hereditariedade (carga genética)
• Crescimento orgânico (físico)
• Maturação (parte neurológica)
• Meio (influências e estimulações ambientais)